Презентация. Что такое рассказ?

Предпросмотр материала:

Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?
Презентация. Что такое рассказ?

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Что произошло хоть раз»или что такое рассказ?

    1 слайд

    «Что произошло хоть раз»
    или
    что такое рассказ?


  • Типы речиповествование – последовательно перечисляются действия: что было вна...

    2 слайд

    Типы речи
    повествование – последовательно перечисляются действия: что было вначале, потом, затем… и наконец (к нему ставится вопрос что произошло?)
    описание – изображается (описывается) какой-либо предмет: природа, люди и т.д. (к нему ставится вопрос какой?)
    рассуждение – что-то доказывается, раскрывается причина и следствие какого-либо явления (ставится вопрос почему?)


  • Представьте, что вам нужно рассказать о вашей собаке не словами, а с помощ...

    3 слайд




    Представьте, что вам нужно рассказать о вашей собаке не словами, а с помощью фотоснимков.

    Содержание какого текста – повествования, описания, рассуждения – вы могли бы отразить на одном снимке? Почему?

    В каком случае вам потребуется несколько снимков? Почему?

    Содержание какого текста вы вообще не сможете передать фотографией? Почему?

  • Подумайте, почему ответ Васи не является рассказом. А что можно считать...

    4 слайд




    Подумайте, почему ответ Васи не является рассказом.
    А что можно считать рассказом?
    В окружающем мире, в нашей жизни происходит немало интересного.
    Однажды на уроке пятиклассников попросили рассказать, что интересного происходило с ними дома или в школе. Первым начал отвечать Вася.
    Меня зовут Вася. Мне десять лет. Я учусь в 5 классе. У нас очень дружный класс. У меня есть собака, я ее очень люблю.
    Почти то же самое получилось и у других . Учителю ответы не понравились:
    -Вы все одинаково рассказываете. Да и не рассказы это вовсе.

  • Рассказ – это повествование о каком-нибудь случае из жизни, о том, что произо...

    5 слайд

    Рассказ – это повествование о каком-нибудь случае из жизни, о том, что произошло.

    Отличайте рассказ от других повествовательных текстов: не любое перечисление действий является рассказом. В основе рассказа лежит случай.

  • Вспомните!Прочитайте высказывание и заполните пропуски нужными словами и с...

    6 слайд



    Вспомните!
    Прочитайте высказывание и заполните пропуски нужными словами и словосочетаниями. Запишите в тетрадь.

    Рассказ – это ________произведение небольшого размера или ____________ изложение каких-нибудь событий. Чаще всего в рассказе говорится об __________ (__________, __________) из жизни героя.
    Для справок: одном событии, происшествии, случае, повествовательное, словесное

  • При составлении рассказа надо знать-не только что скажешь, но и - для че...

    7 слайд


    При составлении рассказа надо знать

    -не только что скажешь, но и

    - для чего и кому ты будешь рассказывать ( от адресата зависит , каким будет рассказ: коротким или подробным, серьёзным или шутливым…)

    -в какой последовательности изложишь события (как построишь рассказ).
    В основе рассказа лежит событие, поэтому в построении его различают части, связанные с развитием этого события.


  • Построение (композиция) рассказа1.  Завязка – это момент, с которого начин...

    8 слайд



    Построение (композиция) рассказа
    1. Завязка – это момент, с которого начинается событие и от которого зависит его развитие.
    2 . Кульминация – момент наивысшего напряжения в развитии действия.
    3 . Развязка – результат развития события, его заключительный момент.

    В рассказе могут быть вступление и заключение.

    Во вступлении автор обычно поясняет, где, когда и с кем произошло то, о чем он решил рассказать .
    В заключении чаще всего автор делится своими раздумьями по поводу рассказанного события, говорит о том, чему научил его случай, какой след оставил в памяти.
    Движение действия происходит от завязки через развитие действия к его кульминации, затем через постепенный или резкий спад действия – к его развязке.



  • Начало рассказа
Прочитайте фрагмент из рассказа В. Голявкина «Мы играем в Ант...

    9 слайд

    Начало рассказа
    Прочитайте фрагмент из рассказа В. Голявкина «Мы играем в Антарктиду». Выберите подходящее начало.

    «…И мы остались одни. И нам стало скучно. Мы перевернули стол. Натянули на ножки стола одеяло. И получилась палатка. Словно мы в Антарктиде. Там, где сейчас наш папа».



    Мы с Витькой влезли в палатку.

    Нужно же натворить такое!

    Мама куда-то ушла из дому.

  • Зная слова и выражения, которые обозначают последовательность происходящего,...

    10 слайд

    Зная слова и выражения, которые обозначают последовательность происходящего, восстановите текст. Фрагмент из рассказа Ирины Пивоваровой
    «Плохие сны».

    Я проснулась в холодном поту.
     Сегодня я долго не могла заснуть. А когда я наконец заснула, мне приснилась лошадь с синими глазами. Её звали Сима Коростылёва.
     Сима ходила по моей комнате и махала хвостом. Потом Сима громко заржала, и я поняла, что это значило: «Почему ты до сих пор не вернула мне пятьдесят копеек?»
     И вдруг она превратилась в Павлика Иванова и как заорёт: «Бессовестная! Бессовестная! Вчера всю контрольную у меня списала! Сознайся во всём, сознайся!»
     Я подумала, что сейчас провалюсь от стыда под землю. И тут же провалилась.

  • Восстановите текст, вписав пропущенные слова.

Чтобы написать интересный расс...

    11 слайд

    Восстановите текст, вписав пропущенные слова.

    Чтобы написать интересный рассказ по картинкам, необходимо придумать_________ (завязку), затем рассказать
    о том, что________ герои и в какой ____________ , далее показать, чем _________ эта история (концовка).

    Слова для справок:
    Начало, последовательности, делают, закончилось.

  • Домашнее задание: 
с.245 у.622(устно), 
у.623 (письменно)

    12 слайд

    Домашнее задание:
    с.245 у.622(устно),
    у.623 (письменно)

  • ВАЖНО! 
Составляя рассказ по картинкам, решите, какой тип речи вы будете испо...

    13 слайд

    ВАЖНО! 
    Составляя рассказ по картинкам, решите, какой тип речи вы будете использовать (повествование, описание, рассуждение). Это зависит от цели рассказа.

    Также нужно выбрать верный стиль речи. Это может быть разговорная речь или язык художественной литературы.

    Следите за тем, чтобы история была изложена последовательно, так, как, например, художник показал на картинках.

    Соблюдайте структуру текста-рассказа: начало истории, развитие истории и конец истории.

    Используйте различные языковые средства выразительности, когда вы не только рассказываете о последовательности событий, но и ярко передаёте эмоции, оцениваете то, что изображено на картинках.
    В устной речи, помимо фонетических, лексических, грамматических средств, используют интонационные средства выразительности, а в письменной – пунктуационные.

Презентация. Что такое рассказ?

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Гаджиибрагимова Мадина Гюлахмедовна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 25244
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 25244
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиибрагимова Мадина Гюлахмедовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: