Презентация "Бактерии" (материал для подготовки к экзамену)

• 1 слайд

  Материал для подготовки к экзамену по биологии
  Бактерии
  МКОУ ОШ №7 г. Приволжска
  Подготовила
  Светлова Елена Александровна
  учитель биологии, географии и экологии
  МКОУ ОШ №7 г. Приволжска
  2021
  

• 2 слайд

  Инструкция к работе с презентацией
  Ребята!
  Презентация «Бактерии» содержит материал, который поможет Вам самостоятельно повторить эту тему при подготовке к экзамену по биологии.
  Переход между слайдами осуществляется по щелчку.
  На слайде 2 каждый пункт «Плана» является гиперссылкой на соответствующий слайд в презентации. Вернуться к плану Вы сможете, нажав на управляющую кнопку
  На слайдах 4, 5, 6, и 7 есть ссылки. Нажав на них, вы откроете дополнительные материалы, выполненный в программе Microsoft office Word, который, при желании, можно распечатать. Вернуться на исходный слайд можно просто закрыв этот документ.
  Слайд 9 содержит задания для проверки Ваших знаний по данной теме, которые необходимо выполнить устно или письменно в рабочей тетради.
  Слайд 11 содержит полезные ссылки на ресурсы Интернета, которыми можно воспользоваться при подготовке к экзамену
  Слайд 12 «Тест. Бактерии» поможет вам проверить знания по данной теме. Если при открытии появиться запрос системы безопасности, то поставьте переключатель на строку «Включить содержимое», нажмите «ОК».
  Нажатие кнопки «Начать тест» запустит программу. При работе с тестом, необходимо выбрать 1 верный ответ, поставив на него переключатель с помощью мышки. Переход на следующий вопрос осуществляется нажатием на соответствующую кнопку. На последнем слайде, чтобы получить оценку, нажмите кнопку «Получить результат». Завершение работы с тестом осуществляется нажатием соответствующей кнопки. (Для работы с тестом необходимо активировать на компьютере поддержку Макросов)
  Удачи!
  
  
  

• 3 слайд

  План
  Немного истории
  Общая характеристика
  Разнообразие бактерий
  Значение бактерий в природе и жизни человека
  Знаете ли вы…
  Проверь себя
  Рекомендуемая
  литература
  Полезные ссылки
  Тест
  диплококк
  

• 4 слайд

  Немного истории
  Первым, кто увидел бактерий в капельке воды и описал их был голландский ученый Антонио ван Левенгук. Произошло это в 1675 году.
  

• 5 слайд

  Общая характеристика
  нить ДНК
  жгутики
  включения
  мембрана
  рибосомы
  Справочный материал
  Строение бактериальной клетки
  

• 6 слайд

  Разнообразие бактерий
  Справочный материал
  стафилококк
  сальмонелла
  спириллюм
  холерный вибрион
  Спириллы и вибрионы
  Бациллы
  Кокки
  

• 7 слайд

  Значение бактерий в природе и жизни человека
  Справочный материал
  Участвуют в образовании перегноя
  
  Превращают перегной в минеральные вещества
  
  Усваивают азот из воздуха
  
  Помогают в создании продуктов питания
  

• 8 слайд

  Знаете ли вы..
  ... что в пахотном слое почвы на каждый гектар приходится 6-8 т микроорганизмов.
  
  … что в апреле 1967 года Национальное управление аэронавтики и космологии США сообщило, что на высоте 41000 м были обнаружены бактерии.
  
  … что существуют бактерии, которые переносят температуру кипячения воды в течение 20 часов.
  
  …что бактерии Микрококкус радиодуранс могут выдерживать атомную радиацию 6,5 млн рентген, что в 10000 раз превышает дозу, смертельную для человека.
  
  … что доктор Домбровский (Германия) на основании своих наблюдений доложил, что бактерии, которые 180 млн лет назад были заключены в кристаллы, образовавшиеся при высыхании первобытных, богатых солью морей, снова ожили в лаборатории в питательной среде и сильно размножились.
  
  

• 9 слайд

  Проверь себя
  Ответь на вопросы:
  Что общего у бактериальной клетки с растительной?
  Чем они различаются?
  Почему после бобовых растений посевы других культур дают высокий урожай?
  
  Вставь пропущенные слова:
  При неблагоприятных условиях жизни палочковидные бактерии
  способны образовывать …(1). Спорообразование не является …(2). Споры
  сохраняют …(3) в течение многих лет. В благоприятных условиях споры
  набухают, …(4) разрывается и молодая сформировавшаяся …(5) выходит
  наружу.
  
  Найди биологическую ошибку:
  Гниение – естественный результат смерти растительного или
  Животного организма. После прекращения жизни тело само собой
  распадается, гниет.
  
  
  

• 10 слайд

  Рекомендуемая литература
  Боброва Т.А., Гуфельд И.М. Ботаника. Зоология; Учебное пособие./ Под общ. ред. Л.А. Панфиловой. – М.: «Рипол классик», 1999. – 640с.
  Заяц Р.Г. Биология для абитуриентов/ Р.Г.Заяц и др – Мн.: ЧУП «Издательство Юнипресс», 2004. – 820 с.
  Козлова Т.А., Кучменко В.С. Биология в таблицах. 6-11 классы: Справочное пособие/Авт.-сост. Т.А. Козлова, В.С. Кучменко – М.: Дрофа, 2000. – 240с.
  Колесников С.И. Большой справочник для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: справочное пособие/ С.И.Колесников. – 5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Легион, 2018. – 624 с.
  Лернер Г.И. Биология. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ/ Г.И. Лернер. – М., Издательство АСТ, 2018. - 287 с.
  Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: Учебник для 6 класса общеобразовательной школы/ Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. – М., Вентана-Графф, 2003.-224 с.
  Сидорова Е.П. Ботаника для поступающих в ВУЗы. – М., Компания «Евразийский регион», «Уникум-центр», 1997. – 160с.
  
  

• 11 слайд

  Полезные ссылки
  
  Информация о природе
  Журнал «Знание–сила» – www.znanie-sila.ru
  Журнал «Наука и жизнь» http://nauka.relis.ru
  Биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова – www.bio.msu.ru.
  «Животные» – www.zoomax.ru.
  «Мир животных Брема» – www.povodok.ru/encyclopedia/brem/
  
  Готовимся к экзамену
  http://ege.yandex.ru/biology-gia/ - ГИА варианты он-лайн
  http://egeigia.ru/ - портал ЕГЭ и ГИА
  http://4ege.ru/ - портал ЕГЭ и ГИА
  http://school-collection.edu.ru/ - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  http://window.edu.ru/ - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека
  www.fipi.ru – все для ГИА и ЕГЭ . Федеральный институт
  педагогических измерений
  
  
  
   
  
  

• 12 слайд

  Тест
  по теме «Бактерии»
  

Бактерии. Общая характеристика

Бактерии  – самая древняя группа организмов из ныне существующих на Земле. Первые бактерии появились, вероятно, более 3,5 млрд лет назад и на протяжении почти миллиарда лет были единственными живыми существами на нашей планете. Бактерии считаются наиболее примитивными одноклеточными организмами – представителями прокариот. Они распространены повсеместно: в атмосфере, гидросфере, литосфере, в живых организмах.

Строение бактерий. Бактерии – очень мелкие одноклеточные организмы. В преобладающем большинстве они имеют вид палочек, толщина которых составляет 0,5-1 мкм, а длина 2-3 мкм. Гигантами считаются бактерии, тело которых в длину достигает 30-100 мкм. Клетка бактерии одета особой плотной оболочкой – клеточной стенкой, которая выполняет защитную и опорную функции, а также придает бактерии постоянную, характерную для нее форму. Опорным каркасом клеточной стенки служит гликопептид – муреин. Клеточная стенка бактерии проницаема: через нее питательные вещества свободно проходят в клетку, а продукты обмена веществ выходят в окружающую среду. Часто поверх клеточной стенки у бактерий вырабатывается дополнительный защитный слой слизи – капсула. Она   предохраняет бактерию от высыхания, а также от поедания другими организмами.

На поверхности некоторых бактерий имеются длинные жгутики (один, два или много) или короткие тонкие ворсинки. С помощью жгутиков и ворсинок бактерии передвигаются.

Внутри клетки бактерии находится густая неподвижная цитоплазма. Она имеет слоистое строение, вакуолей нет, поэтому различные ферменты и запасные питательные вещества размещаются в самой цитоплазме. В цитоплазме есть рибосомы и впячивания цитоплазматической мембраны, выполняющей функции многих отсутствующих органоидов. В центральной части клетки сконцентрировано ядерное вещество (ДНК или РНК – нуклеиновая кислота), несущее наследственную информацию бактерии. Но это вещество не укомплектовано (не оформлено) в ядро. Клетки бактерий называют безъядерными.

Размножение. Размножаются бактерии путем деления, которое наступает после удвоения бактериальной хромосомы – кольцевидной ДНК. Половой процесс – в форме обмена генетическим материалом между особями. Дочерние клетки быстро растут и вскоре сами начинают делиться.

По своеобразию строения, процессов жизнедеятельности и в связи с огромным разнообразием бактерии представляют собой особое царство живых организмов в надцарстве прокариот.

Бактерии – самая древняя группа живых существ на нашей планете. Клетка бактерий имеет более простое строение, чем клетка растений. В ней нет ядра и цитоплазма неподвижна. Размножаются бактерии простым делением клетки надвое. Бактерии относят к прокариотам. По особому строению, жизнедеятельности и многообразию эти древнейшие организмы объединяют в отдельное царство – Бактерии.

Значение бактерий для человека

Область применения	Отрицательная роль	Положительная роль
Медицина Ветеринария	Паразитические (патогенные бактерии) вызывают заболевания - у людей: чуму, холеру, туберкулез, дизентерию, менингит, тиф и др; - у животных: бруцеллез; - у культурных растений: бактериозы	Служат для приготовления сывороток и вакцин; являются основой получения антибиотиков (стрептомицина, нистатина, эритромицина и др.)
Отрасли промышленности, сельского хозяйства	Бактерии гниения и брожения приводят к порче продуктов питания. Жизнедеятельность бактерий вызывает биологическое разрушение или биологическую коррозию многих промышленных материалов, дерева, бумаги и прочих материалов	Бактерии молочнокислого брожения используются для приготовления молочнокислых продуктов и квашения капусты и огурцов, в сельском хозяйстве – для силосования кормов Бактерии уксуснокислого брожения используются для получения винного уксуса, которых применяется для маринования овощей и плодов; в кожевенной, текстильной промышленности; в микробиологической промышленности

Роль бактерий в природе

 

Бактерии и в природе, и в жизни человека имеют большое значение. Некоторые из них вредны для других организмов (растений, животных, человека), так как вызывают заболевания. Однако способность бактерий активно перерабатывать органические вещества, превращая их вначале в перегной, а затем в неорганические соединения, делает незаменимым участие этих организмов в круговороте веществ на Земле.

Левенгук Антони Ван

1632–1723

В семье голландского ремесленника в 1632 г. родился мальчик, который получил имя Антони. Родители определили его на работу к суконщику, но его привлекал мир прозрачных стеклянных шариков, в которых предметы получали странные формы.

Все свободные минуты Левенгук посвящал шлифовке линз. Со временем он достиг в этой области необыкновенного совершенства. Через ошлифованные линзы он рассматривал капельки речной воды, бродящего вина, слюны, крови, мелких насекомых, растения, кристаллы и т.п.

Левенгук заметил, что удобнее держать линзу в металлической рамке, а мелкие предметы видны лучше, если их поместить на острие иглы под линзой. В конце концов он изготовил больше 200 линз, приспособленных для разных целей, добился увеличения в 270 раз. Знакомые подсмеивались над увлечением юноши. Однако так начался путь Левенгука к научной славе. Левенгук не был ученым, не имел образования, не знал латыни – свою работу он основывал только на личном опыте.

Левенгук отличался богатой фантазией и усидчивостью, что помогало ему в изучении явлений. Кроме того, он был необыкновенно изобретательным и ловким, что позволило ему совершить великие открытия. Левенгук открыл мир микроскопических живых существ, о наличии которых до него никто не догадывался. Отшлифованные им стеклышки (простые микроскопы) позволили открыть большинство известных теперь микроорганизмов.

Левенгук считается открывателем первых простейших (1674 г.), бактерий (1676 г.), сперматозоидов (1677 г.), дрожжевых грибков (1680 г.), клеточного ядра в красных кровяных тельцах лягушки (1680 г.), паразитирующих жгутиковых (1681 г.) и других микроскопических «противных существ», как он их называл.

В 1695 г. Левенгук опубликовал книгу «Тайны природы, открытые Антони Левенгуком», где с присущей ему тщательностью подробно описал все свои наблюдения и опыты. Королевское научное общество в Лондоне приняло его в число своих членов и удостоило своим дипломом, украшенным гербом.

Со временем Левенгук стал одним из самых знаменитых членов Общества, наряду с Робертом Бойлем и Исааком Ньютоном. Вскоре Антони Ван Левенгук получил известность во всей Европе. Из далекой России к нему приехал царь Петр Великий, чтобы лично убедиться в чудесах, открытых благодаря необыкновенным линзам Левенгука, посетила его также и английская королева, желавшая посмотреть через чудесные стеклышки микроскопов.

Эти стеклышки принесли автору почетное звание «Отца научного микровидения». Перед смертью Левенгук позвал своего друга Гуавлета и попросил его перевести на латинский язык последние отчеты об открытых «тайнах природы» и переслать их Королевскому научному обществу в Лондоне. Знаменитый открыватель-самоучка умер в Делфте в 1723 г.

Разнообразие  бактерий

По типу питания

Автотрофные

·         Сапрофиты. Питаются органическими веществами мёртвых животных и растений или их выделениями. (бактерии гниения, бактерии брожения)

·         Паразиты. Питаются органическими веществами живых организмов (холерный вибрион, столбнячная палочка)

Гетеротрофные

·         Хемотрофы. Используют энергию окислительно-восстановительных реакций железобактерии, серобактерии, нитрифицирующие)

·         Фототрофы. Используют энергию света (зеленые, пурпурные, серобактерии)

·         Симбионты. Живут совместно с другими организмами и часто приносят им ощутимую пользу (клубеньковые,  некоторые бактерии, живущие внутри кишечника животных, в том числе человека, поставляющие  им витамины группы В и К)

По внешнему виду клетки

·         Бациллы – палочки (рисунок 1)

·         Кокки – шарики (диплококки состоят из 2 шариков) (рисунок 2)

·         Вибрионы  – изогнутые палочки (похожи на запятую)

·         Спириллы – имеют спирально – извитую форму клетки (рисунок 3)

·         Спирохеты – имеют винтообразно-закрученную форму клетки.

                  Рисунок 1. Бациллы         Рисунок 2. Кокки            Рисунок 3. Спириллы

Некоторые могут образовывать споры – образования внутри бактериальной клетки, имеющие более плотную оболочку. Благодаря этому они долго сохраняются, разносятся ветром, выдерживают засуху, перепады температуры, долго не гибнут в кипящей воде.

По типам дыхания

Бактерии отличаются друг от друга обменом веществ. У одних он идет при участии кислорода, у других – без его участия.

Существует много бактерий, которые способны дышать кислородом (аэробы). Такой тип дыхания – наиболее эффективный способ получения энергии из питательных веществ.

Многие бактерии живут и при отсутствии кислорода (анаэробы). Энергию в этих условиях они получают в результате процессов брожения различных органических веществ. Этот процесс с давних пор используют в хлебопечении, получении молочнокислых продуктов, виноделии и пивоварении, в сыроделии, силосовании кормов, в квашении овощей и в других производствах.

Рекомендации по использованию

презентации «Бактерии»

Презентация «Бактерии» предназначена для повторения темы при подготовке к экзамену по биологии. Она может использоваться для индивидуальной работы учащегося, групповой консультации, а так же отдельные ее элементы можно использовать на уроке биологии в 6 классе при изучении темы «Бактерии», как для объяснения нового материала, так и для проверки знаний учащихся по этой теме.

Данная работа включает в себя презентацию, созданную в среде Power Point (с использованием управляющих кнопок) и текстовые документы, созданные в программе  Microsoft Office Word, которые соединены с презентацией «Бактерии» гиперссылками. При необходимости все части работы можно использовать отдельно друг от друга. Переход между слайдами осуществляется по щелчку.

Презентация «Бактерии» включает в себя следующие разделы.

1.     Немного истории.

2.     Общая характеристика

3.     Разнообразие бактерий

4.     Значение бактерий в природе и жизни человека

5.     Знаете ли вы…

6.     Проверь себя

7.     Рекомендуемая литература

8.     Полезные ссылки

9.     Тест

План работы над материалом при подготовке к экзамену дан на слайде 3, Каждый пункт здесь является гиперссылкой на соответствующий слайд в презентации. Вернуться к плану можно, нажав на управляющую кнопку

 

В разделах немного истории, общая характеристика, разнообразие бактерий, значение бактерий есть ссылки, нажав на которые можно осуществить переход на соответствующий документ, выполненной в программе  Microsoft Office Word, который, при желании, можно распечатать. Вернуться на исходный слайд можно, просто закрыв этот документ.

          Слайд  9 содержит задания для проверки знаний по данной теме, которые необходимо выполнить устно или письменно в рабочей тетради.

         Предпоследний слайд презентации «Бактерии» содержит полезные ссылки на источники «Интернет», которыми можно воспользоваться для получения интересной информации о животных и окружающей нас природе, а так же при подготовке к экзамену  в новой форме.

Слайд 12 дает возможность для работы с презентацией «Тест. Бактерии». Данная презентация создана также в среде Power Point, но с использованием автоматизированного подсчета правильных ответов программы Visual Basic. Для ее работы необходимо активизировать поддержку макросов на Вашем компьютере.

Для перехода к тесту необходимо нажать на изображение презентации. Если при открытии презентации «Тест. Бактрии» появиться запрос системы безопасности, то поставьте переключатель на строку «Включить содержимое», нажмите «ОК».

·        Нажатие кнопки «Начать тест» запустит программу. При работе с тестом, необходимо выбрать 1 верный ответ, поставив на него переключатель в виде точки с помощью левой кнопки мыши.

·        Переход на следующий вопрос осуществляется нажатием на соответствующую кнопку.

·        На последнем слайде, чтобы получить оценку, нажмите кнопку «Получить результат».

·        Завершение работы с тестом и презентацией произойдет при нажатии на кнопку  «Завершить тест».