Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация қазақ тілі пәнінен "Инновациалық технологияларды білім беруде тиімді қолдану"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Презентация қазақ тілі пәнінен "Инновациалық технологияларды білім беруде тиімді қолдану"

библиотека
материалов
Абай атындағы №3 жалпы орта білім беретін мектебі Дайындаған қазақ тілі мен...
«Инновациалық технологияның тиімді әдіс- тәсілдерін қолдану» Семинардың тақыр...
Сапалы білім беруде жаңа технологияның әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отыры...
«Қазіргі  заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стан...
«Если мы будем учить сегодня так,  как мы учили вчера, мы украдем у детей зав...
Жаңа технологиялар теориялық тұрғыда дәлелденіп, тәжірибеде жақсы нәтижеле...
Мысалы, атап айтар болсақ, Ынтымақтастықта оқыту технологиясы, Ш.А.Амонашвили...
Жаңа технологияның міндеттері: - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау; - Өзіндік...
Сабақтың өтілу барысы
Үй тапсырмасын тексеру А) “Күн шуақ” ойыны Жұмсақ жылы сәулемен Сипап жерд...
РАФТ (үй жұмысы) Рөл	Аудитория	Форма	Тақырып Бауыржан	Оқушылар	Хат	 Намыс Оқу...
ЖИГСО әдіс арқылы мәтінмен жұмыс 1-топ. Қасқыр хан қандай адам? Неге? 2-топ....
 4-топ. Фрейер моделі Зат есім туралы мәлімет жаз.
Зат есім Сын есім Сын есім Етістік Етістік Етістік Құрмалас сөйлем Айқын дауыш
«Бес жолды өлең» стратегиясы Зат есім Дос Сын есім адал, сенімді Етістік қор...
Буриме әдісі (той бастар)   ......... .......мен бастайын, ........ ............
Сергіту сәті «Тыныштық сәті» Оқушылар, қолдарыңды тізелеріңе қойып, терең дем...
«Өрмекші торы» әдісі /топтық жұмыс/ Тақырыбы қалай аталады? Қарт бүркіт балап...
2. «Алты қалпақ» стратегиясы – тұрақты тіркестер екі немесе бірнеше сөздердің...
Топтастыру
Оқыту үшін бағалау Қорытынды сұрақтар Оқушының аты жөні: ___________________...
Критерий бойынша өзін-өзі бағалау. 1.Оқығанда мәтін түрін анықтай аламын. (Ди...
Осы технологияларды  пайдаланудың нәтижесінде: -оқушының пәнге деген жеке қыз...
Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни...
Рефлексия
30 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Абай атындағы №3 жалпы орта білім беретін мектебі Дайындаған қазақ тілі мен
Описание слайда:

Абай атындағы №3 жалпы орта білім беретін мектебі Дайындаған қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі: Митанова Эльвира Кумарханқызы Талғар қаласы- 2016 ж.

№ слайда 2 «Инновациалық технологияның тиімді әдіс- тәсілдерін қолдану» Семинардың тақыр
Описание слайда:

«Инновациалық технологияның тиімді әдіс- тәсілдерін қолдану» Семинардың тақырыбы:

№ слайда 3 Сапалы білім беруде жаңа технологияның әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отыры
Описание слайда:

Сапалы білім беруде жаңа технологияның әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып,оқушылардың ізденімпаздық, зерттеушілік,шығармашылық қабілеттерін дамыту. Оқушылардың білімге ықыласын, ынтасын, қызығушылығын арттыру жолын қолдану. Өмірдің барлық саласында белсенді, шығармашылық, іс- әрекетіне қабілетті, еркін және жан-жақты жетілген тұлға тәрбиелеу. Семинар мақсаты:

№ слайда 4 «Қазіргі  заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стан
Описание слайда:

«Қазіргі  заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет » Н.Ә.Назарбаев

№ слайда 5 «Если мы будем учить сегодня так,  как мы учили вчера, мы украдем у детей зав
Описание слайда:

«Если мы будем учить сегодня так,  как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра».

№ слайда 6 Жаңа технологиялар теориялық тұрғыда дәлелденіп, тәжірибеде жақсы нәтижеле
Описание слайда:

Жаңа технологиялар теориялық тұрғыда дәлелденіп, тәжірибеде жақсы нәтижелер беруде. Жаңа педагогикалық технологияларды күнделікті сабақ үрдісінде пайдалану үшін, әр мұғалім алдында отырған оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, педагогтік мақсатына сай, өзінің шеберлігіне орай таңдап алады. Бұл жаңа технологиялар-оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, терең ойлай білуін, теориялық негіздерін, эстетикалық көзқарастарын пайымдауын, баға беруін, танымдық белсенділігін дамытуға бағытталған. Жалпы оқу-тәрбие үрдісін жаңаша дамыту, яғни оның нәтижесінің жоғарғы деңгейде болуын қадағалау жаңашыл педагогтардың қолында болды. Олар педагогикаға «жаңа технология»терминін енгізді. Бұл жаңашыл педагогтардың мақсаты-оқушылардың алатын білімдерін сапалы ету, оның толыққанды жеке тұлға болып қалыптасуына негіз болу. Осыған орай қазірде педагогикалық технологиялар көптеп саналады.

№ слайда 7 Мысалы, атап айтар болсақ, Ынтымақтастықта оқыту технологиясы, Ш.А.Амонашвили
Описание слайда:

Мысалы, атап айтар болсақ, Ынтымақтастықта оқыту технологиясы, Ш.А.Амонашвилидің «Білім беруді ізгілендіру технологиясы», П.М.Эрдниевтің «Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы», Л. С. Выготский, Л.В.Эльконин, В.В.Давыдовтің «Дамыта оқыту технологиясы», В.М.Монаховтың «Модульдік оқыту технологиясы», «Проблемалық оқыту технологиясы», В.Ф.Шаталовтың «Тірек сигналдары арқылы оқыту технологиясы», С.Н.Лысенконың «Түсіндіре басқарып оза оқыту технологиясы», «Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы», «Оқытудың компьютерлік технологиясы», «Сын тұрғысынан ойлау(СТО) арқылы оқыту технологиясы» Қараевтің «ҮӘЖ» технологиясы т. б. көптеген технологиялар енгізілді.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Жаңа технологияның міндеттері: - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау; - Өзіндік
Описание слайда:

Жаңа технологияның міндеттері: - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау; - Өзіндік жеке ойлау, тәуелсіз ойлау, шикізатты өңдеу; - Сұрақтар шешімін табу- жаңа бір нәрсе тудыру; - Үйрету – түсінуіне көмектесу; - Көңілге қонымды дәлелге ұмтылу; - Мәселені шешудің жолын өзі іздеп табу; - Шешімді негізі бар саналы дәлелдеу; - Дәлелдер негізгі болуы шарт; - Әлеуметтік ойла, таласып оқу, талқылап қарсы шығу; - Еріксіз ойландыратын, қорытынды жауаптар, шығармашылыққа итермелейді.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Сабақтың өтілу барысы
Описание слайда:

Сабақтың өтілу барысы

№ слайда 12 Үй тапсырмасын тексеру А) “Күн шуақ” ойыны Жұмсақ жылы сәулемен Сипап жерд
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру А) “Күн шуақ” ойыны Жұмсақ жылы сәулемен Сипап жерді күн күлер. Періштем деп айналып Алтын ана күн жүрер – деп Мағжан атамыз жырлағандай біз бүгінгі сабағымызды Күн шуақ ойынымен бастаймыз. Бұл ойынның шартында аспанда бұлт жауып тұр. Бұлттың артында өтілген сабақтарға байланысты сұрақтар мен жұмбақтар берілді. Міне біз берілген тапсырмаларды орындау арқылы күннің нұрын, сәулесін ашамыз. Зат есім дегеніміз не? Сын есімнің сұрақтары қандай? Қазақ тілінде қанша сөз табы бар? Сан есім дегеніміз не? Зат есімнің құрамына қарай түрлерін ата Сын есім дегеніміз не? Сан есімнің түрлерін ата Етістік дегеніміз не? Бір түкті кілем, бір түксіз кілем Есімдіктің түрлерін ата

№ слайда 13 РАФТ (үй жұмысы) Рөл	Аудитория	Форма	Тақырып Бауыржан	Оқушылар	Хат	 Намыс Оқу
Описание слайда:

РАФТ (үй жұмысы) Рөл Аудитория Форма Тақырып Бауыржан Оқушылар Хат Намыс Оқушы 2- ботольион командирі Балалар Бауыржан Хат Түсініктеме Қорқақтық Үрей

№ слайда 14 ЖИГСО әдіс арқылы мәтінмен жұмыс 1-топ. Қасқыр хан қандай адам? Неге? 2-топ.
Описание слайда:

ЖИГСО әдіс арқылы мәтінмен жұмыс 1-топ. Қасқыр хан қандай адам? Неге? 2-топ. Қасқыр ханның ойына не түсті? 3-топ. Қасқыр хан кімді шақыртты? Алдар оған қандай әңгіме айтты? 4-топ Қасқыр хан әңгімедең жеңілді ме? Жеңілген хан Алдарға не істеді?

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  4-топ. Фрейер моделі Зат есім туралы мәлімет жаз.
Описание слайда:

4-топ. Фрейер моделі Зат есім туралы мәлімет жаз.

№ слайда 17 Зат есім Сын есім Сын есім Етістік Етістік Етістік Құрмалас сөйлем Айқын дауыш
Описание слайда:

Зат есім Сын есім Сын есім Етістік Етістік Етістік Құрмалас сөйлем Айқын дауыш

№ слайда 18 «Бес жолды өлең» стратегиясы Зат есім Дос Сын есім адал, сенімді Етістік қор
Описание слайда:

«Бес жолды өлең» стратегиясы Зат есім Дос Сын есім адал, сенімді Етістік қорғайды, көмектеседі, сырласады Сөйлем Достар бір-біріне опасыздық жасамайды. Синоним Жолдас

№ слайда 19 Буриме әдісі (той бастар)   ......... .......мен бастайын, ........ .........
Описание слайда:

Буриме әдісі (той бастар)   ......... .......мен бастайын, ........ ........... ән бастайын. ........ .......... жақындатып, ......... ......... ой тастайын.   Баста десең, өлеңді мен бастайын, Баршаңызға ұнайтын ән бастайын. Ағайынның арасын жақындатып, Ортаңызға салмақты ой тастайын

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Сергіту сәті «Тыныштық сәті» Оқушылар, қолдарыңды тізелеріңе қойып, терең дем
Описание слайда:

Сергіту сәті «Тыныштық сәті» Оқушылар, қолдарыңды тізелеріңе қойып, терең дем алыңдар. Көздеріңді жұмыңдар, жап - жасыл табиғат әлеміне еніп барасыздар. Біреуіміз қып - қызыл гүл секілді жайнап тұрмыз. Біреуіміз тұп - тұнық мөлдір су тәрізді таза жанбыз. Енді біреулеріміз көк аспанда еркін ұшып жүрген құстар сияқтымыз, ойымызды еркін айта аламыз. Қыздар болса, көк аспанда еркін ұшып жүрген сан алуан құстар, ал, ұлдар болса қыран бүркіттей биіктерге самғап барады. Алдымыз жарық нұрын шашқан күн сияқты аналарымыз бен әжелеріміз бізге мейірлене қарайды, әкелерімізбен аталарымыз асқақтаған асқар тау болып, ақ батасын беріп, бізге қол бұлғайды. Біз өзіміздің табиғатпен үйлесіп тұрғанымызға айрықша қуанып тұрмыз. Осы сезімімізбен сыныбымызға оралайық. Рахмет оқушылар

№ слайда 22 «Өрмекші торы» әдісі /топтық жұмыс/ Тақырыбы қалай аталады? Қарт бүркіт балап
Описание слайда:

«Өрмекші торы» әдісі /топтық жұмыс/ Тақырыбы қалай аталады? Қарт бүркіт балапандарына не дейді? Бірінші балапаны не дейді? Екінші балапаны не дейді? Үшінші балапаны не дейді? Аңыз бойынша не айтар едің? Қыранша өмір сүруді қалай ойлайсың?

№ слайда 23 2. «Алты қалпақ» стратегиясы – тұрақты тіркестер екі немесе бірнеше сөздердің
Описание слайда:

2. «Алты қалпақ» стратегиясы – тұрақты тіркестер екі немесе бірнеше сөздердің тіркесуі арқылы жасалады . – тым шұбалаңқы, 3-4 сөз тіркесіп, бірақ мағына береді. - сыпайы, не нәрсені астарлап айтады. - Тұрақты тіркес болмаса, көркем шығарманың мәні келмес еді. -Тұрақты тіркестің антонимдік, синонимдік баламалары болады. - Тұрақты тіркестердің қолданылу аясы кең, күнделікті тұрмыста, көркем әдебиетте қолданылады.

№ слайда 24 Топтастыру
Описание слайда:

Топтастыру

№ слайда 25 Оқыту үшін бағалау Қорытынды сұрақтар Оқушының аты жөні: ___________________
Описание слайда:

Оқыту үшін бағалау Қорытынды сұрақтар Оқушының аты жөні: ___________________ «5»- 6 сұраққа жауап берген оқушыға «4»-4 сұраққа жауап берген оқушыға «3»-2 сұраққа жауап береген оқушыға Тест: 1) Көктем айларын көрсет. 5) Көктемгі алғашқы гүл А) Желтоқсан, қаңтар, ақпан А) Раушан Б) Наурыз, сәуір, мамыр. Б) Меруертгүл В) Маусым, шілде, тамыз. В) Інжугүл Г)Қыркүйек, қазан, қараша Г) Бәйшешек 2) Көктем мерекелері: 6) Көкөністерді көрсет А)Жаңа жыл А) алма, алмұрт, шие Б)Балалар күні Б) құлпынай, өрік, бүлдірген В)Наурыз В) қияр, қызанақ, пияз 3)Қай кезде көлге шомыламыз? Г) қызылша,алхоры, сәбіз А)Көктемде 7) Наурыз көжеге неше дәм қосылады? Б)Жазда А) 5 В)Қыста Б) 6 Г)Күзде В) 7 4)Қыста не жауады? Г) 9 А)Қар 8) Күн мен түн теңеледі: Б)Жаңбыр А) 22-наурыз В)Бұршақ Б) 22-сәуір В) 22-мамыр Г) 22- қаңтар Сұрақтар Дұрыс жауаптарды белгілеу бағасы 1 2 3 4 5 6

№ слайда 26 Критерий бойынша өзін-өзі бағалау. 1.Оқығанда мәтін түрін анықтай аламын. (Ди
Описание слайда:

Критерий бойынша өзін-өзі бағалау. 1.Оқығанда мәтін түрін анықтай аламын. (Диалог, тарих т.б) 2.Мәтінді жылдам оқып негізгі идеясын түсіне аламын. 3.Таныс сөз бен сөз тіркестерін таба аламын. 5.Логиканы пайдалана аламын. 4.Грамматикалық қай шақта сөйлемнің тұрғанын түсіне аламын.

№ слайда 27 Осы технологияларды  пайдаланудың нәтижесінде: -оқушының пәнге деген жеке қыз
Описание слайда:

Осы технологияларды  пайдаланудың нәтижесінде: -оқушының пәнге деген жеке қызығушылығын оятады; - танымдық қабілеттілігін қалыптастырады; - оқушыны шығармашылық жұмысқа баулиды; -мұғалімнің уақытын үнемдейді; - қосымша мәліметтерді береді.

№ слайда 28 Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни
Описание слайда:

Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. Яғни, мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшы. Солай болған соң, ең әуелі мектепке керегі – білімді, педагогика, методикадан хабардар, жақсы оқыта білетін мұғалім. Ахмет Байтұрсынов

№ слайда 29 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 30
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров333
Номер материала ДВ-422460
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх