Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Человек и природа" 6 класс

Презентация "Человек и природа" 6 класс

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Человек и природа Человек - часть природы, грозящая погубить её всю. Его есте...
Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна родин...
Человека не может не занимать природа. Он связан с ней тысячью неразрывных ни...
Человек – венец природы ? Человек наделен разумом; коллективный труд, использ...
Вершина пирамиды или звено в цепи ? Другая точка зрения: человек – только зве...
Человек – биосоциальное существо Биологическое (природное) существо Порожден...
Каждое живое существо должно свыкнуться с тем, что оно – опытный экземпляр пр...
Конституция Российской Федерации Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и...
Экология – (от греч. «oicos» - дом, жилище и «логос» - учение) учение о доме,...
Зона экологического риска – территория, в пределах которой определенный вид д...
Экологическое право – одна из отраслей российского права, регулирующего общес...
Ответственность за экологические правонарушения Дисциплинарная Административн...
Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и ще...
Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля. К.Г. Паустовский Из всех...
На нашей планете тысячи рек, озер. В них водятся ценные породы рыб. Мы пьем и...
Трудно представить себе Землю без лесов. Леса – легкие нашей планеты. Лес – п...
Лес помогает сохранять в почве влагу, без него пересохли бы реки и озера, не...
И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мал...
Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая вредны...
Не противоречат ли друг другу следующие высказывания? Ответ аргументируйте. «...
Напишите сочинение - эссе «Пока люди не знают законы природы, они слепо подчи...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Человек и природа Человек - часть природы, грозящая погубить её всю. Его есте
Описание слайда:

Человек и природа Человек - часть природы, грозящая погубить её всю. Его естество проявляется таким образом, для него самого противоестественно, - откуда и явилась эта необходимость различать человека и природу. Александр Круглов

№ слайда 2 Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна родин
Описание слайда:

Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять родину. М. Пришвин. Природа – это естественная среда обитания человека. Природа – это огромная кладовая ресурсов. Природа служит естественной основой жизнедеятельности человеческого общества.

№ слайда 3 Человека не может не занимать природа. Он связан с ней тысячью неразрывных ни
Описание слайда:

Человека не может не занимать природа. Он связан с ней тысячью неразрывных нитей, он сын её. И.С. Тургенев БИОСФЕРА (живая оболочка) весь животный, растительный, бактериальный мир нашей планеты; вся среда жизни: суша, реки, озера, океаны; Учение о биосфере – одно из крупнейших философских обобщений в области естественных наук – было создано академиком В.И. Вернадским (1863-1945). НООСФЕРА сфера разума, создаваемая развитием науки, научным пониманием происходящих процессов и основанном на нем труда человека; область планеты, охваченная активностью человека, его разумной деятельностью. Невозмутимый строй во всем, Созвучье полное в природе. Ф. Тютчев

№ слайда 4 Человек – венец природы ? Человек наделен разумом; коллективный труд, использ
Описание слайда:

Человек – венец природы ? Человек наделен разумом; коллективный труд, использование огня, создание искусственных орудий труда. Умение накапливать информацию о многих конкретных явлениях, обобщать её открыло человеку возможность создавать нечто, не существующее в природе. Человеческое общество подчиняется своим собственным законам, требованиям морали. Могущество человеческого разума, избавление от законов эволюции живой природы, создание грандиозного здания культуры привели многих к выводу, что человек – существо высшее и живет по собственным законам.

№ слайда 5 Вершина пирамиды или звено в цепи ? Другая точка зрения: человек – только зве
Описание слайда:

Вершина пирамиды или звено в цепи ? Другая точка зрения: человек – только звено в долгой цепи эволюции, которая не имеет заданной направленности от простого к сложному, и человек в этой цепи, возможно, и не является последним звеном, более того, на смену ему могут прийти иные организмы. Само понятие прогресс придумали люди. Природа не знает целенаправленного движения; цель выдвигают только разумные существа. Довольно относительно деление на простые и сложные организмы. Палеонтологическая летопись планеты хранит рассказы о том, как исчезли многие группы животных, но жизнь не исчезла; побеждали те группы организмов, которые лучше приспосабливаются к переменам природы. Человек не всегда совершает разумные поступки; например, отношение к природе лишь как к мастерской, в которой ему дозволено бесконтрольно хозяйничать.

№ слайда 6 Человек – биосоциальное существо Биологическое (природное) существо Порожден
Описание слайда:

Человек – биосоциальное существо Биологическое (природное) существо Порожден природой Является частью природы Подчиняется общим законам развития биосферы Имеет определенную совокупность видовых признаков Половые различия людей Возраст (детство, зрелость, старость) По наследству передается одаренность разных людей в различных видах деятельности Некоторые инстинкты (агрессии и разрушения (З. Фрейд)) Социальное (общественное) существо Лишь в обществе человек овладевает языком, сознанием, культурой, навыками общественного поведения, способностью трудиться Входит в определенные социальные группы и общности Живет и действует в системе определенных общественных отношений Создает искусственную среду обитания – «вторую природу» Формирование способностей, чувств, поведения человека возможно только в обществе Способен постигать принципы существования самого себя и природы

№ слайда 7 Каждое живое существо должно свыкнуться с тем, что оно – опытный экземпляр пр
Описание слайда:

Каждое живое существо должно свыкнуться с тем, что оно – опытный экземпляр природы, а не окончательный вариант. В. Швёбель. Естественная среда обитания человека – та часть природы, с которой общество взаимодействует в процессе своего развития и жизнедеятельности Искусственная среда обитания человека – та часть окружающей среды, которая создана человеком в процессе исторического развития, является продуктом жизнедеятельности человека и общества и не существует сама по себе как природа

№ слайда 8 Конституция Российской Федерации Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и
Описание слайда:

Конституция Российской Федерации Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к природным богатствам.

№ слайда 9 Экология – (от греч. «oicos» - дом, жилище и «логос» - учение) учение о доме,
Описание слайда:

Экология – (от греч. «oicos» - дом, жилище и «логос» - учение) учение о доме, о месте где ты живешь. Социальная экология – учение о взаимодействии общества с окружающей его природной средой обитания Человек должен устраивать землю так же заботливо, как он привык устраивать свое жильё, свой дом. А. М. Горький.

№ слайда 10 Зона экологического риска – территория, в пределах которой определенный вид д
Описание слайда:

Зона экологического риска – территория, в пределах которой определенный вид деятельности человека может вызвать возникновение опасных экологических ситуаций (места подводной добычи нефти, захоронения радиоактивных или ядовитых отходов и т.д.) Экологический кризис – это такое состояние окружающей среды, которое угрожает биосфере и человеку ( разлив нефти в результате аварии на танкере, загрязнение вредными сбросами реки и др.) Экологическая катастрофа – крайне неблагоприятные изменения в среде, ведущие к массовой гибели живых организмов ( авария на Чернобыльской АЭС)

№ слайда 11 Экологическое право – одна из отраслей российского права, регулирующего общес
Описание слайда:

Экологическое право – одна из отраслей российского права, регулирующего общественные (экологические) отношения в сфере взаимодействия общества и природы в интересах настоящего и будущего поколений людей ИСТОЧНИКИ Закон РФ Об охране окружающей природной среды Водный кодекс РФ Земельный кодекс РФ Закон РФ Об охране и использования животного мира Закон РФ о недрах Закон РФ Об охране атмосферного воздуха Основы лесного законодательства Общие нормативные акты, содержащие эколого-правовые нормы

№ слайда 12 Ответственность за экологические правонарушения Дисциплинарная Административн
Описание слайда:

Ответственность за экологические правонарушения Дисциплинарная Административная Уголовная

№ слайда 13 Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и ще
Описание слайда:

Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что её богатства и щедрость не вечны, что брать их надо разумно, расходовать бережно и что когда-то они могут иссякнуть. Богаты мы! Но считанные птицы Над считанными рощами летят. Дрожит камыш на считанных озерах, И считанные рыбы плывут в реке. И восковые считанные зерна Неслышно зреют в малом колоске. Неужто внуки лишь по Красной книге Узнают, как богаты были мы!!! Р. Рождественский.

№ слайда 14 Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля. К.Г. Паустовский Из всех
Описание слайда:

Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля. К.Г. Паустовский Из всех природных ресурсов нашей планеты самое большое богатство – земля. Она наша кормилица. Мы должны беречь землю. Заботиться о ней, умножать её плодородие. Неправильная обработка разрушает верхний плодородный слой земли, чрезмерное удобрение земли химическими удобрениями наносит невосполнимый вред ей. Она нам не жалеет ничего. Даря свои бесценные дары, И требует взамен лишь одного: Чтоб люди были к ней добры. Будь благодарен каждому клочку земли, Куда ступал ты на веку. Земля тебе дарует благодать, Дает тебе все то, что может дать.

№ слайда 15 На нашей планете тысячи рек, озер. В них водятся ценные породы рыб. Мы пьем и
Описание слайда:

На нашей планете тысячи рек, озер. В них водятся ценные породы рыб. Мы пьем из рек и озер воду, используем как транспортные пути, источники электроэнергии. Чистой воды стало меньше, так как реки и озера из-за вырубки лесов пересыхают, их загрязняют химическими веществами, промышленными отходами предприятия. На поверхности морей и океанов плавают миллионы тонн нефти, вылившейся из танкеров. От неё погибают рыбы и морские животные. Природа не успевает очищать воду от загрязнений. Я не хочу, чтоб речка высыхала, Где плещет столько рыбок золотых, Где пляшет резво лодка у причала, Где теплый ветер так порою тих! Пусть на земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда, Пусть остается в них навеки Студеная и вкусная вода. Э. Огнецвет.

№ слайда 16 Трудно представить себе Землю без лесов. Леса – легкие нашей планеты. Лес – п
Описание слайда:

Трудно представить себе Землю без лесов. Леса – легкие нашей планеты. Лес – прекрасен во все времена года. Леса украшают землю. «Они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение», - писал А.П. Чехов. Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь, в листве сквозной, Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца… Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Стоит над солнечной поляной Завороженный тишиной. И.А. Бунин.

№ слайда 17 Лес помогает сохранять в почве влагу, без него пересохли бы реки и озера, не
Описание слайда:

Лес помогает сохранять в почве влагу, без него пересохли бы реки и озера, не давали бы урожая поля и сады. В лесу растут грибы, ягоды, лекарственные травы, живут звери и птицы. И хотя лесов на Земле много, надо знать, что ни одно деревце нельзя срубать зря. Все так изранено в лесу, Как после дней войны. Здесь уцелевшей не найти Ни ели, ни сосны. Березу ножиком пырнул Какой-то живоглот. Мне кажется, из-под коры Моя слеза течет. От этой черствости людской Болит душа моя. Под искалеченным дубком не ветер стонет – я. Вот муравейник подожжен Кощунственной рукой, Мне кажется, горит не он, А дом пылает мой. Земля в ожогах и в рубцах, как в дни большой беды, Хмельного ухарства следы, Беспечности следы. Ушли, обидев красоту, Смутив лесной уют, Не услыхав, что за спиной Все листья слезы льют. П. Бровко.

№ слайда 18 И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мал
Описание слайда:

И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца жизни все очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране. К.Г. Паустовский Не рвите цветы, не рвите! Пусть будет нарядной Земля. А вместо букетов дарите Васильковые, незабудковые и ромашковые поля. Ю.Антонов

№ слайда 19 Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая вредны
Описание слайда:

Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая вредных насекомых. Хищные птицы ловят на полях грызунов. Птицы радуют нас своим пением. Морозы жесткие в этом году. Тревожно за яблоньку в нашем саду, Тревожно за жучку в её конуре, Но больше всего беспокойно за птиц, За наших воробышков, галок, синиц. Ведь очень уж холодно в воздухе им. Поможем ли мы беззащитным таким? Поможем! Их надо кормить, И тогда им будет легко Пережить холода! Е. Благинина. Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть одна – И не страшна будет им зима. Приручите птиц в мороз к своему окну, Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну! А.Яшин.

№ слайда 20 Не противоречат ли друг другу следующие высказывания? Ответ аргументируйте. «
Описание слайда:

Не противоречат ли друг другу следующие высказывания? Ответ аргументируйте. «Человек – это тростинка, самое слабое в природе существо». Б. Паскаль «Человек – царь Земли, на которой живет». Ж.- Ж. Руссо

№ слайда 21 Напишите сочинение - эссе «Пока люди не знают законы природы, они слепо подчи
Описание слайда:

Напишите сочинение - эссе «Пока люди не знают законы природы, они слепо подчиняются им, а раз узнали их, тогда силы природы подчиняются людям» Г.В. Плеханов

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров622
Номер материала ДВ-491601
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх