Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Буллинг - миф или реальность?
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация Буллинг - миф или реальность?

библиотека
материалов
Буллинг – миф или реальность? Подготовила Педагог-психолог МБОУ школа №8 Нику...
Буллинг – это социальное явление, свойственное преимущественно организованным...
За последнее время в печати появился целый ряд сообщений о трагических случая...
Социальная структура буллинга, как правило, включает в себя три элемента: 1....
Типичные черты учащихся, склонных становиться булли (по Д. Ольвеусу): Они исп...
Типичные черты жертвы буллинга : Они пугливы, чувствительны, замкнуты и засте...
Говоря о формах проявления буллинга, наиболее типичных для мальчиков и девоче...
Некоторые особенности поведения жертв буллинга: притворяются больными, чтобы...
Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребе...
Со стороны родителей важно поддержать ребенка и поощрять его к разговору об э...
  Подростки – самое точное из «социальных зеркал», и их социально нездоровое...
Спасибо за внимание!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Буллинг – миф или реальность? Подготовила Педагог-психолог МБОУ школа №8 Нику
Описание слайда:

Буллинг – миф или реальность? Подготовила Педагог-психолог МБОУ школа №8 Никулина Ю.С.

№ слайда 2 Буллинг – это социальное явление, свойственное преимущественно организованным
Описание слайда:

Буллинг – это социальное явление, свойственное преимущественно организованным детским коллективам, в первую очередь, школе. Многочисленные исследователи объясняют это обстоятельство прежде всего тем, что школа – это универсальная арена, полигон для разрядки детьми своих многочисленных накопившихся дома негативных импульсов.

№ слайда 3 За последнее время в печати появился целый ряд сообщений о трагических случая
Описание слайда:

За последнее время в печати появился целый ряд сообщений о трагических случаях. Жертвами издевательств становятся ученики с умственными и физическими недостатками, нередки случаи самоубийств и даже убийств. Дети выбирают абсолютно любой признак отличающий их от него.

№ слайда 4 Социальная структура буллинга, как правило, включает в себя три элемента: 1.
Описание слайда:

Социальная структура буллинга, как правило, включает в себя три элемента: 1. преследователь (булли) 2. жертва 3. наблюдатель

№ слайда 5 Типичные черты учащихся, склонных становиться булли (по Д. Ольвеусу): Они исп
Описание слайда:

Типичные черты учащихся, склонных становиться булли (по Д. Ольвеусу): Они испытывают сильную потребность господствовать и подчинять себе других учеников, добиваясь таким путем своих целей. Они импульсивны и легко приходят в ярость. Они часто вызывающе и агрессивно ведут себя по отношению к взрослым, включая родителей и учителей. Они не испытывают сочувствия к своим жертвам. Если это мальчики, они обычно физически сильнее других мальчиков.

№ слайда 6 Типичные черты жертвы буллинга : Они пугливы, чувствительны, замкнуты и засте
Описание слайда:

Типичные черты жертвы буллинга : Они пугливы, чувствительны, замкнуты и застенчивы. Они часто тревожны, не уверены в себе, несчастны и имеют низкое самоуважение. Они склонны к депрессии и чаще своих ровесников думают о самоубийстве. Они часто не имеют ни одного близкого друга и успешнее общаются со взрослыми, нежели со сверстниками. Если это мальчики, они могут быть физически слабее своих ровесников.

№ слайда 7 Говоря о формах проявления буллинга, наиболее типичных для мальчиков и девоче
Описание слайда:

Говоря о формах проявления буллинга, наиболее типичных для мальчиков и девочек, следует отметить, что если мальчики чаще прибегают к физическому буллингу (пинки, толчки, подножки и т.п.), то девочки охотнее пользуются косвенными формами давления (распространение слухов, исключение из круга общения).

№ слайда 8 Некоторые особенности поведения жертв буллинга: притворяются больными, чтобы
Описание слайда:

Некоторые особенности поведения жертв буллинга: притворяются больными, чтобы избежать похода в школу; боятся одни идти в школу и из школы, просят проводить их на уроки, опаздывают; поведение и темперамент меняются; явные симптомы страха, заключающиеся в нарушениях сна и аппетита, ночном крике, энурезе, заикании и нервном тике, нелюдимости и скрытности; обнаружение рваной верхней одежды или поврежденных вещей; частые просьбы дать денег, воровство; снижение качества учебы, потеря интереса к любимым занятиям; постоянные ссадины, синяки и другие травмы; молчаливость, нежелание идти на разговор; как проявление крайней степени: суицид.

№ слайда 9 Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребе
Описание слайда:

Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребенку: Я тебе верю (это поможет ребенку понять, что Вы в состоянии помочь ему с его проблемой). Мне жаль, что с тобой это случилось (это поможет ребенку понять, что Вы пытаетесь понять его чувства). Это не твоя вина. (дайте понять ребенку, что он не одинок в подобной ситуации: многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания или агрессии в тот или иной момент взросления). Хорошо, что ты мне об этом сказал (это поможет ребенку понять, что он правильно сделал, обратившись за помощью и поддержкой). Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность (это поможет ребенку с надеждой посмотреть в будущее и ощутить защиту). *

№ слайда 10 Со стороны родителей важно поддержать ребенка и поощрять его к разговору об э
Описание слайда:

Со стороны родителей важно поддержать ребенка и поощрять его к разговору об этой проблеме, чтобы он «не замыкался» в себе и не переживал этот сложный период в одиночестве. Все дети разные, но, позволив себя, раз обидеть ваш ребенок будет постоянно терпеть обиды. Поэтому надо объяснить ему, что конфликты в жизни всегда будут и их исход зависит только от его поступков в этой ситуации. И влияние их на жизнь ребенка будет зависеть от  его отношения и умения их разрешить.

№ слайда 11   Подростки – самое точное из «социальных зеркал», и их социально нездоровое
Описание слайда:

  Подростки – самое точное из «социальных зеркал», и их социально нездоровое поведение отражает болезни семьи и общества. Однако известно, что большинство болезней легче предупредить, чем вылечить.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-024310

Похожие материалы