Презентация "Чередование гласных а//о в корне слов

• 1 слайд

  
  5-К класс
  Учитель русского языка и литературы Головко Людмила Ивановна
  МБУО «Гвардейская школа-гимназия №2»
  
  Чередование
  а//о в корнях
  

• 2 слайд

  Я
  АУТОТРЕНИНГ
  ученик
  
  личность
  творческая
  
  думаю,
  
  хочу знать
  

• 3 слайд

  Спиши, вставь
  пропущенные буквы.
  1 уб…раю – уб…ру
  2 зам…раю – зам…р
  3 отд…рает – отд…рёт
  4 выт…рает – выт…р
  5 зап…рает – зап…реть
  6 выст…лает – ст…лет
  7 бл…стает – забл…стел
  8 заж…гает – заж…чь
  9 прин…мает – прин..л
  10 выч…тает – выч…сть
  
  

• 4 слайд

  Проверь себя!
  1 убИраю – убЕру
  2 замИраю – замЕр
  3 отдИрает – отдЕрёт
  4 вытИрает – вытЕр
  5 запИрает – запЕреть
  6 выстИлает – стЕлет
  7 блИстает – заблЕстел
  8 зажИгает – зажЕчь
  9 принИмает – принЯл
  10 вычИтает – вычЕсть
  

• 5 слайд

  
  5-К класс
  Учитель русского языка и литературы Головко Людмила Ивановна
  МБУО «Гвардейская школа-гимназия №2»
  
  Чередование
  а//о в корнях
  

• 6 слайд

  знать
  уметь
  

• 7 слайд

  Путешествие А.С.Пушкина по Крыму
  

• 8 слайд

  Теоретическая
  

• 9 слайд

  Корни - лаг- – -лож-,
  - кас- – -кос-
  Запомни!
  Если после корней -ЛАГ- – -ЛОЖ-,
  -КАС- – -КОС- следует суффикс -А-,
  в этих корнях тоже надо писать А.
  Если суффикса -А- нет, то надо писать О.
  Например: излагать, изложение;
  .
  

• 10 слайд

  Алгоритм
  Найди корень слова
  Посмотри, какая буква
  стоит после корня
  Если суффикс А,
  то пиши в корне букву А
  Если нет суффикса А,
  то пиши в корне букву О
  …А… + А
  …О… + А
  

• 11 слайд

  Творческая
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  2 ур. -п.29 , орф.№9, Упр.№225
  3ур. - + разобрать слова морфемно
  
  

• 13 слайд

  Практическая
  
  

• 14 слайд

  Спиши, вставь
  пропущенные буквы.
  1 прил…гательное
  2 сл…жение
  3 предл…гать
  4 предл…жение
  5 изл…гать
  
  6 прик…саться
  7 к…снуться
  8 изл…жение
  9 прик…саясь
  10 прик…сновение
  

• 15 слайд

  Проверь себя!
  
  1 прилАгательное
  2 слОжение
  3 предлАгать
  4 предлОжение
  5 излАгать
  
  6 прикАсаться
  7 кОснуться
  8 излОжение
  9 прикАсаясь
  10 прикОсновение
  

• 16 слайд

  Рефлексия
  Чему научились?
  Что нового узнали на уроке?
  Что было трудно?
  Что было интересного?
  В чем практическое применение знаний?
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  А: Все понял, все умею, смогу объяснить другому.
  Б: Все понял, все умею, но другому объяснить не смогу.
  В: Мне надо еще все повторить, чтобы знать и уметь.
  
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!!!
  Благодарю
  тебя за то,
  что…
  Ты молодец,
  потому что..