Презентация "Барлық білім беру ұйымдарында оқыту процесінің тәрбиелік құрамдасын күшейту жөніндегі үлгілі кешенді жоспары бойынша атқарылған жұмыстарының жылдық есебі"

• 1 слайд

  Қош келдіңіздер!
  Бидайық орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
  Садыкова Зәмзәгүл Қалдыбайқызы
  
  Барлық білім беру ұйымдарында оқыту процесінің тәрбиелік құрамдасын күшейту жөніндегі үлгілі кешенді жоспары бойынша атқарылған жұмыстарының жылдық есебі
  
  
  3а сыныбы
  2014-2015 оқу жылы
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Бәсекеге қабілетті, өзін-өзі басқара білетін, қарым-қатынас мәдениеті, ақпараттық мәдениеті, зерттей білетін дағдылары, іс-әрекет жасай білу, интеллектуалдық жұмыс істей білу мәдениеті дамыған тұлға тәрбиелеу.
  
  денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал етеін тәрбие жүйесін құру және дамыту;
  балаларды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтары мен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу;
  өзінің және қоғамның, болашақ ұрпақ алдында әлеуметтік, табиғи және мәдени ортадағы өз іс-әркетінің нәтижесі үшін жауапкершілікті сезінуде мәдени ортадағы өз іс-әрекетінің нәтижесі үшін жауапкершілікті сезінуде гуманистік дүниетанымды қалыптастыру;
  Жеке тұлға бойында азаматтық белсенділік, білімділік қалыптасқан Отансүйгіш, өзіндік шығармашылық қабілеті бар, қазақ халқының дәстүрі мен мәдениетін білетін патриот тұлғаны тәрбиелеу.
  Білім жүйесіндегі тәрбие жұмысы
  Мақсаты:
  Міндеттері:
  Күтілетін нәтиже:
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  Нормативті-құқықтық құжаттар
  1.Қазақстан Республикасы Президентінің Жолдауы «Қазақстан-2050»стратегиясы
  2.Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңы №319
  3. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы
  4.Барлық білім беру ұйымдарында оқыту процесінің тәрбиелік құрамдасын күшейту жөніндегі үлгілік кешенді жоспар
  Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 29 маусымдағы № 873 Қаулысы
  5.Қазақстан Республикасы Үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы 2009 жыл
  
  
  
  

• 4 слайд

  Тәрбиенің негізгі бағыттары:
  1.Патриоттық тәрбие
  2.Рухани-адамгершілік тәрбие
  3.Этноаралық-толеранттылық пен қоғамдық келісімге тәрбиелеу
  4.Құқықтық тәрбие
  5.Салауатты өмір салты
  6.Жастар бастамаларын қорғау
  7.Ата-анамен жұмыс
  

• 5 слайд

  Патриоттық тәрбие
  
  Мақсаты: оқушыларды ұлттық тұрғыда халқымыздың әдеп-ғұрпын,салт-дәстүрін қадірлеу, ұлтжанды, отансүйгіш, патриоттық сезімдерге баулу, батылдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу
  
  Міндеттері: патриоттық құндылықтарға саналы оң қарым-қатынасты қалыптастыру; белсенді азаматтық ұстанымды іске асыруға ұмтылуды қалыптастыру; Отанды: Қазақстанның мәдениетін, тарихын, фольклорын, салт-дәстүрлерін сүюге және құрметтеуге тәрбиелеу; мемлекеттік рәміздерді білуді насихаттау; елдің жетістіктері үшін жуапкершілік пен мақтаныш сезімін дамыту
  

• 6 слайд

  Патриоттық тәрбие бағыты бойынша өткізілген іс-шаралар
  1 қыркүйек- Білім күніне арналған «Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ»атты
  ашық тәрбие сағаты
  

• 7 слайд

  
  «Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері»
  сурет салу
  «Тәуелсіздік-қасиетті ұғым» атты
  Тәуелсіздік күніне арналған тәрбие сағаты
  

• 8 слайд

  
  Ұлы Жеңістің 70 жылдығына арналған
  «Біз Жеңісті сыйлаймыз» атты тәрбие сағаты
  

• 9 слайд

  
  ТӘРБИЕНІҢ МАҚСАТЫ, МІНДЕТТЕРІ, МАЗМҰНЫ
  ТӘРБИЕНІҢ МАҚСАТЫ – үздіксіз білім беру жүйесінде мектеп жасына дейінгі балалардың, және білім алушылардың Қазақстан Республикасының азаматтары және патриоттары ретінде қалыптасуы мен өзін-өздері танытуларына, әлеуметтенуіне, болашақ мамандық иесі болып, кәсіби, интеллектуалды және әлеуметтік шығармашылыққа жетуіне оңтайлы жағдай жасау.
  ТӘРБИЕНІҢ МІНДЕТТЕРІ:
  • білім беру ұйымдарында денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту;
  • балалар мен жастарды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтары мен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу;
  • өзінің және қоғамның, болашақ ұрпақ алдында әлеуметтік, табиғи және мәдени ортадағы өз іс-әрекетінің нәтижесі үшін жауапкершілікті сезінуде гумманистік дүниетанымды қалыптастыру;
  • мемлекеттік тілді және басқа тілдерді үйрену арқылы балалар мен жастардың әлем және ұлттық мәдениетті игерулеріне, Қазақстан халықтарының дәстүрлері мен мәдениетін зерттеуіне және қабылдауына жағдай жасау;
  • жеке тұлғаның өзін -өзі іс жүзінде көрсетуі мен ары қарай дамуына ықпал етуде білім беру ұйымдары жағдайында жастар мен балалардың танымдық қызығушылығын, олардың шығармашылық қабілеттерін, жалпы білімге икемділігін, өзін- өзі тану мен өздігінен білім алу дағдыларын, әлеуметтенуін барынша дамыту бейімділігін қалыптастыру;
  • қазіргі заманғы қоғамдық өмірге және тиімді кәсіби іс-әрекет пен жеке басының және әлеуметтік кәсіби тұрғыда үздіксіз пісіп жетілуіне қажетті маңызды тұлғалық және кәсіби сапаларын қалыптастыру;
  • қоғамда орнықты қалыптасқан дәстүрлер негізінде этникалық және діни толеранттылықты тәрбиелеу;
  • балалар мен жастардың бойында Қазақстанға сырттан енуші этнодіни экстремизм мен түрлі радикалды ағымдарға қарсы әрекет ете алатын дағдылар қалыптастыру;
  • отбасылық тәрбие жүйесін қайта жандандыру және отбасын білім беру мекемелерінің тәрбие жүйесіне араластыру.
  Тәрбие мақсаттары мен тәрбие жұмысының міндеттері білім беру үдерісінде, сабақтан тыс уақытта және білім алушылардың бос уақытында жүзеге асырылады.
  ТҰЖЫРЫМДАМАНЫ ОРЫНДАУДАН КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕР
  Қазақстан Респубикасында тәрбие Тұжырымдамасын жүзеге асыру:
  • тәрбиенің басымдығы мен маңызын қоғамның сезінуін, оның қоғамдағы мәртебесін нақты бекітеді;
  • білім беру жүйесінің барлық деңгейінде тәрбиенің үздіксіздігін және сабақтас-тығын қамтамасыз етеді;
  • балалардың, жас өспірімдердің және жастардың тәрбиелілігін жоғары деңгейіне жеткізеді;
  • салауатты өмір салтын норма ретінде бекітеді;
  • қоғамның рухани және адамгершілік деңгейі жоғарылайды;
  • барлық деңгейлі білім беру ұйымдарында қолданыстағы өзін-өзі дамытушы тәрбие жүйелерін қамтамасыз етеді.
  Тұжырымдаманы іске асыру барысында жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде тиімді жүзеге асатын тәрбиенің қахзақстандық үлгісі құрылады.
  
  Рухани-адамгершілік тәрбие
  Мақсаты: өзінің міндеттерін түсінетін және қабылдайтын, өмірді және өзін, өзінің іс-әрекеттерін рухани-адамгершілік нормалары тұрғысынан дұрыс бағалауға қабілетті толық тұлғаны тәрбиелеу, өзін-өзі, өзінің қабілетін, рухани-адамгершілік тұрғысынан өзін-өзі дамыту және жетілдіру мүмкіндіктерін тану.
  
  Міндеттері: дәстүрлі көзқарас пен дүниетанымды қалыптастыру, қоршаған әлемнің көптүрлілігін. Қарама-қайшылығы мен күрделілігін тану; адам өмірінің құндылықтарын және әр адамның ерекшелігін түсіну, өз өміріне ұқыпты қарауға тәрбиелеу; қайсар мінезді, туындайтын кез келген қиыншылықтарды жеңіп шығуға, алға қойған мақсаттарына қол жеткізуге талпыну қабілеттерін қалыптастыру; әлемге, басқа адамға және өзіне деген махаббатқа, жағымды сезімдер мен қарым-қатынасқа құрылған жоғары жүйені бекіту және дамыту
  

• 10 слайд

  
  «Кітап-білім бұлағы» кітапханаға саяхат
  «Еңбек ер атандырады» еңбек ардагері Нағима әжеймен кездесу
  «Ұстазым,менің ұстазым!» атты ұстаздар күніне арналған концерт
  

• 11 слайд

  «Жарқырасын шыршамыз» жаңа жылдық ертеңгілік
  «Наурыз-думан» Ұлыстың Ұлы күніне арналған мерекелік концерт
  

• 12 слайд

  
  Этноаралық- толеранттылық пен қоғамдық келісімге тәрбиелеу
  
  
  Мақсаты: достыққа, төзімділік пен өзара түсінушілікке тәрбиелеу, ғылыми және мәдени жетістіктерді тәрбиелеу мақсатында пайдалану
  
  
  Міндеттері: әртүрлі халықтар мәдениетінің өзіндік ерекшелігін түсінуге, ұлттық құндылықтарға ұқыпты қарауға тәрбиелеу; тұлғаның өзін-өзі дамытуы үшін жағдайлармен қамтамасыз ететін мәдени ерекшеліктерге деген оң қарым-қатынасқа тәрбиелеу; әлем мәдениетінің негіздеріне бейімдеу және басқа халық өкілдеріне құрметпен қарауға тәрбиелеу; оқушылардың ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру; тұлғаны бейбітшілік рухында, басқа халықтармен өзара түсінушілікке тәрбиелеу, әлем мәдениетін сақтауға қажеттілігін дәріптеу.
  

• 13 слайд

  Ойын «Дұрыс тап!»
  
  
  
  
  аралық
  қатар
  лек
  қатарда белгіленген бір сызық бойында әскери қызметшілердің біреуі екіншісінің қасында орналасқан сап.
  саптың әскери қызметшілер тіке
  қарап тұрған жағы.
  Машиналар желісі
  Сап ені
  Маңдайшеп
  машиналардың біреуі екіншісінің қасында бір сызық бойында орналасуы.
  маңдайшеп бойынша әскери қызметшілердің, бөлімшелердің, бөлімдердің арсындағы аралық.
  қапталдар арасындағы қашықтық
  әскери қызметшілер бір-бірінің ту сыртында жарғымен немесе командир белгілеген арақашықтықта орналасқан сап.
  саптың оң (сол) жақ шеті. Бұрылыс жасаған кезде сап қапталдарының аттары өзгермейді.
  «Достық пен бірлік-бұл толеранттылық» сынып сағаты
  

• 14 слайд

  1 мамыр-Бейбітшілік күніне орай өткізілген іс-шаралар
  

• 15 слайд

  Құқықтық тәрбие
  
  Мақсаты: құқықтық мәдениетті және құқықтық сананы жетілдіру, заңды іс-әрекетке саналы түрде ұмтылуға баулу
  
  Міндеттері:Республика Конституциясын, еліміздегі заңнама негіздерін, Конституцияны қатаң сақтау қажеттілігін, мемлекеттің заңдарымен басқада құқықтық актілерін білуді, жеке іс-әрекеттері үшін өзінің азаматтық жауапкершілігін қалыптастыру; құқық нормаларын, қоғамның құқықтық жүйесінде орыналатын заңмен процестердің талаптарын, өзінің құқықтары мен міндеттерін білуді, құқықтың әлеуметтік құндылықтарын, заңдылықты, соңғысын қамтамасыз етудегі жеке рөлін, заңбұзушылық пен күрестің тәсілдерімен құралдары туралы түсініктерін қалыптастыру; құқыққа, басқа тұлғалардың құқықтары мен еркіндігіне, заңбұзушылық фактілеріне, мемлекеттің және елдегі құқықтық тәртіпті белгілеу органдарының қызметіне деген тиісті эмоционалды қарым-қатынасты қалыптастыру; құқықтық нормалар және заңның талаптарына сәйкес өзінің құықтық білімін күнделікті өмірдің нақты жағдайларында пайдалана білу дағдыларымен іскерліктерін қалыптастыру; адамның өз бойындағы жағымды қасиеттерді жетілдіруге, жағымсыз әрекеттерге, заңбұзушылық болған жағдайда қарсы тұруға психологиялық дайын болуын қалыптастыру
  

• 16 слайд

  
                                                                                                                                       
  Құқықтық тәрбие бойынша өткізілген іс-шаралар
  «Жол тәртібін білейік,аман-есен жүрейік» ашық тәрбие сағаты
  «Мен баламын-менің құқығым» құқықтық оқу
  

• 17 слайд

   .
  
