Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что такое профессия?
2 слайд
Профессия- это
Такое занятие человека, которое
Требует специальной подготовки, обучения;
Практикуется человеком регулярно;
Служит источником средств к существованию;
3 слайд
«Если человек не знает к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным»
Сенека
4 слайд
Блок.
Игровая разминка
5 слайд
Выбор профессии- дело серьезное! К нему надо относиться осмысленно, иначе рискуешь выбрать «кота в мешке»
6 слайд
Цепочка профессий
Металлург
повар
врач
ветеринар
дрессировщик
артист цирка
сатирик
клоун
певец
7 слайд
Игра «День из жизни ...»
будильник
завтрак
звонок
урок
ученики
вопрос
ответ
четверка
учительская
директор
совещание
звонок
дорога
дом
8 слайд
Блок «Профессиональный»
Профессия- это такое занятие человека, которое
Требует специальной подготовки, обучения;
Практикуется человеком регулярно;
Служит источником средств к существованию;
9 слайд
Пять типов профессий:
1.Человек - человек
общение с людьми, их обслуживание
10 слайд
2.Человек –техника
техническое мышление,
интерес к механизмам
11 слайд
3.Человек - художественный образ Наглядно-образное мышление,
яркое воображение
12 слайд
4.Человек - природа
Любовь к природе, наблюдательность
13 слайд
5. Человек - знаковая система
14 слайд
Человек-человек
Общительность
Эмоциональная устойчивость
Коммуникативные и организаторские способности
Устойчивость и распределение внимания
Доброжелательность
Справедливость
Умение владеть собой
Эмпатия
Рефлексия
15 слайд
Человек -знаковая система
Способности к изучению математики(абстрактное мышление)
Устойчивость, концентрация и переключение внимания
Коротковременная и долговременная память
Точность и тщательность в работе
Отсутствие выраженной экстроверсии
16 слайд
Человек – художественный образ
Потребность в самовыражении
Наглядно-образное мышление
Яркое воображение
Склонность к творчеству
Гибкость чувств
Развитость функциональных способностей(зрение, речь, слух, вкус и т.п.)
17 слайд
Человек-природа
Готовность работать в трудных погодных условиях
Любовь к природе
Интерес к биологии
Наблюдательность
Потребность в двигательной активности
Склонность к учету наблюдаемых явлений
18 слайд
Человек- техника
Способность к геометрии, физике, интерес к технике, новым механизмам
Пространственное воображение
Техническое мышление
Склонность к практическому труду
Сенсомоторная координация
Память на движение
19 слайд
Профессия
специальность
должность
20 слайд
Профессия – это постоянная деятельность по определенной направленности, которая служит источником доходов.
21 слайд
Специальность – это конкретный вид деятельности в рамках какой- либо профессии
22 слайд
Должность – конкретный трудовой пост в организации
23 слайд
Например:
Профессия – врач
Специальность – терапевт, хирург, окулист
Должность – участковый, заведующий отделением, заведующий поликлиникой
врач
терапевт
Участковый врач
Врач
терапевт
участковый
24 слайд
В Международном стандарте классификации профессий описано 9 333 профессии.
25 слайд
Как выбрать профессию?
книги
общение
СМИ (интернет, телевиденье)
Вам помогут:
26 слайд
Как выбрать профессию?
Выбор профессии считается успешным тогда, когда совпадают три «В»:
Возможность
(наличие способностей именно к данной профессии; отсутствие медицинских противопоказаний)
Влечение
(желание выполнять конкретную работу, интерес к ней)
Востребованность
(потребность общества в работниках данного профиля)
УСПЕШНО
27 слайд
Важные факторы профессионального выбора:
Ты о себе
Знание о профессиях и их востребованность на рынке труда
Склонности ( интересы мотивы труда)
Способности здоровья
Уровень притязаний и самооценка
28 слайд
Они о тебе:
Мнение родителей, семьи
Мнение сверстников
Позиции учителей, профессионалов
Личный профессиональный план(система представлений о том чего и как человек хочет достичь в профессиональной сфере)
29 слайд
Распространенные ошипки в выборе профессии:
Отождествление профессии со школьным предметом
Выбор профессии по внешнему впечатлению о ней
Выбор профессии «за компанию»
Перенос отношения к человеку на отношение к его профессии
Выбор исключительно по признаку престижности
Выбор вопреки, назло кому или чему-либо
Отсутствие запасных вариантов выбора
б
30 слайд
Блок «Узнай себя».
31 слайд
Способности – это система психологических и физиологических качеств, которые обеспечивают легкость приобретения знаний и умений, а также создают предпосылки для достижения максимальных результатов в каком-нибудь виде деятельности.
е
y и
т
и
в
з
а
р
способностей
x
32 слайд
3. Легкость переноса навыков в новой ситуации
4. Отзывчивость на помощь, существенное повышение эффективности деятельности в ответ на нее
Легкость и быстрота освоения деятельности
Гибкость и возможность совершать действия разными способами
4 признака способностей:
33 слайд
Градация способностей:
Специальные: музыкальные, двигательные, художественные
Интеллектуальные: лингвистические, логико-математические, пространственные, межличностные
Творческие
34 слайд
Темперамент
Это характеристика психики со стороны ее динамических качеств- интенсивность и скорость протекания психических процессов.
35 слайд
Сангвиник
Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он громко хохочет, а несущественный факт может сильно его рассердить.
36 слайд
Меланхолик
Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения бедны.
37 слайд
Флегматик
Флегматик обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и опечалить — когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным. Обычно у него бедная мимика, движения не выразительны и замедлены, так же как и речь.
38 слайд
Холерик
Как и сангвиник отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он не обуздан, несдержан, нетерпелив, вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен, чем сангвиник.
39 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация состоит из 3 блоков: 1) Игровая разминка, 2) Профессиональный, 3) Узнай себя.
В первом блоке в игровой форме подростки расширяют свои знания о профессиях. Весело и непринужденно ребята выстраивают один день из жизни представителя какой-либо профессии (педагога). Используя только существительные описывают какую-либо знакомую им профессию. Таким образом они ненадолго погружаются в ту или иную профессию, предполагая как и чем занимается человек, имеющий эту профессию.
Во втором блоке информация предоставлена по пяти типам профессий: человек-человек, человек-техника, человек-знаковая система, человек-природа, человек-художественный образ. Здесь подростки знакомятся с необходимыми личностными и профессиональными качествами.
В третьем блоке старшеклассники узнают о способностях, личностных особенностях, типах темперамента. Это позволяет правильно соотнести желаемое с действительным: выбрать профессию не только по интересу, но и по своим возможностям.
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жигачёва Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.