Презентация "Через информатизацию к эффективности образования"

• 1 слайд

  «Через информатизацию
  к эффективности
  образования»
  Концевая Елена Валерьевна,
  учитель информатики, МБОУ «Грачевская СОШ», Оренбургская область, Грачевский район, с. Грачевка.
  2015 год.
  

• 2 слайд

  Информатизация образования – это процесс интеграции и систематического использования технических и материальных ресурсов, идей, научно – методических материалов в обучении, воспитании и управления.
  Информатизация образования
  Цель информатизации процесса образования создание единого образовательного информационного пространства России, что позволит на основе использования новых информационных технологий повысить качество российского образования, обеспечить равные возможности гражданам на получение образования всех уровней и ступеней, а также интегрировать информационное пространство страны в мировое образовательное пространство.
  

• 3 слайд

  За последние десять лет произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу.
  Реализация Концепции модернизации образования предусматривает широкое применение новых информационных технологий и использование Интернет - ресурсов для формирования информационной компетентности учащихся, что предполагает наличие высокого уровня информационной культуры учителя как части его профессиональной деятельности.
  Информатизация образования
  

• 4 слайд

  Одним из показателей эффективности работы учителя является успешное прохождение ГИА своих учеников. Огромное количество Интернет-ресурсов, различного рода специализированных сайтов предоставляют широкие возможности для подготовки к сдаче экзаменов, постоянной тренировки обучающихся в выполнении тестовых заданий.
  Интернет - источники являются более мобильным устройством для подготовки к экзамену, нежели бумажный вариант. Хотелось бы более подробно остановиться на предоставляемые учителю возможностях образовательного портала «Решу ЕГЭ» Дмитрия Гущина http://reshuege.ru/.
  Сайт «Решу ЕГЭ»
  

• 5 слайд

  Данный ресурс представляет образовательную систему и специально создан для подготовки к экзаменам по различным дисциплинам, в том числе и для подготовки к экзамену по информатике и ИКТ в 9-м и 11-м классах.
  Сайт «Решу ЕГЭ»
  

• 6 слайд

  Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять знания ученика по этим темам;
  Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.
  Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ЕГЭ нынешнего года по одному из представленных системой вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.
  Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных заданий;
  Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий второй части;
  Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла
  Образовательные сервисы
  сайта «Решу ЕГЭ»
  

• 7 слайд

  Данный сервис позволяет учителю очень быстро сориентироваться в заданиях, выбрать к уроку необходимое количество заданий одного или нескольких типов, сгенерировать собственный тест, получить к нему ключ и пояснения решения, что в значительной степени позволяет экономить время для подготовки к уроку.
  Сайт «Решу ЕГЭ»
  

• 8 слайд

  Еще одна из возможностей данного портала – дистанционное решение учащимися онлайн-тестов, составленных учителем. Учитель предварительно может сгенерировать тесты и дистанционно оценить результаты учащихся. Данная возможность позволяет ученикам выполнять тест в домашних условиях, при этом ученик может увидеть свой результат, который сразу поступает в статистику учителя, что позволяет контролировать процесс самостоятельной и систематической подготовки обучающихся.
  Сайт «Решу ЕГЭ»
  

• 9 слайд

  Я использую сайт «Решу ЕГЭ» для подготовки к итоговой аттестации своих учеников. Мною созданы группы учащихся, которые зарегистрировались на этом сайте, что позволяет нам работать дистанционно. Организаторы сайта приглашают зарегистрироваться только в том случае, если вы планируете постоянно и регулярно пользоваться данным сайтом, что позволяет системе вести статистику решенных заданий.
  Таким образом, широкое использование возможностей Интернет-ресурса «Решу ЕГЭ» делает более эффективной и мобильной работу учителя при подготовке учащихся к ГИА.
  Сайт «Решу ЕГЭ»
  

• 10 слайд

  Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество.
  С 2013 года мной реализуется проект «Использование программного обеспечения Microsoft office в деятельности классного руководителя».
  Цель:
  Создание шаблонов и дидактических материалов с помощью программного обеспечения Microsoft office
  
  Задачи:
  Изучение теории по этому вопросу
  Формирование портфолио ученика, портфолио класса, классного уголка, программы и плана воспитательной работы 8 «Б» класса в программе MS Word, MS PowerPoint
  Создание шаблона «Отчет успеваемости учащихся» 8 «Б» класса в программе MS Excel
  Создание и апробация базы данных 8 «Б» класса при помощи программы MS Access
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Целевая аудитория
  Данный проект позволяет создать готовые дидактические материалы и шаблоны, которыми могут воспользоваться классные руководители, учителя, преподаватели дополнительного образования и учащиеся.
  

• 12 слайд

  Механизмы реализации
  

• 13 слайд

  Содержание проекта
  Цель деятельности классного руководителя - создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
  Для достижения данной цели нам необходимо работать с большим потоком информации, и вот здесь на помощь приходят ИКТ.
  Классный руководитель, родители и учащиеся выполняют разнообразные действия с информацией: обработка, хранение, передача и поиск.
  
  
  Информация
  Учитель
  Родители
  Учащиеся
  

• 14 слайд

  ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
  Интеренет-ресурсы;
  Электронные справочники и энциклопедии;
  Фонотеки;
  Видеотеки.
  ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
  НАГЛЯДНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
  ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
  Презентации;
  Материалы для стендов с использованием цифрового фотоаппарата и др.;
  Игровые программы (викторины).
  
  Портфолио класса;
  Видеоархив;
  Фотоальбомы в электронном виде.
  
  
  Создание базы данных на учащихся;
  Анализ успеваемости;
  Учёт посещаемости;
  Учёт индивидуальных достижений учащихся (портфолио);
  Обработка анкет;
  Преобразование информации ( преобразование аудио-, видео- и фото- материалов и т.п.).
  
  
  ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ
  Электронная почта;
  Социальные сети.
  
  Классный руководитель выполняет действия с информацией
  Компьютерные технологии в воспитательном процессе
  

• 15 слайд

  электронная документация
  уменьшение материальных и временных ресурсов
  творческие формы работы с учениками
  общение с учениками и родителями
  Преимущества использования ИКТ
  

• 16 слайд

  Microsoft office Word
  Microsoft office Excel
  Microsoft office Access
  Инструменты Microsoft office
  Microsoft office PowerPoint
  

• 17 слайд

  Портфолио 8 «Б» класса
  Портфолио ученицы 8 «Б» класса
  Классный уголок 6 «Б» класса
  Использование программ MS Word,
  MS PowerPoint в создании работ
  План воспитательной работы
  8 «Б» класса
  

• 18 слайд

  Использование программ MS PowerPoint
  для поздравления с Днем матери
  Созданием презентации «Исповедь» занимались учащиеся 8 «Б» класса:
  Сбор фотографий мам нашего класса
  Подбор картинок по теме
  Создание презентации
  Показ презентации
  ссылка
  

• 19 слайд

  Основой для реализации ИКТ технологий является ведение электронной версии журналов успеваемости, посещаемости, дневника классного руководителя в среде Excel.
  Применение электронного журнала позволяет быстро подводить итоги успеваемости за четверть, полугодие, год, вычислять средний балл каждого ребенка и всего класса, определять рейтинг учащихся класса. Эти показатели удобно анализировать в динамике по четвертям, проводить сравнение по учебным годам, как успеваемости отдельного ребенка, так и успеваемость класса в целом.
  Создание электронного журнала
  8 «Б» класса
  Электронный журнал
  8 «Б» класса
  ссылка
  

• 20 слайд

  В ежедневной работе классного руководителя часто приходится обращаться к многочисленным и, как правило, неструктурированным данным учеников класса, родителей. Для того чтобы собрать данные и структурировать воедино, я собираюсь создать пользовательскую базу данных Microsoft Access.
  
  Создание БД
  «Классный руководитель»
  Как создать базу данных «Классный руководитель»?
  ссылка
  

• 21 слайд

  Ожидаемый результат
  Создание шаблонов и дидактических материалов с помощью программного обеспечения Microsoft office позволяет классному руководителю структурировать и систематизировать свою работу, а также разнообразить формы работы с учащимися, сделать их более творческими.
  Использование ИКТ существенно облегчает трудозатраты по введению документации классного руководителя, значит остаётся больше времени для работы с учениками.
  

• 22 слайд

  Современный учитель сегодня тот, кто способен использовать информационные и Интернет-технологии в учебном процессе и самообразовании.
  Таким образом, использование информационных технологий в методической работе дает ряд преимуществ:
  Экономия времени и усилий, материальных средств.
  Оперативность и эффективность.
  Доступность образовательной информации.
  Достоверность и полнота информации.
  Повышение профессионального уровня преподавателя (самообразование, развитие творческого потенциала учителей), что приводит к повышению качества образования.
  
  
  Заключение