Инфоурок Технология ПрезентацииПрезентация аттестационной работы "Межпредметные связи при обучении технологии"

Презентация аттестационной работы "Межпредметные связи при обучении технологии"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация аттестационной работы "Межпредметные связи при обучении технологии""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА Межпредметные связи при обучении технологии   Выпо...

    1 слайд


    АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
     
    Межпредметные связи при обучении технологии
     

    Выполнила:
    слушательница курсов по программе
    «Содержание и методика преподавания технологии»
    Сичевая Вера Анатольевна,
    МБОУ СОШ № 30 им. Колдунова А.И.
    г. Электроугли Ногинского р-на Московской области

    Научный руководитель:
    к.п.н.,
    Нагель Ольга Ивановна

  • Цель  работы – выявление взаимосвязи между школьными предметами и реализация...

    2 слайд

    Цель работы –
    выявление взаимосвязи между школьными предметами и реализация межпредметных связей на уроках технологии в основной школе.

  • Задачи:проанализировать научную и методическую литературу по теме;
раскрыть п...

    3 слайд

    Задачи:
    проанализировать научную и методическую литературу по теме;
    раскрыть понятие «межпредметные связи»;
    проанализировать процесс использования межпредметных связей на уроках технологии;
    определить роль и место использования межпредметных связей на уроках технологии;
    разработать методические материалы, позволяющие показать значимость использования межпредметных связей на уроках технологии в основной школе.

  • Методы исследования:
анализ теоретических источников по теме выпускной аттес...

    4 слайд

    Методы исследования:
    анализ теоретических источников по теме выпускной аттестационной работы;
    наблюдение;
    анализ учебной деятельности.

    Практическая значимость исследования
    Методические материалы данной работы могут применяться при организации учебно-воспитательного процесса на уроках технологии в основной школе.


  • Содержание  Введение...

    5 слайд

    Содержание

     Введение
    Глава 1. Межпредметные связи в образовательном процессе основной школы
    1.1. Возникновение и развитие педагогической идеи межпредметных связей
    1.2. Понятие, классификация, функции межпредметных связей
    1.3. Роль учителя в организации межпредметных связей
    Глава 2. Выявление и реализация межпредметных связей на уроках технологии
    2.1. Пути и приемы реализации межпредметных связей
    2.2. Методика реализации межпредметных связей
    2.2.1. Физика и технология
    2.2.2 Математика и технология
    2.2.3 Геометрия, черчение и технология
    2.2.4 Химия, биология и технология
    2.2.5 Иностранный язык и технология
    2.2.6 ОБЖ и технология
    Заключение
    Интегрированный урок по технологии и черчению
    Список использованной литературы
     

  • Определение понятия      В современных условиях возникает необходимость форми...

    6 слайд

    Определение понятия
    В современных условиях возникает необходимость формирования у учащихся обобщенных знаний и умений, обладающих свойством широкого переноса. Такие знания и умения, сформированные в процессе изучения какого-либо предмета, затем свободно используются учащимися при изучении других предметов и в практической деятельности.
    Межпредметные связи есть педагогическая категория для обозначения синтезирующих, интегративных отношений между объектами, явлениями и процессами реальной действительности, нашедших свое отражение в содержании, формах и методах учебно-воспитательного процесса и выполняющих образовательную, развивающую и воспитывающую функции в их ограниченном единстве.

  • 7 слайд

  • Функции межпредметных связейМетодологическая функцияОбразовательная функцияРа...

    8 слайд

    Функции межпредметных связей
    Методологическая функция
    Образовательная функция
    Развивающая функция
    Воспитывающая функция
    Конструктивная функция

  • Для успешной реализации межпредметных связей  учитель должен:
знать осно...

    9 слайд

    Для успешной реализации межпредметных связей учитель должен:
    знать основные принципы организации учебно-методической работы по реализации межпредметных связей в процессе обучения;
    понимать роль межпредметных связей в системе современного образования и видеть перспективы их развития;
    иметь представление о структуре, классификации и особенностях реализации межпредметных связей в учебном процессе;
    иметь представление о проблемах межпредметных связей на современном этапе развития системы образования;
    знать психолого-педагогические проблемы реализации межпредметных связей в процессе обучения;
    понимать психолого-педагогические аспекты обучения с использованием межпредметных связей;
    иметь представление о структуре построения и функционирования дидактической системы межпредметных связей;
    знать формы, методы и средства реализации межпредметных связей в процессе обучения.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Использование на уроках технологии различных способов осуществления межп...

    12 слайд

    Использование на уроках технологии различных способов осуществления межпредметных связей:
    включение в изложение учебного материала знаний других дисциплин об общем объекте изучения,
    применение наглядных пособий с межпредметным содержанием,
    приведение примеров использования учебного материала образовательной области «Технология» при прохождении последующих курсов,
    включение в технические задачи конкретных числовых данных из прикладных дисциплин,
    использование комплексных заданий для выполнения учащимися самостоятельных работ, вопросов, задач и заданий на обоснование, обобщение, конкретизацию, сравнение, синтез знаний по смежным учебным дисциплинам, на иллюстрацию и интеграцию знаний одних дисциплин при помощи знаний по другим и т.д.

  • Методика реализации межпредметных связей...

    13 слайд

    Методика реализации межпредметных связей на уроках технологии
    Важнейшей особенностью уроков технологии является связь с другими предметами – математикой, геометрией, черчением, биологией, иностранным языком, физикой, информатика, ОБЖ и другими. Эти межпредметные связи можно изобразить в виде диаграммы:


  • Интегрированный урок по технологии и черчению Тема:
Геометрические построен...

    14 слайд

    Интегрированный урок
    по технологии и черчению

    Тема:
    Геометрические построения, применяемые в технике лоскутного шитья
    Цели урока:
    образовательная – способствовать формированию и развитию графической культуры учащихся - освоению правил и приемов выполнения геометрических построений с помощью чертежных инструментов;
    развивающая – способствовать:
    - овладению учащимися основными способами мыслительной деятельности;
    - развитию сенсорной сферы;
    - формированию и развитию познавательного интереса к предмету;
    - овладению учащимися всеми видами памяти;
    - формированию и развитию самостоятельности учащихся.
    воспитательная – способствовать формированию и развитию нравственных, трудовых, эстетических качеств личности.

  • Ход урокаОрганизационный момент....

    15 слайд

    Ход урока

    Организационный момент.
    Сообщение темы и цели урока.
    Актуализация опорных знаний, умений и навыков учащихся - возможные вопросы учителя:
    - Тождественны ли термины «квилтинг», «пэчворк», «лоскутное шитье»?
    - Из каких геометрических фигур могут быть собраны блоки и изделия, выполненные в технике лоскутного шитья?
    - Какие геометрические построения вам известны?
    - Можно ли использовать геометрические построения для выполнения шаблонов лоскутной техники?
     

  • 2. Изучение нового материала. 
     История  появления чертежных инструментов...

    16 слайд

    2. Изучение нового материала.
    История появления чертежных инструментов, используемых на уроках геометрии, черчения и технологии
    3. Показ компьютерной презентации «Лоскутное шитье».
    4. Практическая работа.
    А) Построение правильного треугольника, вписанного в окружность.
    Б) Построение узоров на основе правильного треугольника
    5. Подведение итогов урока
    закрепление полученных знаний;
    выставление оценок;
    уборка рабочих мест;
    задание на дом: На основе квадрата со стороной 16 см выполните узор, называемый «насридской костью», в такой последовательности:
    внутри квадрата проведите диагонали;
    разделите основание квадрата на 4 равные части;
    через точки деления проведите вертикальные линии;
    вырежьте квадрат;
    извлеките полученные трапеции и поместите их над верхней и нижней сторонами квадрата.


  • 17 слайд

  • Заключение     С помощью многосторонних межпредметных связей не только на кач...

    18 слайд

    Заключение
    С помощью многосторонних межпредметных связей не только на качественно новом уровне решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся, но также закладывается фундамент для комплексного видения, подхода и решения сложных проблем реальной действительности. Именно поэтому межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников.

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2015 3410
    • PPTX 679 кбайт
    • 52 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сичевая Вера Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сичевая Вера Анатольевна
    Сичевая Вера Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 364376
    • Всего материалов: 99

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе