Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация "Авторские игры логопеда"

Презентация "Авторские игры логопеда"

Скачать материал
библиотека
материалов
МБДОУ Д/с «Добрыня» г. Абакан Учитель – логопед: Борисова С.А.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБДОУ Д/с «Добрыня» г. Абакан Учитель – логопед: Борисова С.А.
Описание слайда:

МБДОУ Д/с «Добрыня» г. Абакан Учитель – логопед: Борисова С.А.

2 слайд Авторские игры в работе учителя-логопеда Игра ― важнейшая форма организации
Описание слайда:

Авторские игры в работе учителя-логопеда Игра ― важнейшая форма организации детской жизни. Игры способствуют развитию памяти, внимания, наблюдательности, учат применять имеющиеся знания в новых условиях, активизируют разнообразные умственные процессы, обогащают словарь, способствуют воспитанию у детей умения играть вместе.

3 слайд Возможность выбирать игру по собственному желанию делает ее особенно привлека
Описание слайда:

Возможность выбирать игру по собственному желанию делает ее особенно привлекательной. Одним нравится составлять узор, другим — играть в лото. При выборе игры нужно учитывать интересы детей, но воспитатель или родитель должен помнить, что эти интересы формируются, что часто ребенок не играет в ту или иную игру не потому, что она для него неинтересна, а потому, что он ее не знает. Важно помочь детям овладеть умением играть — и не только в одиночку, но и с товарищами. Необходимо наблюдать за детьми и помогать им по мере надобности. Темы дидактических игр чрезвычайно разнообразны.

4 слайд Актуальность темы Значительные трудности в овладении навыками грамотной, выр
Описание слайда:

Актуальность темы Значительные трудности в овладении навыками грамотной, выразительной и эмоциональной речи у детей с общим недоразвитием речи обусловлены недоразвитием основных компонентов языковой системы (фонетико-фонематического, лексического, грамматического) и недостаточно сформированной как звуковой, так и смысловой стороной речи, и проявляются как в диалогах, так и в монологах. Это подтверждает трудности в изложении развёрнутых высказываний и их языкового оформления.

5 слайд В результате целенаправленного использования игр на занятиях, а также во врем
Описание слайда:

В результате целенаправленного использования игр на занятиях, а также во время свободной деятельности дети приобретут речевые навыки, на основе которых станет возможным построение связных высказываний, разовьётся мышление, память, воображение. Речь станет эмоциональнее, выразительнее и содержательнее.

6 слайд Цель: Формирование словарного запаса и грамматического строя речи у детей пос
Описание слайда:

Цель: Формирование словарного запаса и грамматического строя речи у детей посредством применения игр

7 слайд Задачи: Помочь детям расширять и обогащать речевой опыт. Развивать связную р
Описание слайда:

Задачи: Помочь детям расширять и обогащать речевой опыт. Развивать связную речь. Воспитывать доброжелательное отношение со сверстниками в совместной деятельности, развивать стремление качественно выполнять задания. Воспитывать активность детей в игровой деятельности.

8 слайд «Звуковая змейка» Цели: • Развивать фонематическое восприятие, навыки анализ
Описание слайда:

«Звуковая змейка» Цели: • Развивать фонематическое восприятие, навыки анализа и синтеза звукового состава слова • Развивать мелкую моторику • Развивать высшие психические процессы

9 слайд Задачи: • Упражнять в умении дифференцировать гласные и согласные, твердые и
Описание слайда:

Задачи: • Упражнять в умении дифференцировать гласные и согласные, твердые и мягкие звуки • Закреплять навык определять место заданного звука в слове • Тренировать умение выделять ударный слог в слове • Закреплять умение составлять звуковую схему слова

10 слайд Оборудование: Звуковая змейка, карточки с картинками, цветы (красные, зеленые
Описание слайда:

Оборудование: Звуковая змейка, карточки с картинками, цветы (красные, зеленые, синие). Ход игры: Ребенку дается карточка с картинкой (в зависимости от лексической темы), нужно правильно разобрать слово по звукам, для этого надо правильно пристегнуть цветы к звуковой змейке.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд «Воздушный шар» Цели: • Развивать фонематическое восприятие, навыки анализа
Описание слайда:

«Воздушный шар» Цели: • Развивать фонематическое восприятие, навыки анализа и синтеза звукового состава слова. • Развивать мелкую моторику. • Развивать высшие психические процессы.

13 слайд Задачи: • Упражнять в умении дифференцировать гласные и согласные, твердые и
Описание слайда:

Задачи: • Упражнять в умении дифференцировать гласные и согласные, твердые и мягкие звуки • Закреплять навык определять место заданного звука в слове • Тренировать умение выделять ударный слог в слове • Закреплять умение составлять звуковую схему слова

14 слайд Оборудование: Корзина, карточки с картинками, воздушные шары (красные, зелены
Описание слайда:

Оборудование: Корзина, карточки с картинками, воздушные шары (красные, зеленые, синие). Ход игры: Ребенку дается карточка с картинкой (в зависимости от лексической темы), нужно правильно разобрать слово по звукам, для этого надо правильно пристегнуть все воздушные шары, чтобы наша корзина взлетела.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд «Слоговые цветы» Цель: научить детей делить слова на слоги, определять после
Описание слайда:

«Слоговые цветы» Цель: научить детей делить слова на слоги, определять последовательность звучания слогов в слове, определять количество слогов, определять ударный слог, развитие мелкой моторики

17 слайд Оборудование: карточки с картинками, цветы. Ход игры: Ребенку дается карточка
Описание слайда:

Оборудование: карточки с картинками, цветы. Ход игры: Ребенку дается карточка с картинкой (в зависимости от лексической темы), нужно правильно разделить слово на слоги, для этого надо правильно пристегнуть цветы.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.