Инфоурок Музыка ПрезентацииПрезентация Арт-терапия на уроках музыки

Презентация Арт-терапия на уроках музыки

Скачать материал
Скачать материал "Презентация Арт-терапия на уроках музыки"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Арт – терапия  
на  уроках  музыкиСилкина С.О. 
учитель МБОУ «Средняя школа №...

    1 слайд

    Арт – терапия
    на уроках музыки
    Силкина С.О.
    учитель МБОУ «Средняя школа №10»
     

  • Одна из основных задач уроков музыки – снимать нервно-психические перегрузк...

    2 слайд

    Одна из основных задач уроков музыки – снимать нервно-психические перегрузки, восстанавливать положительный эмоционально – энергетический тонус учащихся.

  • В переводе с греческого языка слово «терапия» -  «забота, лечение и уход», а...

    3 слайд

    В переводе с греческого языка слово «терапия» - «забота, лечение и уход», а слово «арт» переводится как «искусство». То есть, в буквальном смысле, словосочетание «арт-терапия» означает «лечение искусством».

  • Исследуя природу музыкальной психотерапии и обобщая данные разных...

    4 слайд

    Исследуя природу музыкальной психотерапии и обобщая данные разных школ и направлений, В.И. Петрушин выделяет следующие возможности применения музыки в психотерапевтических целях:
    - эстетизация и гармонизация школьной среды;
    - содействие развитию коммуникативных актов;
    - развитие творческого воображения и фантазии;
    - релаксация психологического тонуса;
    - расширение и развитие эмоциональной сферы;
    - развитие чувства коллективизма;
    - развитие эстетических потребностей.

  • Все обозначенные направления могут внедряться в процесс музыкальног...

    5 слайд

    Все обозначенные направления могут внедряться в процесс музыкального образования, оказывая благотворное влияние на развитие личности ребёнка, на установление комфортного психологического климата на уроках музыки через применение арт-терапевтических методов работы.

  • В России в области музыкальной терапии наиболее известны исследов...

    6 слайд


    В России в области музыкальной терапии наиболее известны исследования Л. С. Брусиловского, В. И. Петрушина, М. Л. Лазарева и др. В работы этих и некоторых других авторов входят конкретные музыкально–терапевтические упражнения, рекомендуемые для занятий с детьми не только с целью лечения, но и для профилактики психосоматических заболеваний. Помимо этих упражнений в свою работу также можно включить музыкально-терапевтические упражнения, разработанные для детей в смежных с арт-терапевтической практикой областях. Речь идёт, прежде всего, о сказкотерапии (И.В. Вачков, Т.Д. Зинкевич, А.М. Михайлов), фольклорной терапии (Л.Д. Назаров), а также светоцветотерапии и терапии средствами изобразительного искусства (Л.Д. Лебедева), терапии творческим самовыражением (М.Е. Бурно), дыхательной терапии (А.Н. Стрельникова), в которых музыка и различные элементы музыкальной деятельности используются обычно в интеграции с другими видами искусства.

  • Классификация арттерапевтических методов Музыкальная терапия
слушание музыки...

    7 слайд

    Классификация арттерапевтических методов

     Музыкальная терапия
    слушание музыки,
    восприятие музыки,
    музицирование,
    вокальная терапия,
    дыхательная терапия,
    музыкально-творческая деятельность,
    формулы музыкального самовнушения


     

  • Фольклорная терапияхудожественно-творческая деятельность,
 
коллективное твор...

    8 слайд

    Фольклорная терапия
    художественно-творческая деятельность,
     
    коллективное творчество,
     
    импровизация

  • Сказкотерапиямузыкальные образы сказочных героев,
 
сказочные темы и сюжеты в...

    9 слайд

    Сказкотерапия
    музыкальные образы сказочных героев,
     
    сказочные темы и сюжеты в музыке,

  • Танцевально-двигательная терапиядвижения под музыку, 
пластическая импровизац...

    10 слайд

    Танцевально-двигательная терапия
    движения под музыку, 
    пластическая импровизация,
    танцы

  • Цветотерапия и терапия изобразительным искусствомцвет, его влияние на самочув...

    11 слайд

    Цветотерапия и терапия изобразительным искусством
    цвет, его влияние на самочувствие,
     
    разноцветные физкультминутки,
     
    произведения изобразительного искусства (сенсибилизация, синестезия)

  • Драматерапияинсценирование песен,
 
постановка музыкальных спектаклей

    12 слайд

    Драматерапия
    инсценирование песен,
     
    постановка музыкальных спектаклей

  • Заключение- музыкальная терапия регулирует и развивает эмоциональную сферу...

    13 слайд


    Заключение

    - музыкальная терапия регулирует и развивает эмоциональную сферу личности;
    - вокалотерапия важна для психического формирования детского организма. Работа со звуком, ритмом, дыханием интервалами, насыщение песни эмоционально-выразительной, образной стороны, подводит не только к качественному и техническому исполнению песен, но и формирует, корректирует личность человека;
    - дыхательная терапия позволяет оказывать общеукрепляющее воздействие на организм человека, повышать уровень концентрации внимания и успеваемости, снизить заболеваемость, обучить произвольной регуляции функциями организма с целью профилактики неблагоприятных последствий стресса и гиподинамии;
    - музыкально-творческая деятельность является залогом устойчивости человека в самых стрессовых ситуациях, занимаясь творчеством, человек творит не только музыку, а, прежде всего, себя;
    формулы музыкального самовнушения формируют в учащемся оптимистическое и жизнеутверждающее мировоззрение;
    - цветотерапия положительно влияет на состояние организма, корректирует имеющиеся отклонения в его физическом здоровье, расширяет влияние на эмоциональную сферу;
    - фольклорная терапия регулирует межличностное общение в классе, раскрывает творческие способности личности;
    - сказкотерапия обладает эффективным психотерапевтическим, воспитательным и развивающим средством, т.к. сказка так же многогранна, как и жизнь;
    - танцевально-двигательная терапия является залогом здоровой психики, влияет на эмоциональное состояние человека;
    - драматерапия эффективно способствует выявлению и регулированию межличностных отношений в классе, даёт возможность ребёнку взглянуть со стороны на свои поступки и отношения с людьми и преодолевать реальные проблемы своего поведения и общения.

  • Возможности уроков музыки в условиях реализации ФГОС НОО, достаточн...

    14 слайд

    Возможности уроков музыки в условиях реализации ФГОС НОО, достаточно уникальны. Это связано с тем, что использование современных методов и форм арт-терапии на уроках музыки способствует не только сохранению всех видов здоровья учащихся, но и повышению эффективности урока. В связи с чем, задача каждого учителя музыки заключается в том, чтобы помочь каждому ученику развить свои способности, а также помочь укреплению и сохранению его здоровья.

  • Список  используемой  литературы
1.Алексеева Л.Н. Музыкальная азбука. 1 кл. –...

    15 слайд

    Список используемой литературы
    1.Алексеева Л.Н. Музыкальная азбука. 1 кл. – М., 1997
    2.Аметова Л.А. Педагогическая технология использования арт-терапии в начальной школе / Л.А. Аметова. – Москва. 2003. – 557 с.
    3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования. – М.: «Академия», 2004
    4. Абдуллин Э.Б.. Методологическая культура педагога-музыканта. – М.: «Академия», 2002.
    5. Бакланова Т.И. Музыка /Программа. Методические рекомендации. Поурочные разработки/. – М.: «Астрель», 2005.
    6. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. – М., 1989.
    7. Заруба А. Музыкальное творчество учителей и учащихся. – М. «Искусство в школе» 2005 №6.
    8. Зинкевич Т.Д., Михайлов А.М. Теория практика сказкотерапии. – СПб.: 1996.
    9. КовалькоВ.И.. Азбука физкультминуток. – М.: «Вако», 2005.
    10.Лебедева Л.Д. Практика арттерапии. СПб., 2003.
    11. Назарова Л.Д. Фольклорная арттерапия. – СПб., 2002.
    12. Петрушин В.И. Музыкальная психотерапия: теория и практика. – М., «Владос». 2000.
    13.Топчу Н.Д. Применение арттерапевтических методов на уроках музыки как средство самовыражения, саморазвития и самокоррекции учащихся.
    14. Щетинии М.Н. Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой. – М.: Метафора, 2004.
     
     

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 849 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2018 1182
    • PPTX 206.7 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Силкина Светлана Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Силкина Светлана Олеговна
    Силкина Светлана Олеговна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13271
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу

Преподаватель эстрадного вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания вокала в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Музыковедение

Музыковед

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 38 регионов