Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Августовкая конференция педагогических работников"

Презентация "Августовкая конференция педагогических работников"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Дошкольное образование
Августовская конференция работников образования Реализация системно-деятельно...
Актуальность проблемы: 	Сегодня в дошкольном образовании особенно остро стоит...
Цель экспериментально-познавательной деятельности: 	Развитие познавательной а...
Для решения поставленных задач мною создана следующая система работы: 1. Пров...
Детское экспериментирование позволяет: Достаточно чётко прослеживать момент с...
Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на I...
Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на II...
Для реализации поставленных задач созданы условия в развивающей предметно-пр...
Подобраны различные измерительные приборы
 Объекты неживой и живой природы
Различные материалы
НОД по познавательному развитию
Заключение 		 		Опытно-экспериментальная деятельность дает возможность ребенк...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Августовская конференция работников образования Реализация системно-деятельно
Описание слайда:

Августовская конференция работников образования Реализация системно-деятельностного подхода в познавательном развитии детей младшего дошкольного возраста Прядка Анна Юрьевна, воспитатель МБДОУ д/с № 2 г. Таганрог 2015 год

№ слайда 2 Актуальность проблемы: 	Сегодня в дошкольном образовании особенно остро стоит
Описание слайда:

Актуальность проблемы: Сегодня в дошкольном образовании особенно остро стоит проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании окружающего мира в период дошкольного детства - экспериментирования. Эта деятельность равноценно влияет на развитие личности ребёнка, так же как и игровая. В идеале наличие этих двух истинно детских видов деятельности является благоприятным условием для развития дошкольников. Детское экспериментирование - это активная деятельность правильной организации; дети становятся в ней субъектами - носителями предметно-практической деятельности и познания, "активными делателями". В этой деятельности, которая характеризуется активностью, уникальностью, сознательной и творческой свободой, ребёнку предоставляется возможность саморазвития, самореализации, возможность быть сами собой.

№ слайда 3 Цель экспериментально-познавательной деятельности: 	Развитие познавательной а
Описание слайда:

Цель экспериментально-познавательной деятельности: Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению у детей младшего дошкольного возраста . Задачи : 1.Способствовать расширению представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей науки. 2. Содействовать развитию у детей умений пользоваться приборами-помощниками при проведении опытов-экспериментов. 3.Развивать интерес к причинно-следственным связям и побуждать детей к самостоятельному объяснению явлений природы.

№ слайда 4 Для решения поставленных задач мною создана следующая система работы: 1. Пров
Описание слайда:

Для решения поставленных задач мною создана следующая система работы: 1. Проведена диагностика уровня развития познавательных способностей воспитанников( к программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т. С. Комаровой/ авторы-составители С. С. Дреер, А. Н. Потыкан). 2. Разработано комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию и конспекты НОД и организованной деятельности в режимных моментах. 3. Созданы условия для детского экспериментирования (исследовательские центры, центры игровой деятельности и т.д.)

№ слайда 5 Детское экспериментирование позволяет: Достаточно чётко прослеживать момент с
Описание слайда:

Детское экспериментирование позволяет: Достаточно чётко прослеживать момент самореализации ребёнка (получение новых знаний об объекте, получение наглядных результатов своей деятельности). Освоение систематизированных поисково-познавательных знаний детей, становление опытно-экспериментальных действий, формирует основы логического мышления, обеспечивает максимальную эффективность интеллектуального развития дошкольников и их полноценную готовность к обучению в школе.

№ слайда 6 Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на I
Описание слайда:

Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на I полугодие месяц Раздел Объект Название и цель опыта сентябрь Неживая природа песок 1. Песочная страна Цель: познакомить со свойствами сухого и мокрого песка (сыпучесть, рыхлость, сухой – рассыпается, из мокрого-можно лепить). Материал: песочница, набор формочек, совочки, лейки, салфетки. Неживая природа воздух 2. Воздух повсюду. Цель: обнаружить воздух в окружающем пространстве, выявить его свойство — невидимость, объяснить его необходимость для жизни. Материал: воздушный шарик, таз с водой, пластмассовая бутылка, листы бумаги. Октябрь Физические явления звук 3. Угадай, чей голосок? Цель: научить определять происхождение звука и различать музыкальные и шумовые звуки. Материал: металлофон, дудочка, деревянные ложки, металлические пластины, кубики, коробочки, наполненные пуговицами, горохом, пшеном, бумагой Неживая природа воздух 4. Почему кораблики не плывут Цель: обнаружить воздух, образовать ветер. Материал: бумажные и пенопластовые кораблики, таз с водой. ноябрь Неживая природа вода 5. Считалочка-купалочка Цель: познакомить со свойствами воды: льётся, движется. Материал: ванночка с водой, игрушки. Человек органы чувств 6. Наши помощники Цель: познакомить детей с органами чувств и их назначением, с охраной органов чувств. Материал: коробочки с дырочками, лимон, бубен, яблоко, сахар, чайник с водой. декабрь Неживая природа снег 7. Снеговик Цель: подвести детей к пониманию того, что снег - это одно из состояний воды. Материал: снеговик из снега, емкость.

№ слайда 7 Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на II
Описание слайда:

Комплексно-тематическое планирование работы по познавательному развитию на II полугодие месяц Раздел Объект Название и цель опыта январь Неживая природа лед 9. Тает льдинка Цель: познакомить с тем, что замерзает на холоде и тает в тепле. Материал: свеча, ложка, лёд, прозрачные стаканчики с горячей и холодной водой. Рукотворный мир бумага 10.Бумага (качества и свойства). Цель: научить узнавать вещи, сделанные из бумаги, определять некоторые ее качества (цвет, структура поверхности, степень прочности, толщина) и свойства (мнется, рвется, режется). Материал: бумага, ножницы, емкость с водой. февраль Физические явления теплота 11.Времена года Цель: выявить свойства воды: может нагреваться, остывать, замерзать, таять. Материал: ванночки, вода разных температур, кусочки льда. Рукотворный мир древесина 12.Древесина (качества и свойства) Цель: научить узнавать вещи, изготовленные из древесины; определять ее качества (твердость, структура поверхности – гладкая, шершавая; степень прочности) и свойства (не режется, не бьется, не тонет в воде).Материал: деревянные предметы, ножницы, емкости с водой. март Физические явления цвет 13.Волшебная кисточка Цель: познакомить с получением промежуточных цветов путем смешивания двух основных. Материал: краски, палитра, кисточка, пиктограммы с изображением двух цветовых пятен, листы с тремя, нарисованными контурами воздушных шаров. Неживая природа солнце 14.Солнечный зайчик Цель: познакомить с естественным источником света – солнцем. Материал: маленькие зеркала, солнечный свет. апрель Физические явления свет 15.Что-то в коробке Цель: познакомить со значением света и его источниками (солнце, фонарик, свеча), показать, что свет не проходит через прозрачные предметы. Материал: коробка с крышкой, в которой сделана прорезь; фонарик, лампа. Рукотворный мир ткань 16.Ткань (качества и свойства) Цель: научить детей узнавать вещи из ткани, определять ее качества (толщина, структура поверхности, степень прочности, мягкость) и свойства (мнется, режется, рвется, намокает). Материал: образцы хлопчатобумажной ткани, ножницы, емкость с водой. май Неживая природа песок 17.Рисунки из песка Цель: научить сыпать сухой песок тонкой струйкой; создавать рисунки из песка. Материал: сухой песок, стол. Физические явления легкий-тяжелый 18.Сказка о камешке Цель: на примере опыта показать, что предметы могут быть лёгкими и тяжёлыми. Материал: ванночка с водой, мелкие тяжёлые и лёгкие предметы, камешки.

№ слайда 8 Для реализации поставленных задач созданы условия в развивающей предметно-пр
Описание слайда:

Для реализации поставленных задач созданы условия в развивающей предметно-пространственной среде группы (уголок экспериментирования, мини-лаборатория):

№ слайда 9 Подобраны различные измерительные приборы
Описание слайда:

Подобраны различные измерительные приборы

№ слайда 10  Объекты неживой и живой природы
Описание слайда:

Объекты неживой и живой природы

№ слайда 11 Различные материалы
Описание слайда:

Различные материалы

№ слайда 12 НОД по познавательному развитию
Описание слайда:

НОД по познавательному развитию

№ слайда 13 Заключение 		 		Опытно-экспериментальная деятельность дает возможность ребенк
Описание слайда:

Заключение Опытно-экспериментальная деятельность дает возможность ребенку формировать собственный жизненный опыт и получить первичные представления об элементарных физических явлениях. Дошкольники овладевают навыками работы с приборами-помощниками. Во время работы дет приучаются соблюдать правила техники безопасности, разработанные совместно с воспитателем. Дети учатся формулировать свои предположения, выстраивать логические цепочки и делать самостоятельные выводы. В заключение хочется привести слова академика К.Е. Тимирязева: "Люди, научившиеся... наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл". В этом, на мой взгляд, заключается актуальность детского экспериментирования. (http://www.maam.ru/users/annapryadka)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров72
Номер материала ДБ-009193
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх