Презентация баяндама "Жеке тұлға"

• 1 слайд

  Тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту
  Танатарова Ж.Т.
  

• 2 слайд

  Company Logo
  Жеке тұлға туралы түсінік және оның құрылымы:
  
  Жеке тұлға дегеніміз – қоғам мақсатына сай ойлау, сөйлеу қабілетінің арқасында саналы әрекет, қарым-қатынас жасайтын, рухани құндылықтарды бойында жинаған, тәрбие, білім, мәдениет, дүниетаным, рухани зерделілік, мінез-құлық ерекшеліктерімен дараланатын адам.
  

• 3 слайд

  Жеке тұлғаның құрылымы:
  Қабілет
  Teмперамент
  Мінез
  Өздік сана
  Бағыт-бағдар
  құрылымы
  Тұлға
  

• 4 слайд

  Темперамент
  Темперамент дегеніміз – адамның жүйке қызметінің қасиеттерінен көрінетін, мінез–құлқының импульсивті–динамикалық көрінісінің жалпылама сипаттамасы.
  

• 5 слайд

  МІНЕЗ
  Бұл адамның әлеуметтік мінез–құлқының ерекшелігі. Ол әлеуметтік топтағы жеке адамның өмір қалпын бейнелейді және жүктелген іске, адамдарға қарым–қатынасынан көрініп отырады. Күнбе–күнгі тіршілікте адам, әдетте, менмен не көпшіл, қайырымды не сараң, биязы не дөрекі, батыл не солқылдақ, табанды, ержүрек не байбалаңшыл болып сипатталады. Олай болса мінез негізінде жеке адамның моральдық–еріктік қасиеттері жатады.
  

• 6 слайд

  Қабілет
  Кез келген іс-әрекет күрделі де сан қырлы болып келеді. Ол адамның психикалық және физикалық қуатына әр түрлі талап қояды. Егер жеке адамда бар қасиеттер жүйесі осы талаптарға сай болса – онда іс-әрекетті табысты, әрі жоғары дәрежеде орындай алады. Егер осындай сәйкестік болмаса – онда индивидте қабілет болмағаны. Қабілеттілік адамның дамуын жеделдетеді, еңбекте шығармашылық табысқа жеткізеді, оған материалдық және рухани ләззат береді.
  

• 7 слайд

  Дарындылық
  Таланттылық – даналықтың қалыптасуына аса қолайлы жағдайлар, жеке адамның жан–жақты дамыған кезінде туады. Мысалы, Абай, Шоқан, Нұрғиса аталарымыз шығармашылық қызметтегі даналықтың және адамның жан–жақты дамуының үлгісі болып табылады.
  

• 8 слайд

  Өздік сана
  Адамның жануарлардан айырмашылығы – ол өзін танитын және білетін, өзін түзетіп және жетілдіріп отыруға қабілетті тіршілік иесі.
  Өзіндік сана-сезім – сананың өзіңді білу мен өзіне қатынастың бірлігі ретінде көрінетін бір түрі. Өзіндік сана-сезім сыртқы ортаны және өзіңді өзің танудың бейнеленуінен біртіндеп қалыптасады.
  «Баланың өзін-өзі аңғаруынан кейін, есейген соң өз санасының актілеріне сын көзбен қарауға, яғни өзінің бүкіл ішкі дүниесін сырттан келіп қосылатын барша құбылыстардан бөліп қарауға, оны талдауға және сыртқымен салыстыруға, бір сөзбен айтқанда, өз санасының актін зерттеуге мүмкіндік беретін өзіндік сана-сезім туады» - деп, И.М. Сеченев дәріптеген.
  

• 9 слайд

  Ерік - әрекет - қылық
  саналы өзіндік реттелуі, қажеттік, не мүмкіндік деп субъект пайымдаған мақсатқа жету бағытында әрекет, қылық белсенділігін жұмылдыру.
  Ерік қасиеттері: ынталандыру, тұрақтандыру, тежестіру.
  
  

• 10 слайд

  
  ҚАЛЫПТАСҚАН ТҰЛҒА
  намысшыл
  өзін-өзі дамытушы
  «Толық адам»
  (Абай)
  Отансүйгіш, патриот
  антропо-центрист
  еңбекқор
  таным субъектісі
  белсенді әрекет иесі
  саналы, ерікті
  адамгершілік, ізгілік иесі
  шығармашыл
  рухани бай
  дәстүршіл
  мәдениетті, зиялы
  қатысымдық құзырет иесі
  білімді, білікті
  «Еркін адам»
  (аль-Фараби)
  

• 11 слайд

  
  «Рухани - адамгершілік тәрбиенің маңызы»
  
  Мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу, баланың жеке тұлғалық қабілетін  қалыптастыру мен дамытудың аса маңызды бір саласы, ұжымға, қоғамға, Отанға, еңбекке, өз міндеттеріне және өз басына жауапкершілігін қалыптастыру.
  
  

• 12 слайд

  Тәрбие сағатының барысы:
  I-кезең: Тәрбие сағатымен таныстыру
  II-кезең: Оқушылардың адамгершілік
  жайлы түсінігі
  III-кезең: Саяхатқа шығу ойыны
  IV-кезең:  Адамгершіліктің негізгі
  қағидаларын білесің бе?
  (ойын ортаға салу)
  V-кезең: Пікірсайыс (қорытындылау)
  
  

• 13 слайд

  
  «Тәрбиесіз адам адамгершілік жағынан надан, дүмше, - деп жазды В.А. Сухомлинский, - бұл да бір, ақаулы двигательмен ұшырылған самолет те бір, өзі өледі, өзгені де ала кетеді».
  
  

• 14 слайд

  
  Адамгершілік – адамның асыл қасиеті.
  
  Жүсіп Баласағұн адамгершілік пен инабаттылықтың төрт қасиетін 6600 тармақтан, 72 тараудан тұратын
  «Құтты білік» дастанында көрсетіп берді.
  
  

• 15 слайд

  Шығыстың ұлы ғалымы Әл-Фараби: «Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз, мен сіздердің болашақтарыңызды айтып берейін» деген екен.
  
  

• 16 слайд

  Адамгершілік бастауы неде?
  
  

• 17 слайд

  “Саяхатқа шығу” ойыны
  

• 18 слайд

  «Қартайса қарт бабаңды сыйлай біл.
  Күндердің күні болғанда кімдерде кімнің
  белі дейсің бүгілмес» деп Бұқар жырау
  данамыз айтқан екен.
  
  Адамгершіліктің негізгі қағидалары қандай?
  

• 19 слайд

  «Адамгершілік – асыл қасиет»
  пікірсайыс
  

• 20 слайд

  Адамгершілік қасиеттер
  кішіпейілділік
  қайырымдылық
  мейірімділік
  сыпайылық
  ізеттілік
  имандылық
  

• 21 слайд

  
  Адами қарым-қатынасқа үйренейік
  
  Үлкенге құрмет – кішіге ізет
  
  Өзгеге жасаған ізетің – өзіңе жасаған құрметің
  
  Кешірімді бала – кішіпейіл бала
  
  Кешірім – ізгіліктің белгісі
  
  

• 22 слайд

  Бүгінгі мектеп түлегі – ертеңгі елдің тірегі
  

• 23 слайд

  Оқушылардың білім шыңына талпынуда алғашқы қадам жасаулары үшін бойларында қандай қасиеттер болуы керек, неге бейімделу керектігі жайлы ойларын білу, ой бөлісу; жеке тұлғаның сапалық қасиеттерін арттыру, жеке тұлға қалыптастыру бағытында дүниетанымын кеңейту.
  Мақсаты:
  Company Logo
  

• 24 слайд

  І кезең
  «Таңғалдыра таныстыру»
  
  «Екі шындық, бір өтірік» ойыны
  

• 25 слайд

  ІІ кезең
  «Пайда ойлама, ар ойла,
  Талап қыл артық білуге»
  Абай
  

• 26 слайд

  І топ: ҰБТ жайлы не білесіз?
  ІІ топ: ҰБТ тапсыратын оқушының міндеттері қандай?
  ІІІ топ: Мамандықтың қандай салаларын білесіздер, сіздің топ мүшелері қай салаларын таңдап отыр?
  

• 27 слайд

  ІІІ кезең
  «Талмасын қанат, сөнбесін үміт,
  Армандар алға жалғансын!»
  Мұқағали
  

• 28 слайд

  «Жүректен жүрекке»
  

• 29 слайд

  ІV кезең
  «Түстер қасиеті таңғажайып»
  

• 30 слайд

  Мәңгі лаулап жану үшін ғаламда,
  Үлкен бақыт табу үшін ғаламда,
  Үлкен болып қалу үшін ғаламда
  Үлкен арман керек екен адамға»
  Мұхтар Шаханов
  

• 31 слайд

  «Тілек сандықшасы»
  

• 32 слайд

  Жандары қаламайтын аласаны
  Өрендер алда талай бел асады.
  Әлемге туған халқын танытатын
  Шәкірттер – еліміздің болашағы!
  

• 33 слайд

  «Білім жолында қанаттарың талмай, білім көгіне самғай беріңдер»
  

• 34 слайд

  Назарларыңызға рахмет!