Презентация "Будь милосерден!"

• 1 слайд

  
  
  
  Проект нестандартного классного часа:
  «Будь милосерден!»
  
  МБОУ гимназия №9
  
  
  
  
  
  учитель начальных классов
  первой квалификационной категории
  
  Христина Светлана Александровна
  
  
  

• 2 слайд

  Цель и задачи:
  Цель проекта: воспитание милосердия у младших школьников.
  Задачи проекта:
  Организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности.
  Гуманизация отношений между младшими школьниками.
  Формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров.
  Привитие учащимся понимания ценности человеческой жизни.
  Развитие личностных особенностей учащихся и присвоение ими социально одобряемых характеристик.
  

• 3 слайд

  Проблема проекта
  В начальную школу дети приходят:
  Из семей с различными жизненными представлениями и установками;
  
  Дети имеют разные представления о добре и зле, о мере морально допустимого и морально запрещенного.
  

• 4 слайд

  Решение проблемы
  Активное вовлечение учащихся и их родителей в проектную деятельность;
  Ориентация на чувственные, нравственные проявления милосердия у учащихся;
  Решение реальных и воображаемых проблемных ситуаций;
  Создание ситуаций морального выбора;
  Нравственные примеры;
  Проведение сюжетно-ролевых игр и творческих работ;
  
  

• 5 слайд

  Ценностные ориентации учащихся
  милосердие и доброжелательность;
  чувство собственного достоинства;
  ответственность;
  отрицательное отношение к унижению, оскорбительному обращению;
  неприятие любых проявлений насилия;
  умение радоваться жизни;
  вера в добро, справедливость.
  
  
  

• 6 слайд

  Этапы реализации проекта:
  1-й - информационно-мотивационный (погружение в проект, организация деятельности);
  
  2-й- преобразующий (осуществление деятельности);
  
  3-й - заключительно - прогностический (презентация результатов и рефлексия).
  
  

• 7 слайд

  1-й этап - информационно-мотивационный
  1. Выбор темы проекта.
  2. Проведение заседания класса по вопросам милосердия в России.
  3.Сбор материала по истории создания общества милосердия «Красный Крест».
  4.Психолого-педагогическая диагностика учащихся.
  5. Анкетирование родителей.
  
  
  

• 8 слайд

  2-й этап – преобразующий
  1. Планирование работы;
  2. Формирование групп:
  -инициативная группа (сбор информации об интересах и увлечениях болеющей девочки);
  - творческая группа (изготовление под руководством лидера группы ребятами-исполнителями цветов в стиле оригами и газеты);
  - режиссерская группа (подбор сюжета презентации, распределение ролей для презентации проектного продукта).
  3. Выбор проектного продукта.
  
  
  
  

• 9 слайд

  3-й этап – заключительно -прогностический
  Презентация проекта;
  Публичное выступление;
  Подведение итогов;
  Рефлексия;
  Психолого-педагогическая диагностика учащихся;
  Анкетирование родителей.
  
  
  
  

• 10 слайд

  Нужно не созерцать милосердие, а созидать!
  

• 11 слайд

  Достоинства проекта
  Сплочение детского коллектива;
  Развитие коммуникабельности у учащихся;
  Ответственность каждого за совместную работу;
  Формирование у учащихся отношения к себе как субъекту и объекту чужой радости;
  Понимание милосердия как неотъемлемого качества каждого человека;
  Перспектива дальнейшего развития;
  
  
  
  

• 12 слайд

  Психолого-педагогическая диагностика «Волшебник»
  Ты стал волшебником на 1 час. Выбери, что бы ты сделал (1 желание):
  отомстишь всем, кому хочешь;
  вылечишь всех больных;
  спасешь мир от войны;
  сделаешь свою семью очень богатой;
  превратишь себя в самого умного и красивого.
  
  

• 13 слайд

  Диагностика динамики ценностных ориентации личности учащихся
  

• 14 слайд

  Анкетирование родителей
  1. Знаете ли вы о благотворительных фондах?
  2. Принимаете участие в благотворительных акциях?
  3. Часто ли навещаете своих престарелых родственников?
  4. Обсуждаете ли вы со своими детьми вопросы милосердия?
  5. Пройдете ли вы мимо незнакомого человека, которому нужна помощь?
  

• 15 слайд

  Диагностика результатов анкетирования родителей учащихся
  ДО ПОСЛЕ
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Спасибо за внимание!