Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация авторской программы по внеклассной работе

Самостоятельная работа: "Сказки народные и авторские"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
325
5
10.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Самостоятельная работа предназначена для учащихся 6 класса. Она может быть использована как для закрепления материала на уроке, так и для домашнего задания. Работа рассчитана на учеников с разным уровнем подготовки: от тех, кто только знакомится с темой, до тех, кто уже имеет базовые знания о сказках и их особенностях. Кто может использовать: Учителя литературы — для проведения текущего контроля знаний, проверки понимания темы и подготовки к более сложным заданиям. Ученики — для самостоятельной подготовки, самопроверки и углубления знаний о сказках. Репетиторы — для дополнительных занятий с учениками, которые нуждаются в индивидуальном подходе. Родители — для помощи детям в выполнении домашних заданий и контроля их успеваемости. Из чего состоит: Работа включает 5 заданий, которые охватывают основные аспекты темы: Тестовые вопросы — проверка знания текстов и авторов. Задание помогает ученикам вспомнить ключевые произведения и их создателей. Соответствие — установление связи между сказкой и её автором. Это задание развивает навык работы с информацией и умение классифицировать произведения. Заполнение таблицы — анализ характеристик сказок (троекратное повторение, волшебные элементы, мораль). Ученики учатся выделять ключевые особенности жанра. Терминология — вставка пропущенных слов для закрепления ключевых понятий. Задание помогает запомнить важные термины и их значение. Работа с текстом — анализ отрывка из сказки (определение жанра, выделение особенностей, формулировка морали). Это задание развивает навыки анализа и критического мышления. Лист ответов с правильными ответами для обоих вариантов. Критерии оценивания с пояснениями, как выставлять баллы за каждое задание. Рекомендации для учителя по проведению и проверке работы. Кратко: Объём: 1 вариант, 5 заданий. Время выполнения: 20-25 минут. Цель: проверить знание сказок, их особенностей и умение анализировать текст. Формат: задания с кратким ответом, работа с текстом и терминами. Уникальность: Разнообразие заданий — от тестов до творческого анализа. Это позволяет охватить разные аспекты темы и сделать работу интересной для учеников. Акцент на самостоятельность — работа позволяет ученикам проявить инициативу в поиске ответов, развивает навыки самообучения. Гибкость использования — может быть адаптирована для разных уровней подготовки (например, упрощена или усложнена). Практическая направленность — задания развивают навыки анализа текста, работы с терминами и сравнения литературных произведений. Подходит для разных форматов — работу можно использовать как в классе, так и в дистанционном обучении. Дополнительные преимущества: Экономия времени учителя — работа уже готова к использованию, не требует дополнительной подготовки. Универсальность — задания можно использовать как для текущего контроля, так и для подготовки к контрольным работам. Эта самостоятельная работа — удобный инструмент для учителей и полезное упражнение для учеников, помогающее глубже понять тему сказок и их роль в литературе. Она сочетает в себе простоту, практичность и эффективность, что делает её универсальным ресурсом для образовательного процесса. Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Краткое описание методической разработки

Самостоятельная работа предназначена для учащихся 6 класса. Она может быть использована как для закрепления материала на уроке, так и для домашнего задания. Работа рассчитана на учеников с разным уровнем подготовки: от тех, кто только знакомится с темой, до тех, кто уже имеет базовые знания о сказках и их особенностях.

Кто может использовать:

Учителя литературы — для проведения текущего контроля знаний, проверки понимания темы и подготовки к более сложным заданиям.

Ученики — для самостоятельной подготовки, самопроверки и углубления знаний о сказках.

Репетиторы — для дополнительных занятий с учениками, которые нуждаются в индивидуальном подходе.

Родители — для помощи детям в выполнении домашних заданий и контроля их успеваемости.

Из чего состоит:

Работа включает 5 заданий, которые охватывают основные аспекты темы:

  1. Тестовые вопросы — проверка знания текстов и авторов. Задание помогает ученикам вспомнить ключевые произведения и их создателей.
  2. Соответствие — установление связи между сказкой и её автором. Это задание развивает навык работы с информацией и умение классифицировать произведения.
  3. Заполнение таблицы — анализ характеристик сказок (троекратное повторение, волшебные элементы, мораль). Ученики учатся выделять ключевые особенности жанра.
  4. Терминология — вставка пропущенных слов для закрепления ключевых понятий. Задание помогает запомнить важные термины и их значение.
  5. Работа с текстом — анализ отрывка из сказки (определение жанра, выделение особенностей, формулировка морали). Это задание развивает навыки анализа и критического мышления.

Лист ответов с правильными ответами для обоих вариантов.

Критерии оценивания с пояснениями, как выставлять баллы за каждое задание.

Рекомендации для учителя по проведению и проверке работы.

Кратко:

Объём: 1 вариант, 5 заданий.

Время выполнения: 20-25 минут.

Цель: проверить знание сказок, их особенностей и умение анализировать текст.

Формат: задания с кратким ответом, работа с текстом и терминами.

Уникальность:

Разнообразие заданий — от тестов до творческого анализа. Это позволяет охватить разные аспекты темы и сделать работу интересной для учеников.

Акцент на самостоятельность — работа позволяет ученикам проявить инициативу в поиске ответов, развивает навыки самообучения.

Гибкость использования — может быть адаптирована для разных уровней подготовки (например, упрощена или усложнена).

Практическая направленность — задания развивают навыки анализа текста, работы с терминами и сравнения литературных произведений.

Подходит для разных форматов — работу можно использовать как в классе, так и в дистанционном обучении.

Дополнительные преимущества:

Экономия времени учителя — работа уже готова к использованию, не требует дополнительной подготовки.

Универсальность — задания можно использовать как для текущего контроля, так и для подготовки к контрольным работам.

Эта самостоятельная работа — удобный инструмент для учителей и полезное упражнение для учеников, помогающее глубже понять тему сказок и их роль в литературе. Она сочетает в себе простоту, практичность и эффективность, что делает её универсальным ресурсом для образовательного процесса.

Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Развернуть описание

Презентация авторской программы по внеклассной работе

Скачать материал
Скачать материал "Презентация авторской программы по внеклассной работе" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор программасыБашлангыч сыйныф укучылары өчен түгәрәк эше буенча бер елга...

    1 слайд

    Автор программасы
    Башлангыч сыйныф укучылары өчен түгәрәк эше буенча бер елга төзелгән

  • Төзеде:   Кама-Исмәгыйль төп гомумбелем мәктәбе башлангыч сыйныф укытучысы...

    2 слайд

    Төзеде:
    Кама-Исмәгыйль төп гомумбелем мәктәбе башлангыч сыйныф укытучысы Хәбибуллина Гүзәлия Әнвәр кызы, 1 квалификацион категория
    2010 ел

  • Программа расланды:   Педсовет №4      08.01.2010 ел.
   Мәктәп директоры -...

    3 слайд

    Программа расланды:

    Педсовет №4 08.01.2010 ел.
    Мәктәп директоры - Фәрдеева
    Рәсимә Әнвәр кызы
    Директорның укыту эшләре урынбасары – Кашапова Газимә
    Заһит кызы

  • Рецензентлар:  Р.Ш.Шаһиев,филология фәннәре кандидаты ӘДМХИ доценты
   Р.Ә.Фә...

    4 слайд

    Рецензентлар:
    Р.Ш.Шаһиев,филология фәннәре кандидаты ӘДМХИ доценты
    Р.Ә.Фәрдеева,Кама-Исмәгыйль төп гомуми белем мәктәбе директоры
    Г.З.Кашапова,директорның укыту эшләре урынбасары, халык мәгарифе отличныгы

  • Басылып чыкты“Мәгариф” журналы, август 2010
“Ачык дәрес” газетасы,май 2010
Ме...

    5 слайд

    Басылып чыкты
    “Мәгариф” журналы, август 2010
    “Ачык дәрес” газетасы,май 2010
    Методик кулланма. Нәшриятче ӘМДХИ 2010
    Башлангыч сыйныф укытучылары җәмгыят бергәлеге

  • Тема. Уйный,уйный           үсәбез.  Максат:
- балаларны шәфкатьле, миһ...