  
  Салауатты өмір салтын қалыптастыру
  Мақсаты:білім алушылардың бойында салауатты өмір салтының дағдыларын қалыптастыруға бағытталған салауатты өмір салты мәдениетіне тәрбиелеу, денсаулықтың маңыздылығын құндылық ретінде түсіну, дене тұрғысынан жетілу
  
  Міндеттері: салауатты өмір салты принциптерін іске асыру үшін жағдайлар жасау; мектеп оқушылары мен студенттердің салауатты өмір сүру принциптері мен дағдыларын меңгеруі, дене тәрбиесімен және спортпен тұрақты шұғылдану қажеттілігіне тәрбиелеу; мектеп оқушылары мен студенттердің денсаулығын сақтау және нығайту, ағзаның дұрыс қалыптасуы мен жан-жақты дамуына ықпал ету; спортты дәріптеу; денсаулыққа құндылық ретінде жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру бойынша әлеуметтік тәжірибені белсендіру; дене жаттығуларымен шұғылдануда саналы қажеттіліктерді қалыптастыру, дене тәрбиесімен және спортпен шұғылдануға, спорт секцияларының жұмысына, жарыстарға және бұқаралық спорттық іс-шараларға практикалық қатысуға, сондай-ақ спорттық жарыстарды ұйымдастыруға тарту; денсаулықты сақтау және нығайту мәселелері бойынша ақпараттандыру деңгейін арттыру, белсенді демалысқа, дене тәрбиесімен, туризммен және спортпен шұғылдануға тарту
  

• 18 слайд

  Салауатты өмір салтын насихаттау
  
  «Денсаулығым-бар байлығым» атты мектеп медбикесі М.Имашқызымен кездесу
  «Спорт-денсаулық кепілі» спорттық ойындар
  

• 19 слайд

  Аудандық тәрбие ісі меңгерушілерінің семинарында жазғы сауықтыру жұмыстары бойынша өткізілген «Денсаулығым-зор байлығым» атты ашық тәрбие сағатынан көріністер
  

• 20 слайд

  Дұрыс тамақтану
  он күндігінен…
  «Дұрыс тамақтану –денсаулық
  кепілі» сынып сағаты
  

• 21 слайд

  Сабақты бекіту, қорытындылау
  ?
  Жастар бастамаларын қолдау
  
  Мақсаты: жастардың одан әрі тұлғалық және кәсіби дамуы үшін іскерліктер мен дағдыларды алуына, қабілеттері мен жеке қасиеттерін дамытуға, сондай-ақ өз өңіріндегі қоғамдық өмірге белсене қатысуына көмек көрсету
  
  Міндеттері: жастардың бастамаларын дамыту және қолдау, өзін-өзі табысты дамытуына және қоғам өміріне белсенді қатысуына; жастар жобаларының үздік практикалары мен технологияларын таратуға көмек көрсету
  

• 22 слайд

  Жастар бастамаларын қорғау бағыты бойынша жүргізілген іс-шаралар
  
  Облыстық интеллектуалдық сайыстарға қатысу
  «Ойлы болсаң,озып көр!» интеллектуалдық ойын
  

• 23 слайд

  Сенбілікке қатысу
  

• 24 слайд

  Ата- анамен жұмыс
  Мақсаты: мектеп пен ата-ана байланысын нығайту, жұмыс жүйесін жақсарту, ата-ананың, баланың оқу-тәрбиеге қатысты жауапкершілігін арттыру
  
  Міндеттері: әрбір балаға ата-ананың өмірдегі алар маңызды орнын ұғындырып, оларды қадірлеуге баулу, баланың жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал жасау
  

• 25 слайд

  Ата-аналармен өткізілген іс-шаралар
  «Отбасы-ұлағат ұясы» отбасы күніне орай өткізілген іс-шара
  «Тәрбие көзі-отбасы» ата-аналар жиналысы
  

• 26 слайд

  «Мен және менің отбасым» кездесу