Презентация "Что нужно знать юному исследователю"

• 1 слайд

  Что нужно знать юному исследователю?
  Цель презентации:
  включить ребенка в собственный исследовательский поиск
  Автор презентации:
  Алферьева Юлия Александровна
  
  

• 2 слайд

  Начало любого исследования – это тема твоей работы
  Выбрать тему не сложно, если точно знаешь, что тебя интересует в данный момент
  Если не можешь определить тему, задай себе следующие вопросы:
  Что меня интересует больше всего?
  О чем я хотел бы узнать более подробно?
  Чем я люблю заниматься больше всего?
  Кем работают мои родители?
  Какие традиции существуют в моей семье?
  Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время?
  Каким учебные предметы мне нравятся?
  Мои достижения. Чем я особенно горжусь?
  
  
  
  Как выбрать тему исследования
  

• 3 слайд

  ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ – темы, предполагающие проведение собственных наблюдений, опытов, экспериментов.
  ФАНТАСТИЧЕСКИЕ – темы о несуществующих, фантастических объектах и явлениях.
  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ – темы по изучению и обобщению сведений, фактов, материалов, содержащихся в разных книгах, фильмах и других подобных источниках.
  
  Какими бывают темы исследования
  

• 4 слайд

  
  Определить цель исследования – значит ответить себе и другим на вопрос о том, зачем ты его проводишь.
  
  Цель указывает общее направление движения, а задачи описывают основные шаги.
  
  Задачи исследования уточняют цель.
  
  Следует формулировать выполнимые задачи.
  
  Что такое цель и задачи исследования
  

• 5 слайд

  
  Гипотеза – от греческого «hypothesis» основание, предположение, суждение, которое выдвигается для объяснения какого-либо факта.
  
  Гипотезы начинаются словами:
  предположим…
  допустим…
  возможно…
  что, если…
  
  
  Что такое
  гипотеза исследования
  

• 6 слайд

  
  Объект исследования –
  это то, на что направлена
  исследовательская деятельность.
  
  Предмет исследования –
  конкретная часть объекта,
  внутри которой ведется поиск.
  Что такое объект и предмет исследования
  

• 7 слайд

  Подумать самостоятельно
  Спросить у других людей
  Посмотреть книги о том, что исследуешь
  Познакомиться с кино- и телефильмами
  Обратиться к компьютеру, посмотреть в Интернете
  Понаблюдать
  Провести эксперимент
  
  Как узнать новую информацию о предмете исследования
  

• 8 слайд

  С этого надо начинать
  любую исследовательскую работу.
  
  
  Задай себе вопросы:
  Что я знаю об этом?
  
  Какие суждения я могу высказать по этому поводу?
  
  Какие я могу сделать выводы из того, что мне уже известно о предмете моего исследования?
  Подумай самостоятельно
  

• 9 слайд

  
  СПЕЦИАЛИСТЫ - все, кто профессионально занимается тем,
  что ты исследуешь.
  
  НЕСПЕЦИАЛИСТЫ - все остальные люди.
  Вполне возможно, что кто-то из них знает нечто очень важное о том, что ты изучаешь.
  
  Спроси у других людей
  
  

• 10 слайд

  
  Посети библиотеку.
  
  
  Начинать работу нужно с энциклопедий и справочников. Информация в них выстроена по принципу: кратко, точно, доступно обо всём.
  
  Если справочной литературы недостаточно, надо читать книги с подробным описанием.
  
  
  Посмотри книги
  о предмете твоего исследования
  

• 11 слайд

  Фильмы бывают:
  Научные
  Научно-популярные
  Документальные
  Художественные
  
  Они настоящий клад для исследователя!
  Посоветуйся со взрослыми, какие фильмы можно посмотреть. (Это могут быть диафильмы или диски с учебными фильмами)
  
  Познакомься
  с кино- и телефильмами
  

• 12 слайд

  Через сеть Интернет можно
  почерпнуть обширные сведения
  по многим вопросам
  
  
  С помощью компьютерных программ ты сможешь посетить виртуальные музеи и полистать страницы энциклопедических справочников.
  
  Обратись к компьютеру,
  посмотри в Интернете
  

• 13 слайд

  
  Наблюдение – интересный и доступный способ добычи
  новых знаний.
  
  Для наблюдений создали множество приспособлений: лупы, бинокли, подзорные трубы, телескопы, микроскопы, перископы, приборы ночного видения.
  
  Подумай, какими приборами ты можешь воспользоваться для проведения наблюдений.
  
  Понаблюдай
  

• 14 слайд

  
  Эксперимент (от латинского слова experimentum) – проба, опыт. Это самый главный метод познания в большинстве наук.
  
  
  Провести эксперимент – значит выполнить какие-то действия с предметом исследования и определить, что изменилось в ходе эксперимента.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Проведи эксперимент
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Как строится текст
  исследовательской работы
  
  
  Текст исследовательской работы
  можно составить по плану:
  
  Почему избрана эта тема.
  Какую цель преследовало исследование.
  Какие ставились задачи.
  Какие гипотезы проверялись.
  Какие использовались методы и средства исследования.
  Каким был план исследования.
  Какие результаты получены.
  Какие выводы сделаны по итогам исследования.
  Что можно исследовать в этом направлении дальше.