Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Биологиялық диктант. 1..............–жануарлар дүниесінің тарихи дамуындағы .................топ. 2.Арқа жағында ішкі қаңқаның қызметін атқаратын ................. болғандықтан, олар ..............деп аталады. 3.Олардың .................. түрі бар. 4.Желінің үстіңгі жағында ұзынынан орналасқан ........................ бар. 5.Жұтқыншақтың екі бүйірінде көптеген ....................... орналасқан. 6............................... жоқ желілі жануар. 7.Қандауыршаның ................ жұқа .Оңын сыртқы қабаты-....................(грекше «эпи»-сыртқы, «дерма»-тері,яғни сыртқы тері қабаты деген ұғымды білдіреді). 8.Терінің ішкі қабаты ................... деп аталады. 9.Қандауыршаның өзіне тән ерекшелік –терісінің сыртында жұқа ...................... (кутикуланың) болуы. Керекті сөздер: желісі, ең жоғары, желілер, қандауырша омыртқасы ,40-45 мыңдай, жүйке түтігі, желілер типі, эпидермис, нағыз тері, сірқабықтың, желбезек саңылаулары,
2 слайд
1.Желілер типі –жануарлар дүниесінің тарихи дамуындағы ең жоғары топ. 2.Арқа жағында ішкі қаңқаның қызметін атқаратын желісі болғандықтан, олар желілер деп аталады. 3.Олардың 40-45 мыңдай түрі бар. 4.Желінің үстіңгі жағында ұзынынан орналасқан жүйке түтігі бар. 5.Жұтқыншақтың екі бүйірінде көптеген желбезек саңылаулары орналасқан 6.Қандауырша омыртқасы жоқ желілі жануар. 7.Қандауыршаның терісі жұқа .Оңын сыртқы қабаты-эпидермис(грекше «эпи»-сыртқы, «дерма»-тері,яғни сыртқы тері қабаты деген ұғымды білдіреді). 8.Терінің ішкі қабаты нағыз тері деп аталады. 9.Қандауыршаның өзіне тән ерекшелік –терісінің сыртында жұқа сірқабықтың (кутикуланың) болуы.
3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Балықтарға жалпы сипаттама. Шеміршекті және сүйекті балықтар класы
4 слайд
Сабақтың мақсаты: Балықтар туралы мәлімет беру,шеміршекті және сүйекті балықтардың түрлерін,ұқсастығы мен айырмашылығын ажырата білуге үйрету.
5 слайд
Күтілетін нәтиже: 1.Балықтар туралы біледі. 2.Олардың түрлерін ажырата алады. 3.Сүйекті және шеміршекті балықтарды салыстыра алады.
6 слайд
Оқулықпен жұмыс: I-топ: Балықтарға жалпы сипаттама:(Жалпы балықтар туралы мәлемет береді) II-топ: Сүйекті балықтар.(Сүйекті балықтар туралы мәлемет береді) III-топ: Шеміршекті балықтар.(Шемірщекті балықтар туралы мәлемет береді)
7 слайд
Ой қозғау : № 1 тапсырма: Адасқан әріптер ойыны: Әріптері адасқан сөздерден балықтардың аттарын құра: Хабхат.......................................... Батан............................................ Кеңөм........................................... Азанс............................................ Іебрек.......................................... Нартош....................................... Каула............................................ Тармаұсық...................................
8 слайд
Ой қозғау : № 1 тапсырма: Адасқан әріптер ойыны: Әріптері адасқан сөздерден балықтардың аттарын құра: Хабхат..........................................Бахтах Батан............................................Табан Кеңөм...........................................Мөңке Азанс............................................Сазан Іебрек..........................................Бекіре Нартош.......................................Шортан Каула............................................Акула Тармаұсық...................................Аратұмсық
9 слайд
№2 тапсырма: Мына тапсырмаларда шеміршекті және сүйекті балықтарға байланысты мәлеметтер берілген.Әр қайсысына байланысты мәлеметтін саның астына жазасыздар. Сүйекті балықтар: Шеміршекті балықтар: 1.Қортпа,шоқыр,пілмай,латимерия, 2.Сырттай ұрықтанады. 3.Торсылдақ болмайды 4.Торсылдақ болады. 5.Тұмсығы алға созылыңқы. 6.Іштей ұрықтанады. 7.Тоқішегі жуан,ішкі жағы қатпарлы. 8.Терісі ірі қабыршақтармен қапталған. 9.Терісі плакоидты қабыршақтармен қапталған. 10.Клоакасы бар. 11.Желбезегінің сыртында сүйекті қақпағы бар? 12.Аналь тесігі бар. 13.Желбезегінің саңылаулары тікелей сыртқа ашылады. 14.Уылдырығының саны көп. 15.Уылдырығының саны аз. 16.Жұпбалық, тұтасбас,акула.
10 слайд
Сүйекті балықтар Шеміршекті балықтар 1,2,4,8,11,12.14 3.5.6.7.9.10.13.15.16 1.Қортпа,шоқыр,пілмай,латимерия. 2.Сырттай ұрықтанады. 3.Торсылдақ болмайды 4.Торсылдақ болады. 5.Тұмсығы алға созылыңқы. 6.Іштей ұрықтанады. 7.Тоқішегі жуан,ішкі жағы қатпарлы. 8.Терісі ірі қабыршақтармен қапталған. 9.Терісі плакоидты қабыршақтармен қапталған. 10.Клоакасы бар. 11.Желбезегінің сыртында сүйекті қақпағы бар? 12.Аналь тесігі бар. 13.Желбезегінің саңылаулары тікелей сыртқа ашылады. 14.Уылдырығының саны көп. 15.Уылдырығының саны аз. 16.Жұпбалық, тұтасбас,акула.
11 слайд
Балалар келешекте мына сұрақтар ҰБТ тапсырған кезде кездесуі мүмкін. 1.Балықтарды зерттейтін ғылым? (Ихтиология) 2.Акула қандай балықтардың түріне жатады? (Шеміршекті) 3.Балықтардың жүрегі қанша қуысты? (2 қуысты: бір құлақша және бір қарынша)
12 слайд
Бекіту: Венн диаграммасы . Шеше С Шеміршекті Сүйекті Ұқсастықтары
13 слайд
Үйге тапсырма §51- 52. Балықтар туралы төрт жолды тақпақ шығарып келу.
14 слайд
1.Сүйекті балықтардың қанша түрі бар? 40 000 20 000 30 000 2.Сүйекті балықтардың ерекше мүшесі? Торсылдақ Желбезек Бүйрек 3. Аталық безден бөлінген сұйықтық не деп аталады? Шоғал Уылдырық Сперматозоидтар Сүйекті балықтардың қандай класс тармақтары бар? 1. Жұп балықтр 2. Акулалар 3. Сәуле қанатты, қалаққанатты балықтар Тест
15 слайд
5. Балықтың жүрегі неше камералы? 1. Төрт камералы 2. Екі камералы 3. Үш камералы 6. Балық патшасы... 1. Шортан 2. Бекіре 3. Сазан
16 слайд
2 1 1 3 2 2 Жауабы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 998 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ауельбекова Махабат Бакытбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.