Презентация "Что должен знать ребенок при поступлении в школу"

• 1 слайд

  Нурмагомедова
  Зарипат Набиевна,
  воспитатель
  
  МАДОУ № 12 «Березка» г. Реутов
  2016 год
  

• 2 слайд

  
  «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).
  
  Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).
  
  Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)
  

• 3 слайд

  
  Числовая последовательность в пределах 20.
  Сложение и вычитание в пределах 10.
  Понятие «больше – меньше».
  Основные геометрические фигуры.
  Ориентировка в пространстве.
  Измерение предметов при помощи линейки.
  Цвета и их оттенки.
  
  
  

• 4 слайд

  
  Умение составлять рассказ по картинке.
  Пересказывать содержание известной сказки.
  Рассказывать связные истории из своей жизни.
  Рассуждать.
  А вот умение бегло читать или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!
  
  

• 5 слайд

  
  Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т. е. сознательно управляемыми.
  
  Будущему школьнику необходимо уметь определенное время работать, сосредоточившись на задании.
  

• 6 слайд

  
  Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он будет учиться писать.
  
  Поэтому ему нужно уметь:
  правильно держать ручку;
  пользоваться ножницами;
  рисовать и лепить;
  обводить контуры и заштриховывать фигуры.
  

• 7 слайд

  
  Желание учиться, идти в школу.
  Стремление узнавать новое.
  
  Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе.
  Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе.
  

• 8 слайд

  
  Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т. д.).
  
  Следите за тем, чтобы
  ребенок выполнял правила игры.
  

• 9 слайд

  
  Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.
  
  Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.
  

• 10 слайд

  
  Больше общайтесь с ребенком.
  
  Поощряйте его желание высказывать свою точку зрения, уважительно относитесь к ней.
  
  

• 11 слайд

  
  Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.);
  
  умение ориентироваться в числовом ряду ( «соседи» числа 5 – это 4 и 6);
  
  Совершенствование пространственно-временных представлений (верх-низ, раньше-позже, право-лево).
  

• 12 слайд

  
  Развивайте мелкую моторику руки:
  
  вместе с ребенком
  рисуйте,
  раскрашивайте (стараясь не залезать за границы рисунка);
  лепите;
  собирайте мозаику.
  
  

• 13 слайд

  Закрепляйте представления ребенка о звуках, слогах, словах и предложениях.
  Предложите ребенку назвать звук, с которого начинается слово. Именно звук, а не букву. В противном случае у детей возникают трудности при слиянии звуков.
  Знакомить с буквами желательно тогда, когда ребенок уже начнет читать по слогам.
  Понимание того, что буквы и звуки – это вовсе не одно и то же, поможет ребенку в овладении письмом.
  Очень важно уметь делить слово на слоги.
  

• 14 слайд

  
  При общении с ребенком называйте его друзей по имени.
  
  Не критикуйте сверстников ребенка!
  
  Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную (иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком.
  
  Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх.
  

• 15 слайд

  
  Организовывайте с ребенком совместную деятельность.
  
  Не обсуждайте при нем взрослых.
  
  Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми людьми.
  
  

• 16 слайд

  Рассказывайте ребенку о правилах поведения в обществе и закрепляйте их своим примером.
  Уважайте права ребенка, предъявляйте разумные требования, чаще отмечайте его хорошие поступки и успехи.
  Требований и запретов не должно быть много, но те, что вы установили, должны соблюдаться всеми членами семьи всегда и везде.
  Требования должны быть обоснованными и понятными.
  

• 17 слайд

  Научитесь понимать своего ребенка.
  Не забывайте, что у ребенка могут быть свои проблемы и свое мнение.
  Не стоит торопить время, желая, чтобы ваш малыш повзрослел.
  Научитесь радоваться каждому дню его детства.
  

• 18 слайд

  
  Не забывайте о физических упражнениях.
  Утренняя гимнастика должна стать привычной.
  Включайте музыку, под которую приятно потанцевать и порезвиться.
  Игры на свежем воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть и разовьют координацию движений.
  

• 19 слайд