Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация. Цель применения ИКТ.

Презентация. Цель применения ИКТ.

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Основная цель применения ИКТ: обеспечить повышение результативности образован...
Формирование ИКТ-компетентности должно проходить на всех уроках (а не только...
Введенное понятие ИКТ- грамотности определяет, какими же навыками и умениями...
При формировании ИКТ-компетентности успешно применяются традиционные подходы:...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Основная цель применения ИКТ: обеспечить повышение результативности образован
Описание слайда:

Основная цель применения ИКТ: обеспечить повышение результативности образования. С помощью информационно-коммуникационных технологий можно решить следующие задачи: 1.Активизировать познавательную деятельность учащихся с помощью современных электронных учебных материалов; 2.Развивать информационное мышление школьников, формировать информационно-коммуникативные компетенции; 3.Развивать навыки самообразования, самоанализа и самоконтроля у младших школьников; 4.Повышать уровень комфортности обучения; 5.Воспитывать познавательную активность, умение работать с дополнительной литературой, используя возможности компьютера и Интернета.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Формирование ИКТ-компетентности должно проходить на всех уроках (а не только
Описание слайда:

Формирование ИКТ-компетентности должно проходить на всех уроках (а не только на уроках информатики). Формирование ИКТ-компетентности обучающихся должно происходить в рамках системно-деятельностного подхода, в процессе изучения всех без исключения предметов учебного плана.

№ слайда 5 Введенное понятие ИКТ- грамотности определяет, какими же навыками и умениями
Описание слайда:

Введенное понятие ИКТ- грамотности определяет, какими же навыками и умениями должен обладать человек, чтобы его можно было назвать грамотным:  Перечень этих навыков и умений приведен ниже в порядке повышения сложности познавательных действий, необходимых для их выполнения: · определение информации – способность использовать инструменты ИКТ для идентификации и соответствующего представления необходимой информации; · доступ к информации – умение собирать и/или извлекать информацию; · управление информацией – умение применять существующую схему организации или классификации; · интегрирование информации – умение интерпретировать и представлять информацию. Сюда входит обобщение, сравнение и противопоставление данных; · оценивание информации – умение выносить суждение о качестве, важности, полезности или эффективности информации; · создание информации – умение генерировать информацию, адаптируя, применяя, проектируя, изобретая или разрабатывая ее; · передача информации – способность должным образом передавать информацию в среде ИКТ. Сюда входит способность направлять электронную информацию определенной аудитории и передавать знания в соответствующем направлении. 

№ слайда 6 При формировании ИКТ-компетентности успешно применяются традиционные подходы:
Описание слайда:

При формировании ИКТ-компетентности успешно применяются традиционные подходы: словесные методы обучения (рассказ, объяснение, лекция, беседа, работа с учебником и книгой); наглядные методы (наблюдение, иллюстрация, демонстрация наглядных пособий, презентаций); практические методы (устные и письменные упражнения, практические компьютерные работы).

№ слайда 7
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров142
Номер материала ДВ-129630
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх