Презентация "Чтение как универсальное учебное действие"

• 1 слайд

  Чтение как универсальное учебное действие
  Выполнила:
  Шестернина Юлия Михайловна,
  учитель английского языка
  МБОУ «Гимназия №184»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Ключевая задача современной системы образования:
  
  формирование
  универсальных учебных действий
  

• 4 слайд

  
  Универсальные учебные действия:
  
  совокупность способов действия учащегося
  (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. 
  

• 5 слайд

  Виды универсальных учебных действий
  ЛИЧНОСТНЫЕ
  РЕГУЛЯТИВНЫЕ
  ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
  КОММУНИКАТИВНЫЕ
  

• 6 слайд

  Чтение – универсальное учебное действие?
  ?
  

• 7 слайд

  Чтение
  - один из видов речевой деятельности,
  которая направлена на получение информации, находящейся в письменной речи
  

• 8 слайд

  Чтение
  Процесс
  Содержательный план
  Методики обучения чтению
  Классификация видов чтения
  цель чтения
  

• 9 слайд

  Виды чтения
  

• 10 слайд

  Просмотровое чтение
  - постановка цели (регулятивное УУД);
  
  - поиск общего смысла (познавательное УУД);
  
  - прогнозирование развитие событий в тексте (регулятивное УУД);
  
  - соотнесение темы текста со своими интересами (личностное УУД).
  
  

• 11 слайд

  - отбор запрашиваемых сведений (познавательное УУД);
  
  - последовательность событий, фактов (познавательное УУД);
  
  - информация структурируется, оформляется в таблицу, схему, кластер (познавательные УУД);
  
  - самоконтроль действий и саморегуляция для получения намеченного результата (регулятивные УУД);
  
  Поисковое чтение
  

• 12 слайд

  - выяснение значения незнакомых слов по контексту (познавательное УУД);
  - соотнесение между собой фактов и действий (познавательное УУД);
  - нахождение причинно-следственных связей (познавательное УУД);
  - выявление логической линии текста (познавательное);
  - оценивание первоначального предположения и при необходимости их корректировка (регулятивные УУД);
  - контроль правильности своих ответов (в заданиях к чтению), поиск доказательств в тексте (регулятивное и познавательное УУД);
  - контроль за временем выполнения задания на чтение (регулятивное УУД);
  - соотнесение деталей текста со своими личностными убеждениями и взглядами на жизнь (личностное УУД).
  
  Изучающее чтение
  

• 13 слайд

  Чтение
  Речевая деятельность
  УУД
  УУД
  УУД
  Универсальное умение:
  ВИЖУ ! ДОБЫВАЮ! ПОНИМАЮ!
  

• 14 слайд

  Литература:
  Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: Учеб.-метод.пособие для вузов/ С.К. Фоломкина. – М.: Высшая школа, 1987.-207с.
  Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. - М.: Просвещение, 2011. - (Стандарты второго поколения).
  Развитие умений чтения на разных этапах обучения английскому языку: Учеб.-метод.пособие/ Н.Н.Сонина, Е.Ю. Щепина. – Н.Новгород: ГБОУ ДПО НИРО, 2013. – 42с.
  The TKT Course. Modules 1, 2 and 3/ Mary Spratt, Alan Pulverness, Melanie Williams// Cambridge University Press, 2012.- 260 p.