Самостоятельная работа предназначена для учащихся 6 класса. Она может быть использована как для закрепления материала на уроке, так и для домашнего задания. Работа рассчитана на учеников с разным уровнем подготовки: от тех, кто только знакомится с темой, до тех, кто уже имеет базовые знания о сказках и их особенностях.
Кто может использовать:
Учителя литературы — для проведения текущего контроля знаний, проверки понимания темы и подготовки к более сложным заданиям.
Ученики — для самостоятельной подготовки, самопроверки и углубления знаний о сказках.
Репетиторы — для дополнительных занятий с учениками, которые нуждаются в индивидуальном подходе.
Родители — для помощи детям в выполнении домашних заданий и контроля их успеваемости.
Из чего состоит:
Работа включает 5 заданий, которые охватывают основные аспекты темы:
Лист ответов с правильными ответами для обоих вариантов.
Критерии оценивания с пояснениями, как выставлять баллы за каждое задание.
Рекомендации для учителя по проведению и проверке работы.
Кратко:
Объём: 1 вариант, 5 заданий.
Время выполнения: 20-25 минут.
Цель: проверить знание сказок, их особенностей и умение анализировать текст.
Формат: задания с кратким ответом, работа с текстом и терминами.
Уникальность:
Разнообразие заданий — от тестов до творческого анализа. Это позволяет охватить разные аспекты темы и сделать работу интересной для учеников.
Акцент на самостоятельность — работа позволяет ученикам проявить инициативу в поиске ответов, развивает навыки самообучения.
Гибкость использования — может быть адаптирована для разных уровней подготовки (например, упрощена или усложнена).
Практическая направленность — задания развивают навыки анализа текста, работы с терминами и сравнения литературных произведений.
Подходит для разных форматов — работу можно использовать как в классе, так и в дистанционном обучении.
Дополнительные преимущества:
Экономия времени учителя — работа уже готова к использованию, не требует дополнительной подготовки.
Универсальность — задания можно использовать как для текущего контроля, так и для подготовки к контрольным работам.
Эта самостоятельная работа — удобный инструмент для учителей и полезное упражнение для учеников, помогающее глубже понять тему сказок и их роль в литературе. Она сочетает в себе простоту, практичность и эффективность, что делает её универсальным ресурсом для образовательного процесса.
Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Автор программасы
Башлангыч сыйныф укучылары өчен түгәрәк эше буенча бер елга төзелгән
2 слайд
Төзеде:
Кама-Исмәгыйль төп гомумбелем мәктәбе башлангыч сыйныф укытучысы Хәбибуллина Гүзәлия Әнвәр кызы, 1 квалификацион категория
2010 ел
3 слайд
Программа расланды:
Педсовет №4 08.01.2010 ел.
Мәктәп директоры - Фәрдеева
Рәсимә Әнвәр кызы
Директорның укыту эшләре урынбасары – Кашапова Газимә
Заһит кызы
4 слайд
Рецензентлар:
Р.Ш.Шаһиев,филология фәннәре кандидаты ӘДМХИ доценты
Р.Ә.Фәрдеева,Кама-Исмәгыйль төп гомуми белем мәктәбе директоры
Г.З.Кашапова,директорның укыту эшләре урынбасары, халык мәгарифе отличныгы
5 слайд
Басылып чыкты
“Мәгариф” журналы, август 2010
“Ачык дәрес” газетасы,май 2010
Методик кулланма. Нәшриятче ӘМДХИ 2010
Башлангыч сыйныф укытучылары җәмгыят бергәлеге
6 слайд
Тема. Уйный,уйный
үсәбез.
Максат:
- балаларны шәфкатьле, миһербанлы, изгелекле, кешелекле
итеп тәрбияләү, сөйләм культурасын,сүз байлыгын арттыру,
хәтерен үстерү;
- укучыларның акыл-зиһен үсешен, ягъни танып-белүен, хәтерен,
күзаллау, иҗади логик фикерләү, күзаллау сәләтләрен үстерү;
- укучыларны физик һәм рухи яктан сәламәт үстерү.
7 слайд
Бурычлар:
укучыларның психологик үзенчәлекләрен истә тотып, уен эшчәнлеген оештыру;
уенны баланың һәр төр эшчәнлегенә кертү;
һәр баланың характерын, темпераментын, шәхси мөмкинлеген, теләген истә тоту;
предметлы уен тирәлеге булдыру.
8 слайд
Укучылар белергә тиеш:
● халкыбызның гасырлар дәвамында тупланып килгән поэтик һәм педагогик мирасы булган балалар фольклорын;
● халык педагогикасын;
● әхлак кагыйдәләрен;
● йөгерек санау һәм телдән исәпләү күнекмәләрен;
● әдәп-тәртип кагыйдәләрен.
9 слайд
Укучылар булдыра алырга тиеш:
● коммуникатив компетент;
● акыллы, игелекле, гадел, ярдәмчел, яхшы күңелле, хезмәт сөючән;
● туган илне, туган телне ярату;
● әхлаклы, гадел,
● тату, дус;
● зирәк, тапкыр;
● мөстәкыйль;
● җитез, өлгер, кыю;
● физик һәм рухи яктан сәламәт.
10 слайд
Программа эчтәлеге.
I. Балалар фольклоры ( 24сәг.)
Халык авыз иҗаты, аның төрләре.
Уен, аларның төрләре. Сүзле уеннар. Хәрәкәтле
уеннар. такмазалар, аларның туу тарихы, функциясе.
Тел шомарткыч такмазалар. Тел көрмәкләндергечләр.
Үртәвечләр. Такмаклар. Әкият-табышмаклар.
Табышмак – сораулар. Мәкальләр һәм әйтемнәр.
Мәзәкләр.Табышмаклар. 7нче апрель - Сәламәтлек
көне. Зоологик эстафета. Татар халык әкиятләрен
тыңлау.
11 слайд
Программа эчтәлеге.
II. Кызыклы грамматика (30сәг.)
Хикмәтле математика. Шигъри мәсьәләләр. Викторина. Математик сандык. Математик табышмаклар. Могҗизалар иленә сәяхәт. Ребуслар. Математик олимпиада. Хәрәкәтле уеннар. Дидактик - уеннар: «Зирәк тиен», «Кенгуру», «Русский медвежонок”. Ярыш – уен. Язгы һәм җәйге сынамышлар.
12 слайд
Кулланылган әдәбият
1. Укытучы өчен.
2. Укучылар һәм ата-аналар
өчен.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 346 337 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хабибуллина Гузалия Анваровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 323 487 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.