Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация авторской программы по дополнительному образованию дошкольников "Фольклор - школа добра"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация авторской программы по дополнительному образованию дошкольников "Фольклор - школа добра"

библиотека
материалов
Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фолькл...
«Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, с...
Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее разв...
 Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и...
Основные характеристики деятельности: Сочетание обучения и духовно-нравственн...
В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образователь...
Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитан...
Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за...
Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в кото...
Количество занятий в месяц
Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фол...
Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивн...
Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картин...
Формы работы: 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение...
Тематическое планирование
Диагностика фольклорного ансамбля «Гусельки» за 2013 – 2014 гг Игровое Высоки...
Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной...
Там, где мы, всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фолькл
Описание слайда:

Проект рабочей программы по дополнительному образованию дошкольников «Фольклор – школа добра» Выполнили воспитатели МБДОУ Пестречинский детский сад «Каенкай»: Лукина Елена Ивановна

№ слайда 2 «Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, с
Описание слайда:

«Многообразны в народной педагогике словесные формы воздействия на чувства, сознание, поведение человека. Безгранична сила доброжелательного слова в народной педагогике, но более всего родного слова, родной речи, родного языка». Наш детский сад был открыт по программе «Белекеч» в 2011 году. И на протяжении трех лет мы работаем над вопросом приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре, понимая педагогический аспект культуры не только как возрождение и воссоздание традиций, но и как приобщение к системе культурных ценностей народа и своей семьи. Задачей воспитания является создание условий для личностного саморазвития и духовно-нравственного роста.

№ слайда 3 Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее разв
Описание слайда:

Задачи: Создать новую воспитательную модель, обеспечивающую всестороннее развитие детей; Восстановить связь времён и поколей; Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, обычаям, традициям;  Воспитание детей в духе национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций; Развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата; Формирование у дошкольников уважительного отношения к родителям,  осознанного,  заботливого отношения к старшим и младшим; Формирование чувства патриотизма и любви к Родине; Воспитывать активное познавательное, духовно - нравственное, эстетическое отношение к окружающему миру и самому себе.

№ слайда 4  Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и
Описание слайда:

 Принципы организации занятий: - наглядность и научность; - сознательность и активность; -доступность и мера; - учет возрастных и индивидуальных особенностей детей; - систематичность и последовательность; - прочность усвоения знаний; - связь теории с практикой обучения и жизнью, воспитание в процессе обучения; - вариативный подход.

№ слайда 5 Основные характеристики деятельности: Сочетание обучения и духовно-нравственн
Описание слайда:

Основные характеристики деятельности: Сочетание обучения и духовно-нравственного воспитания, интеграция духовно-нравственного содержания в эстетическое, интеллектуальное, физическое развитие и трудовое воспитание. Изложение материала рассчитано на три года. В первый год дети получают первоначальные представления об изучаемом предмете. Во второй - проводится работа по закреплению имеющихся знаний. Третий год обучения предполагает обобщение и систематизацию полученной информации. Программа рассчитана на четыре возрастные группы: с 3 до 5 – вторая младшая, средняя, с 5 до 6 – старшая, с 6 до 7 – подготовительная к школе.

№ слайда 6 В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образователь
Описание слайда:

В программе прослеживается несколько направлений работы. Духовно-образовательное (занятия, беседы, устные поучения, загадки, потешки, пестушки). Воспитательно-оздоровительное (праздники, игры подвижные и назидательные, ролевые и строительные, прогулки, экскурсии, походы). Культурно-познавательное (встречи, целевые прогулки, дни открытых дверей, концерты, просмотр мультфильмов). Нравственно-трудовое (труд по самообслуживанию, уборка группы и территории, труд по интересам, продуктивная деятельность, изготовление подарков к праздникам).

№ слайда 7 Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитан
Описание слайда:

Предполагаемые результаты: Создание системы духовно – нравственного воспитания на основе единства деятельности ДОУ и семьи. Укрепление института семьи, возрождение и сохранение духовно – нравственных традиций семейного воспитания. Формирование духовного и культурного сознания у воспитанников. Формирование позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе, иерархичность отношений с взрослыми и сверстниками, создание оптимистической детской картины мира. Приобщение к опыту православной культуры, знакомство с формами традиционного семейного уклада, понимание своего места в семье и посильное участие в домашних делах. Потребность и готовность проявлять сострадание и сорадование. Субъективное психоэмоциональное благополучие. Воспитание чувства патриотизма, потребности в самоотверженном служении на благо Отечества.

№ слайда 8 Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за
Описание слайда:

Контроль за реализацией программы будет осуществляться в форме: наблюдений за детьми; бесед на заданные темы; выполнение определённых тестовых заданий участие в конкурсах, выставках; выступление на концертах, соревнованиях; открытые занятия и др.

№ слайда 9 Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в кото
Описание слайда:

Схема учебно-тематического плана работы. Сказки Арины Родионовны Край, в котором мы живём Дерево добра Мир вокруг нас Православная Россия О чём поёт колокол? Духовно-нравственное воспитание Православная культура История в архитектурных памятниках О чём рассказывает крепость? Хозяева и хозяюшки

№ слайда 10 Количество занятий в месяц
Описание слайда:

Количество занятий в месяц

№ слайда 11 Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фол
Описание слайда:

Программа «Фольклор – школа добра» строится с учетом принципа интеграции. Фольклор Физическая культура Художествен ное творчество Здоровье Труд Коммуникация Безопасность Музыка Познание Чтение худ.лит. Социализация

№ слайда 12 Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивн
Описание слайда:

Участники проекта Участниками проекта являются социально-культурные, спортивные учреждения которые обеспечивают гармоничное взаимодействия у детей духовно-нравственного воспитания: МБДОУ «Каенкай» МБОУ «Пестречинская СОШ №2» МБУ «Дом Детского Творчества» Кинотеатр «Батыр» ОО«Районный дом культуры» Районная Центральная больница Ледовый дворец Пришкольный оздоровительный лагерь Детские площадки, спортивные площадки Стадион «Сосновый бор» Экологическая зона – р.Меша , сосновый лес ГИБДД Рнеспублики Татастан и Пестречинского района Народные ансамбли «Калинушка» (с.Пестрецы), «Рябинушка» (с.Кулаево) Никольский приход с Пестрецы Проект «Фольклор –школа добра»

№ слайда 13 Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картин
Описание слайда:

Методическое обеспечение: Наглядно-дидактические пособия серии: «Мир в картинках»- М.: Мозаика – Синтез, 2005 «Рассказы по картинам» - М.: Мозаика – Синтез, 2005. Художественная литература для детей: Сборник песенок, потешек,  загадок. -М.: Мозаика-синтез 2006 Хрестоматии сказок, рассказов, былин.- М.: Мозаика-синтез 2006 Материально-техническое оснащение: DVD, СD с дисками. Мультимидийный проектор. Музыкальный центр. П/К. Магнитная доска.

№ слайда 14 Формы работы: 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение
Описание слайда:

Формы работы: 1) Художественно-дидактические и конструктивные игры (изучение внешнего и внутреннего убранства русского жилища, декоративного оформления предметов быта и утвари, национальной мужской и женской одежды, костюмов русских воинов). 2) Знакомство с традиционным укладом жизни русских людей, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней. Проведение совместных с родителями праздников, семейные театрализованные постановки, праздничные концерты, вечера досуга, благотворительные акции. 3) Художественно-продуктивная деятельность: изготовление подарков к праздникам; практические занятия по рукоделию. 4) Использование на занятиях сюжетно-ролевых, режиссерских, театрализованных и дидактических игр. 5) Знакомство с русскими народными подвижными играми, с устным народным творчеством.

№ слайда 15 Тематическое планирование
Описание слайда:

Тематическое планирование

№ слайда 16 Диагностика фольклорного ансамбля «Гусельки» за 2013 – 2014 гг Игровое Высоки
Описание слайда:

Диагностика фольклорного ансамбля «Гусельки» за 2013 – 2014 гг Игровое Высокий уровень средний низкий критический (3 балла) (2 балла) (1 балл) (0 баллов) № п/п Фамилия, имя ребенка Знание содержания сказок, потешек Исполне- ние песен, хороводов Движения в танцах, Игра в ансамбле Творчество за год Итог (в % ) Сен / Май Сен / Май Сен / Май Сен / Май Песенное Сен / Май Танцевальное Сен / Май Сен / Май в с н 1. Агафонов Максим / / / / / / / + 2. Алишев Айдин / / / / / / / + 3. Валиуллина Зарина / / / / / / / + 4. Валитова Камиля / / / / / / / + 5. Гарифуллин Риваль / / / / / / / + 6. Давыдов Альберт / / / / / / / + 7. Корнилов Роман / / / / / / / + 8. Лягушкин Даляр / / / / / / / + 9. Миндубаева Дина / / / / / / / + 10. Рамиев Артур / / / / / / / + 11. Нуриев Айназ / / / / / / / + 12. Тимонин Максим / / / / / / / + 13. Хабибуллина Резеда / / / / / / / + 14. Чуйков Денис / / / / / / / + 15. Ахметова Камилла / / / / / / / + Итого 8 7 % 54% 46%

№ слайда 17 Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной
Описание слайда:

Литература: Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающия и социальной действительностью  - М. 1998 Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях.  - М.:1985 Голицына Н.С. Ознакомление дошкольников с социальной действительностью. М.: Мозаика-синтез 2006 Данилина Г.Н.  Дошкольнику об истории и культуре РОССИИ - М.: АРКТИ, 2003 Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность. – М.: Педагогическое общество России, 2004 Дёмин Н.В. Тайна русского платка - М.: ТЦ Сфера, 2001 Мулько И.Ф. Развитие представлений о человеке в истории и культуре – М.: ТЦ Сфера, 2004 Науменко  Г.Н.    Этнография детства – М. 1998 НовицкаяМ.Ю. Наследие. Париотическое воспитание в детском саду  РОССИИ - М.: АРКТИ, 2004 Осетров Е.  Святая Русь.  – М., 1996 Панкеев И.  Русские праздники. – М., 1998 Русская традиционная культура. Золотая веточка. Альманах . Выпуск  № 1,2,5. – М.1998 Славянская традиционная культура и современный мир. Сборник материалов. Выпуск № 1,2. – М.,1997 Смолицкий В.Г.  Русь избяная – М., 1993 Стихи духовные для детей и взрослых. – М,. 1997 Волков Г.Н, Этнопедагогика.: М.,2000 – с 15. Кагаров Ю.Е. Что такое фольклор// Художественный фольклор. Вып.IV – V. М.,1999, с 5 Арзамасцева И.Н., Николаева С.А., Детская литература: М., 2000. – с 18

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Там, где мы, всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.
Описание слайда:

Там, где мы, всегда весело! С.Пестрецы, 2013 год.

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров228
Номер материала ДВ-088093
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх