Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Бизнес-план пришкольного участка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация "Бизнес-план пришкольного участка"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проект участка.pptx

библиотека
материалов
Бизнес-проект «Пришкольный участок» Разработчики проекта: Еловикова С.Б., учи...
Характеристика пришкольного участка Работа по проекту организована на пришкол...
Для реализации проекта школа располагает: Трактор МТЗ-80 Мотоблок Теплица Сад...
Выращенная продукция в 2014 году Затраты на приобретение семян в 2014 году –...
ПРОБЛЕМА: Выращивание овощей для школьной столовой заметно удешевляет школьно...
Цель: выявление возможностей производственного предпринимательства в условиях...
Задачи: Реализовать бизнес-проекты учащихся Научиться применять знания, получ...
Описание деятельности Проект реализуется в течение 8 месяцев (март-октябрь) к...
В летний период для обучающихся школы организована летняя трудовая практика д...
Анализ рынка. Мы живем в сельской местности, где у каждого имеется свой приус...
Нами разработан производственный план, который включает все мероприятия по вы...
Нами проведена инвентаризация производственных фондов пришкольного участка. В...
Таким образом, расходы на реализацию проекта составят: № п/п Наименование ста...
Доходная часть от реализации овощей и ягод, выращенных на участке № п/п Наиме...
Доходная часть от реализации детских бизнес-проектов: проект Общаястоимостьпр...
Финансовая составляющая Общая стоимость затраты доходы Детскиепроекты 27 550...
Р и с к и Категория Наименование риска Механизм снижения рисков Производствен...
Планируем на вырученные деньги укрепить материально-техническую базу школы и...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бизнес-проект «Пришкольный участок» Разработчики проекта: Еловикова С.Б., учи
Описание слайда:

Бизнес-проект «Пришкольный участок» Разработчики проекта: Еловикова С.Б., учитель биологии Пачина Л.Л., директор школы МОУ «Дубровская средняя общеобразовательная школа» 2015 год

№ слайда 2 Характеристика пришкольного участка Работа по проекту организована на пришкол
Описание слайда:

Характеристика пришкольного участка Работа по проекту организована на пришкольном участке МОУ «Дубровская СОШ». Площадь участка – 28 соток. Участок огражден по периметру. Защищен насаждениями из диких яблонь. Почвы на участке тяжелые суглинистые, малоплодородные, но влагоемкие. На участке имеются следующие отделы: 1. Овощной – 16 соток 2. Плодово-ягодный – 4,5 сотки 3. Цветник – 4 сотки 4. Подсобное помещение и емкость для воды, парник для выращивания рассады – 1,5 сотки 5. Защитная полоса из диких яблонь – 2 сотки

№ слайда 3 Для реализации проекта школа располагает: Трактор МТЗ-80 Мотоблок Теплица Сад
Описание слайда:

Для реализации проекта школа располагает: Трактор МТЗ-80 Мотоблок Теплица Садовый инвентарь в небольшом количестве Вода для полива (оплачивается из бюджета школы)

№ слайда 4 Выращенная продукция в 2014 году Затраты на приобретение семян в 2014 году –
Описание слайда:

Выращенная продукция в 2014 году Затраты на приобретение семян в 2014 году – 1000 рублей.

№ слайда 5 ПРОБЛЕМА: Выращивание овощей для школьной столовой заметно удешевляет школьно
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА: Выращивание овощей для школьной столовой заметно удешевляет школьное питание. Однако, ребята не получают представления о реальном доходе, который можно получить от выращивания овощей и ягод в течение лета. Чтобы развить навыки предпринимательства у детей, нами принято решение разработать данный проект, в рамках которого реализовать несколько детских бизнес-проектов, получить прибыль от выращивания овощей и ягодных культур на пришкольном участке.

№ слайда 6 Цель: выявление возможностей производственного предпринимательства в условиях
Описание слайда:

Цель: выявление возможностей производственного предпринимательства в условиях нашей школы, обеспечение овощами школьной столовой

№ слайда 7 Задачи: Реализовать бизнес-проекты учащихся Научиться применять знания, получ
Описание слайда:

Задачи: Реализовать бизнес-проекты учащихся Научиться применять знания, полученные при изучении отдельных предметов на практике: производство овощей в теплице и на пришкольном участке. 3. Вырастить свежие овощи для школьной столовой и для реализации излишков населению 4 . Воспитывать трудолюбие, предприимчивость, ответственность;

№ слайда 8 Описание деятельности Проект реализуется в течение 8 месяцев (март-октябрь) к
Описание слайда:

Описание деятельности Проект реализуется в течение 8 месяцев (март-октябрь) каждого года силами учащихся под руководством учителя биологии Еловиковой Светланы Борисовны. В марте-апреле производится посев семян, в мае готовится пришкольный участок, производится уборка территории, обрезка кустарников силами всех учащихся и работников школы. В мае закладываются парники для выращивания рассады капусты и томатов на уроках технологии. В 2015 году на пришкольном участке установлена теплица, в которой планируем выращивать томаты.

№ слайда 9 В летний период для обучающихся школы организована летняя трудовая практика д
Описание слайда:

В летний период для обучающихся школы организована летняя трудовая практика для ребят 4-7 классов, а в июне силами ребят летнего трудового лагеря (дети 14-17 лет, трудоустроенные через ЦЗН) осуществляется закладка участка. В сентябре-октябре производится уборка урожая, закладка овощей на хранение и сбыт излишков продукции для учреждений образования Еловского района.

№ слайда 10 Анализ рынка. Мы живем в сельской местности, где у каждого имеется свой приус
Описание слайда:

Анализ рынка. Мы живем в сельской местности, где у каждого имеется свой приусадебный участок, на котором выращиваются все необходимые овощи. Жители села, имея небольшие излишки продукции, не выходят на рынок, а снабжают ими своих родственников, живущих в городе, или кормят домашних животных. Жители с. Елово имеют возможность купить овощи в магазинах и сетевых супермаркетах круглый год, но чаще всего это импортная продукция сомнительного качества и производства, те жители, у кого появляются излишки овощей, выходят на рынок и торгуют по цене, установленной рынком. Закупом продукции в больших объемах заинтересованы детские образовательные учреждения района, которым требуется экологически безопасная продукция и по установленной цене. Таким образом, у нас нет конкурентов в цене и качестве.

№ слайда 11 Нами разработан производственный план, который включает все мероприятия по вы
Описание слайда:

Нами разработан производственный план, который включает все мероприятия по выращиванию цветов и овощей на пришкольном участке, уходу за растениями, сбору урожая. Определены сроки работ. Определены сроки реализации школьных бизнес-проектов.

№ слайда 12 Нами проведена инвентаризация производственных фондов пришкольного участка. В
Описание слайда:

Нами проведена инвентаризация производственных фондов пришкольного участка. Выявлено, какое оборудование необходимо приобрести для реализации проекта и благоустройства пришкольного участка. Выявлены спонсоры, которые предложили услуги по поставке пиломатериала, ремонту изгороди пришкольного участка.

№ слайда 13 Таким образом, расходы на реализацию проекта составят: № п/п Наименование ста
Описание слайда:

Таким образом, расходы на реализацию проекта составят: № п/п Наименование статьи расхода План.сумма, руб. Прим.   Семена овощей, цветов и многолетников 4030 3000 рублей выделяем на обновление цветника многолетников дляразведенияв следующемсезоне.   Удобрения и средства защиты растений от вредителей 860     Перегной 2000 Транспортныеуслуги по доставке   Садовая тачка 1350     Садовый инвентарь 2000     Итого: 10 350 руб.  

№ слайда 14 Доходная часть от реализации овощей и ягод, выращенных на участке № п/п Наиме
Описание слайда:

Доходная часть от реализации овощей и ягод, выращенных на участке № п/п Наименование продукта Кол-во, кг Цена, руб Сумма,руб Прим. 1 Картофель  200  10  2000   2 Морковь  240  12  2880   3 Свекла  300  10  3000   4 Томаты  70  40  2800  урожайможет быть больше, т.к. теплица 5 Лук 60 30 1800 6 Капуста  600  10  6000   7 Огурцы  30  30  900   8 Черноплодная рябина  60  20  1200   9 Вишня  20  30  600     Итого:  21 180  

№ слайда 15 Доходная часть от реализации детских бизнес-проектов: проект Общаястоимостьпр
Описание слайда:

Доходная часть от реализации детских бизнес-проектов: проект Общаястоимостьпроекта,руб Затратная часть Доходная часть,руб Выращивание семенного картофеля 8000 1550 6450 Выращивание лука 3200 660 2540 Выращивание моркови 4050 300 3750 Выращивание комнатных цветов 5000 1233 3767 Изготовление варенья изаронии 3300 500 2800 Выращивание смородины из черенков 4000 400 3600 Итого: 27550 4643 22907

№ слайда 16 Финансовая составляющая Общая стоимость затраты доходы Детскиепроекты 27 550
Описание слайда:

Финансовая составляющая Общая стоимость затраты доходы Детскиепроекты 27 550 4 643 22 907 Пришкольный участок 31 530 10 350 21 180

№ слайда 17 Р и с к и Категория Наименование риска Механизм снижения рисков Производствен
Описание слайда:

Р и с к и Категория Наименование риска Механизм снижения рисков Производственные Аномальные погодные условия (засуха, град, ураган)   Некачественный семенной материал Приобретение семенного материала только у проверенных поставщиков. Потери урожая из-за ошибок производства Строгое соблюдение технологии производства Коммерческие Риск, связанный с реализацией товара Заключение предварительных договоров. Риск, связанный с приемкой товара Маркетинговые Недостаточный анализ рынка Заблаговременно проводить анализ рынка Недооценка своих конкурентов По возможности предлагать более выгодные условия потребителю, чем у конкурентов

№ слайда 18 Планируем на вырученные деньги укрепить материально-техническую базу школы и
Описание слайда:

Планируем на вырученные деньги укрепить материально-техническую базу школы и участка, поощрить ребят, участников проекта. Работая на участке, учащиеся будут знать, чтобы в современном бизнесе чувствовать себя уверенно и преуспевать, необходимо много учиться и много знать. От предпринимателя требуется трудолюбие , решительность и упорство для достижения своей цели, готовность к риску и умение общаться с людьми.

Выбранный для просмотра документ свой план Участок.docx

библиотека
материалов

МОУ «Дубровская средняя общеобразовательная школа»


1.5.2015


Бизнес-проект

«Пришкольный участок»

Проект по выращиванию овощей и цветов на пришкольном участке



Резюме.


Суть проекта: создание на базе школы собственного дела по производству овощей


Цель бизнес-плана:

Создание базы для обучения учащихся основам предпринимательства и овощеводства, с получением практических навыков по данным предметам.

Задачи:

1. получить агротехнические знания и навыки по выращиванию овощей;

2. Вырастить свежие овощи для школьной столовой и для реализации излишков населению

3. Воспитывать трудолюбие, предприимчивость, ответственность;

4. Готовить грамотных в правовом и экономическом плане выпускников, способных организовать свой бизнес на селе;

Характеристика участка

Работа организована на пришкольном участке МОУ «Дубровская СОШ» Площадь участка – 28 соток Участок огражден по периметру. Защищен насаждениями из диких яблонь.

На участке имеются следующие отделы:

  1. Овощной – 16 соток

  2. Плодово-ягодный – 4,5 сотки

  3. Цветник – 4 сотки

  4. Подсобное помещение и емкость для воды, парник для выращивания рассады – 1,5 сотки

  5. Защитная полоса из диких яблонь – 2 сотки

Почвы на участке преимущественно тяжелые суглинистые, малоплодородные, но влагоемкие.


Для реализации проекта школа располагает:

Трактор МТЗ-80

Мотоблок

Теплица

Садовый инвентарь

Вода для полива (оплачивается из бюджета школы)




2. Описание деятельности

Данный проект направлен на рациональное использование школьного земельного участка для развития предпринимательской деятельности, на привлечение учащихся школы с целью воспитания трудолюбия, предприимчивости и ответственности с развитием качеств и задатков лидера-предпринимателя, способного к успешной профессиональной самореализации.

Проект реализуется в течение 8 месяцев (март-октябрь) каждого года силами учащихся под руководством учителя биологии Еловиковой Светланы Борисовны.

В марте-апреле производится посев семян, в мае готовится пришкольный участок, производится уборка территории, обрезка кустарников силами всех учащихся и работников школы.

В мае закладываются парники для выращивания рассады капусты и томатов на уроках технологии.

В 2015 году на пришкольном участке установлена теплица, в которой планируем выращивать томаты.

В летний период для обучающихся школы организована летняя трудовая практика для ребят 4-7 классов, а в июне силами ребят летнего трудового лагеря (дети 14-17 лет, трудоустроенные через ЦЗН) осуществляется закладка участка под руководством заведующей пришкольным участком Еловиковой Светланы Борисовны.

В сентябре-октябре производится уборка урожая, закладка овощей на хранение и сбыт излишков продукции для учреждений образования Еловского района.







3. Описание выращенной продукции, валовый сбор, примерная стоимость по 2014 году:

продукция

Валовый сбор, кг

цена

стоимость

Капуста

400

2

800

Морковь

180

2

360

Свёкла

120

2

240

Лук

60

2

120

Картофель

180

2

360

Томаты

60

2

120

Огурцы

70

2

140

Черноплодная рябина

50

2

100

Смородина

16

2

32

итого



2272 рубля


Часть выращенной продукции передается в школьную столовую, что заметно удешевляет питание учащихся, т.к. стоимость самостоятельно выращенной продукции минимальна – 2 рубля за кг.

Потребность в овощах для школьной столовой в 2015 году:

Наименование

Количество, кг

Капуста

300

Морковь

150

Свекла

130

Лук

100

Томаты

50

Огурцы

100





4. Социальная значимость проекта

Идея проекта состоит в том, чтобы вырастить экологически чистую продукцию для питания в школьной столовой и реализовать излишки выращенной продукции населению и различным учреждениям с целью получения прибыли.

Теоретическая значимость проекта заключается в подготовке к самостоятельной жизни в условиях нынешней рыночной экономики, умение применять знания на практике, получение новых знаний и умений, научиться искать, анализировать и составлять бизнес-план. На основе полученных результатов открывается возможность начать своё дело и реально зарабатывать деньги в условиях села.

При реализации учащихся вырабатывается социально-активное отношение к окружающей среде. Школьники приобретают навыки опытнической и исследовательской деятельности по внедрению научно обоснованных методик и технологий выращивания сельскохозяйственной продукции.

Часть сельскохозяйственной продукции, полученной в результате производственной деятельности школы, идёт на питание учащихся. Деньги, вырученные от реализации сельскохозяйственной продукции, идут на поощрение учащихся, приобретение семенного и посадочного материала, оформление интерьера школьных рекреаций.

Формирование гражданской позиции, воспитание любви к малой Родине осуществляется через приобщение детей к труду, получения ими материального и духовного удовлетворения от решения поставленных перед ними задач, воспитание истинных хозяев на своей земле, а не просто потребителей её благ.



  1. Производственный план

Мероприятие

сроки

1.

Закуп семян

Январь-февраль

2.

Разработка проекта

март

3.

Экспертиза проекта, согласование

апрель

4.

Подготовка юридической документации

апрель

5.

Посев семян овощей

март

6.

Посев семян цветов

апрель

7.

Пикировка рассады овощей и цветов

Апрель-май

8.

Закладка парников на доращивание рассады и высадка рассады в парники

май

9.

Посев капусты в рассадники

май

10.

Монтаж теплицы

май

11.

Благоустройство пришкольного участка (уборка территории, обрезка кустарников)

май

12.

Формирование ягодных кустарников, обработка приствольных кругов

май

13.

Планировка и закладка участка

июнь

14.

Посев, посадка овощей и цветов

июнь

15.

Уход за посевами и посадками, подкормка, прополка, рыхление, полив, борьба с вредителями и болезнями

Июнь-август

15.

Сбор ягод

Июль-август

16.

Заготовка зелени (укроп, петрушка)

Июль-август

17

Сбор огурцов

Июль-август

18.

Сбор томатов на дозревание

август

19.

Уборка овощей

Сентябрь-октябрь

20.

Закладка овощей на хранение.

Сентябрь-октябрь

21.

Реализация и сбыт продукции

Сентябрь

22.

Уборка участка от ботвы и сорняков.

Сентябрь-октябрь

23

Заготовка почвы для рассады

Октябрь



  1. Маркетинговый план

    1. Анализ рынка.

Мы живем в сельской местности, где у каждого имеется свой приусадебный участок, на котором выращиваются все необходимые овощи. Жители села, имея небольшие излишки продукции, не выходят на рынок, а снабжают ими своих родственников, живущих в городе, или кормят домашних животных. Жители с. Елово имеют возможность купить овощи в магазинах и сетевых супермаркетах круглый год, но чаще всего это импортная продукция сомнительного качества и производства, те жители, у кого появляются излишки овощей, выходят на рынок и торгуют по цене, установленной рынком.

Закупом продукции в больших объемах заинтересованы детские образовательные учреждения района, которым требуется экологически безопасная продукция и по установленной цене. Таким образом, у нас нет конкурентов в цене и качестве.


  1. Финансовая составляющая проекта в 2015 году

    1. Инвентаризация необходимого оборудования и материалов

п/п

Наименование

Количество

Стоимость

Необходимо для работы

Уже имеется

Надо приобрести

Покупка


Оборудование и приспособления





1.

Емкость для воды


1



2.

Шланг


30 м



3.

Лейки

16

10

6


4.

Лопаты

16

11

5


5.

грабли

12

7

5



Грабли веерные

5


5


6.

Ведра

15

9

6


7

Совки посадочные

10

3

7


8

Секаторы

3


3

285

9

Рыхлители

6


6


10

Плоскорез

2


2


11

Тачка садовая

1


1


12

Сучкорезы

2


2



Удобрения и инсектициды:






1

Удобрения для овощей, кг

10


10


2

Престиж, мл

50


50



Семена и посадочный материал:





1

Семена овощей, п.

43


43

430

2

Семена цветов,п

40


40

600

3

Саженцы многолетних цветов, шт

15


15

3000


Итого:







Таким образом, расходы на реализацию проекта составят:

№ п/п

Наименование статьи расхода

План.сумма, руб.

Прим.

Семена овощей, цветов и многолетников

4030

3000 рублей выделяем на обновление цветника многолетников для размножения в следующем сезоне.

Удобрения и средства защиты растений от вредителей

860


Перегной

2000

Транспортные услуги

Садовая тачка

1350


Садовый инвентарь

2000



Итого:

10350



    1. Доходы

Ориентируясь на урожайность прошлых лет, планируем получить в 2015 году следующий доход:

№ п/п

Наименование продукта

Кол-во, кг

Цена, руб

Сумма

Прим.

1

Картофель





2

Морковь





3

Свекла





4

Томаты





5

Капуста





6

Огурцы





7

Черноплодная рябина





8

Вишня






Итого:




  1. Финансовые риски

Возможные риски и источники их возникновения, а также механизмы снижения приведем в таблице:



Категория

Наименование риска

Механизм снижения рисков

Производственные

Аномальные погодные условия (засуха, град,

ураган)


Некачественный семенной материал

Приобретение семенного материала только у проверенных поставщиков.

Потери урожая из-за ошибок производства

Строгое соблюдение технологии

производства

Коммерческие

Риск, связанный с реализацией товара

Заключение предварительных договоров.

Риск, связанный с приемкой товара

Маркетинговые

Недостаточный анализ рынка

Заблаговременно проводить анализ рынка

Недооценка своих конкурентов

По возможности предлагать более выгодные условия потребителю, чем у конкурентов




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-120176
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"