    6 слайд



    Тема. Уйный,уйный
    үсәбез.
    Максат:
    - балаларны шәфкатьле, миһербанлы, изгелекле, кешелекле
    итеп тәрбияләү, сөйләм культурасын,сүз байлыгын арттыру,
    хәтерен үстерү;

    - укучыларның акыл-зиһен үсешен, ягъни танып-белүен, хәтерен,
    күзаллау, иҗади логик фикерләү, күзаллау сәләтләрен үстерү;

    - укучыларны физик һәм рухи яктан сәламәт үстерү.

  • Бурычлар:укучыларның психологик үзенчәлекләрен истә тотып, уен эшчәнлеген оеш...

    7 слайд

    Бурычлар:
    укучыларның психологик үзенчәлекләрен истә тотып, уен эшчәнлеген оештыру;
    уенны баланың һәр төр эшчәнлегенә кертү;
    һәр баланың характерын, темпераментын, шәхси мөмкинлеген, теләген истә тоту;
    предметлы уен тирәлеге булдыру.

  • Укучылар белергә тиеш:● халкыбызның гасырлар дәвамында тупланып килгән поэти...

    8 слайд

    Укучылар белергә тиеш:
    ● халкыбызның гасырлар дәвамында тупланып килгән поэтик һәм педагогик мирасы булган балалар фольклорын;
    ● халык педагогикасын;
    ● әхлак кагыйдәләрен;
    ● йөгерек санау һәм телдән исәпләү күнекмәләрен;
    ● әдәп-тәртип кагыйдәләрен.

  • Укучылар булдыра алырга тиеш:● коммуникатив компетент;
● акыллы, игелекле, га...

    9 слайд

    Укучылар булдыра алырга тиеш:
    ● коммуникатив компетент;
    ● акыллы, игелекле, гадел, ярдәмчел, яхшы күңелле, хезмәт сөючән;
    ● туган илне, туган телне ярату;
    ● әхлаклы, гадел,
    ● тату, дус;
    ● зирәк, тапкыр;
    ● мөстәкыйль;
    ● җитез, өлгер, кыю;
    ● физик һәм рухи яктан сәламәт.

  • Программа эчтәлеге. I. Балалар фольклоры ( 24сәг.)
Халык авыз иҗаты, аның тө...

    10 слайд

    Программа эчтәлеге.
    I. Балалар фольклоры ( 24сәг.)
    Халык авыз иҗаты, аның төрләре.
    Уен, аларның төрләре. Сүзле уеннар. Хәрәкәтле
    уеннар. такмазалар, аларның туу тарихы, функциясе.
    Тел шомарткыч такмазалар. Тел көрмәкләндергечләр.
    Үртәвечләр. Такмаклар. Әкият-табышмаклар.
    Табышмак – сораулар. Мәкальләр һәм әйтемнәр.
    Мәзәкләр.Табышмаклар. 7нче апрель - Сәламәтлек
    көне. Зоологик эстафета. Татар халык әкиятләрен
    тыңлау.

  • Программа эчтәлеге.  II. Кызыклы грамматика (30сәг.)
  Хикмәтле математика. Ш...

    11 слайд

    Программа эчтәлеге.
    II. Кызыклы грамматика (30сәг.)
    Хикмәтле математика. Шигъри мәсьәләләр. Викторина. Математик сандык. Математик табышмаклар. Могҗизалар иленә сәяхәт. Ребуслар. Математик олимпиада. Хәрәкәтле уеннар. Дидактик - уеннар: «Зирәк тиен», «Кенгуру», «Русский медвежонок”. Ярыш – уен. Язгы һәм җәйге сынамышлар.

  • Кулланылган әдәбият   1. Укытучы өчен.
  2. Укучылар һәм ата-аналар...

    12 слайд

    Кулланылган әдәбият
    1. Укытучы өчен.
    2. Укучылар һәм ата-аналар
    өчен.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 337 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2015 781
    • PPTX 646.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хабибуллина Гузалия Анваровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хабибуллина Гузалия Анваровна
    Хабибуллина Гузалия Анваровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5122
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Учителем начальных классов работаю с 1991 года в малокомплектной школе. Имею первую квалификационную категорию. Образование высшее. Ежегодно со своими учениками принимаю участие в конкурсах и олимпиадах различных уровней.Постоянно повышаю свой уровень профессионального образования. Стараюсь во всём видеть прекрасное.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 487 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Актуальные вопросы банкротства и корпоративной ответственности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Google құралдары: мұғалімдерге арналған шағын курс

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов