Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков"

библиотека
материалов
Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛ...
Упражнение «Грибок» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, присосать язык...
Упражнение «Чистим зубки» Описание. Улыбнуться, показать зубы, широким языком...
Упражнение «Часики» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть язык как м...
Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за вер...
Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в фор...
Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык з...
Упражнение «Чашечка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и установить язык наве...
Упражнение «Маляр» Описание. Улыбнуться, открыть рот и «покрасить» кончиком я...
МОЛОДЕЦ!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛ
Описание слайда:

Составила Шамина Наталья Владимировна КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ

№ слайда 2 Упражнение «Грибок» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, присосать язык
Описание слайда:

Упражнение «Грибок» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, присосать язык к нёбу, чтобы подъязычная связка была натянута («ножка грибка»). Удерживать в таком положении 5-10 секунд. Обратите внимание! Если ребёнок затрудняется выполнить это упражнение, то необходимо вернуться к упражнению «Лошадка». Ребёнок щёлкает языком, постепенно замедляя темп («лошадка идёт медленно») и присасывает язык к нёбу. На тонкой ножке вырос гриб, Он не мал и не велик. Присосался язычок! Несколько секунд – молчок!

№ слайда 3 Упражнение «Чистим зубки» Описание. Улыбнуться, показать зубы, широким языком
Описание слайда:

Упражнение «Чистим зубки» Описание. Улыбнуться, показать зубы, широким языком медленно провести с наружной стороны зубов, имитируя чистящее движение. Так же «чистим» наружную сторону нижних зубов. Обратите внимание! 1. Язык двигается из стороны в сторону, стараясь «почистить» весь верхний, а затем нижний ряд зубов. 2.Губы неподвижны. Мягкой щеткою с утра Чистит зубки детвора. Будут зубки сильные, Белые, красивые!

№ слайда 4 Упражнение «Часики» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть язык как м
Описание слайда:

Упражнение «Часики» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, высунуть язык как можно дальше и производить им плавные движения от одного уголка рта к другому. Проделать упражнение 10 -15 раз. Обратите внимание! 1. Двигается только язык –нижняя челюсть неподвижна. 2. Язык не облизывает нижнюю губу, а передвигается, не задевая её, от одного уголка рта к другому. Тик – так, тик – так –  Ходят часики – вот так!  Влево тик,  Вправо так.  Ходят часики – вот так!

№ слайда 5 Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за вер
Описание слайда:

Упражнение «Качели» Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, поднять язык за верхние зубки и плавно опустить вниз за нижние зубки. Проделать упражнение 10 -15 раз. Обратите внимание! Двигается только язык –нижняя челюсть неподвижна. Сели дети на качели И взлетели выше ели. Даже солнышка коснулись, А потом назад вернулись.

№ слайда 6 Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в фор
Описание слайда:

Упражнение «Вкусное варенье» Описание. Улыбнуться, открыть рот и языком в форме чашечки облизывать губу, делая движения сверху вниз. Обратите внимание! 1. Нужно следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не «подсаживала» язык вверх –она должна быть неподвижной (можно придержать её пальцем). 2.Язык широкий в форме чашечки. Блин мы ели с наслажденьем, Перепачкались вареньем. Чтоб варенье с губ убрать, Ротик нужно облизать.

№ слайда 7 Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык з
Описание слайда:

Упражнение «Парус» Описание. Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык за верхние зубы так, чтобы кончик языка крепко упирался в зубы. Удерживать 5 -10 секунд. Обратите внимание! Если предложить ребёнку пропеть звук «Ы», слегка надавливая кончиком языка на верхние зубы, то может получиться звук «л». Лодочка под парусом По реке плывёт. На прогулку лодочка Малышей зовёт.

№ слайда 8 Упражнение «Чашечка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и установить язык наве
Описание слайда:

Упражнение «Чашечка» Описание. Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашечки. Обратите внимание! При выполнении упражнения края языка находятся у верхних зубов. Язычок наш поумнел. Чашку сделать он сумел. Можно чай туда налить. И с конфетами попить

№ слайда 9 Упражнение «Маляр» Описание. Улыбнуться, открыть рот и «покрасить» кончиком я
Описание слайда:

Упражнение «Маляр» Описание. Улыбнуться, открыть рот и «покрасить» кончиком языка твёрдое нёбо («потолок»), делая движения языком вперёд –назад. Обратите внимание! 1. Губы и нижняя челюсть неподвижны, работает только язык («кисточка»). 2. Следите, чтобы кончик языка доходил до внутренней поверхности верхних зубов, но не высовывался изо рта. Как-то раз решил свой домик Привести в порядок гномик: Краску, кисточку нашел – Потолок белить пошел.

№ слайда 10 МОЛОДЕЦ!
Описание слайда:

МОЛОДЕЦ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-157382

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"