Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Выполнила: ХХХ. Ученица 5А класса Научный руководитель: ХХХ. к.и.н., учитель истории 2016 г. ЧУДЕС СВЕТА
2 слайд
Храм Артемиды в Эфесе Колосс Родосский Мавзолей в Галикарнасе Александрийский маяк Великая пирамида в Гизе Висячие сады Вавилона Статуя Зевса в Олимпии
3 слайд
Геродот Галикарнасский (484 г до н. э. — около 425 г до н. э.) — древнегреческий историк, автор первого сохранившегося полномасштабного исторического трактата — «Истории». Труды Геродота имели огромное значение для античной культуры. Цицерон назвал его «отцом истории».
4 слайд
Великая пирамида в Гизе Великая пирамида была построена как гробница Хуфу или Хеопса. Он был одним из фараонов древнего Египта. Гробница была завершена в 2580 году до н.э.
5 слайд
Египетская пирамида является древнейшим из Семи чудес древности. Это единственное из чудес, сохранившееся до наших дней. Во время своего создания Великая пирамида была самым высоким сооружением в мире. И удерживала она этот рекорд почти 4000 лет.
6 слайд
Колосс Родосский Колоссом называлась гигантская статуя, которая стояла в портовом городе на Родосе- острове в Эгейском море, у берегов современной Турции.
7 слайд
Мы не знаем точно, как выглядела статуя и где она стояла. Статуя была сделана из бронзы и достигала в высоту по разным источникам от 36 до 60 метров. Она была создана скульптором Харетом, на её строительство ушло 12 лет.
8 слайд
Статуя Зевса в Олимпии Почти 3000 лет назад Олимпия была важным религиозным центром Юго-Запападной Греции. Древние греки поклонялись Зевсу, царю богов. После своего завершения в 435 году до н.э. статуя на протяжении 800 лет оставалась одним из величайших чудес света. В 462 году н.э. дворец, в котором стояла статуя, был уничтожен пожаром.
9 слайд
В III веке до н. э. был построен маяк, чтобы корабли могли благополучно миновать рифы на пути в александрийскую бухту. Маяк был построен на маленьком острове Фарос в Средиземном море, около берегов Александрии. На его строительство ушло 20 лет, а завершён он был около 280 года до н.э. Александрийский маяк
10 слайд
Храм Артемиды в Эфесе Храм был построен в 560 году до н. э. последним царём Лидии- Крезом, который славился своим огромным богатством. Храм посвятили богине луны, покровительнице животных и молодых девушек. Он был построен из известняка и мрамора. Это был один из крупнейших храмов классики, намного превосходивший размерами Парфенон.
11 слайд
Сегодня от храма в Эфесе сохранилось лишь несколько блоков основания и одна восстановленная колонна.
12 слайд
Гробница была построена в 350 году до н. э. Пепел царственной четы хранился в золотых урнах в усыпальнице в основании здания. Ряд каменных львов сторожил это помещение. Само сооружение напоминало греческий храм, окружённый колоннами и статуями. Мавзолей в Галикарнасе
13 слайд
Сады были построены около 600 года до н.э. по приказу Навуходоносора II, повелителя Вавилона. Царь приказал построить сады ради тосковавшей по дому молодой жены Амитис, чтобы они напоминали ей родные персидские горы. Висячие сады Семирамиды
14 слайд
Висячие сады были одной из самых знаменитых диковинок древнего города Вавилон. Однако, хотя археологи и нашли предполагаемые руины садов, доказать, что это именно они, невозможно. Мы знаем только одно: сады действительно существовали, потому что люди видели и описали их.
15 слайд
Вопросы сохранения памятников культуры
16 слайд
Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры было учреждено в РСФСР в 1966 году.
17 слайд
В нашей республике Башкортостан поставлено на государственную охрану 1935 памятников культуры федерального значения. Из них: 409 памятников истории и архитектуры, 28 памятников искусства, 126 могил, 7 парков, 4 памятника истории - памятных мест, 1281 памятников археологии), в том числе 44 (из них: 12 памятников архитектуры, 2 памятника истории, 2 памятника искусства, 28 памятников археологии)
18 слайд
Памятники Башкортостана Памятник Салавату Юлаеву Пещера Шульган-таш Первая соборная мечеть
19 слайд
Аксаковский народный дом Храм Рождества Богородицы Мавзолей Бэндэбике
20 слайд
Социологический опрос Цель социологического опроса: определить уровень знаний современных школьников по вопросам сохранения памятников архитектуры и культуры, а также, знают ли они о чудесах света, какие памятники культуры России можно внести в современные чудеса света. Респонденты: 33 человека в возрасте 16-17 лет, 22 человека в возрасте 10-11 лет.
21 слайд
Социологический опрос Все респонденты знают о 7 Чудесах света. 20% респондентов видели их – это египетские пирамиды; 100% респондентов отрицательно относятся к вандалам, и считают, что необходимо охранять памятники культурного наследия
22 слайд
Какой памятник русской культуры можно было предложить включить в чудеса света?
23 слайд
24 слайд
Для чего нужно сохранять архитектурные ценности? Важно помнить об исторической ценности памятников. Задача каждого из нас не только помнить и чтить прошлое, но и относится с уважением к нашим историческим местам. К настоящему времени у нас осталось совсем немного тех архитектурных памятников, которыми раньше славился мир. Памятники являются свидетелями важных и знаковых событий в истории нашей страны, а поэтому они, безусловно, требуют к себе постоянного внимания. Памятные исторические места всегда затрагивают потаенные струны души.
25 слайд
«Культурные ценности украшают и возвышают всю жизнь от мала до велика. И потому деятельная забота о них должна быть проявлена всеми» - Н.К. Рерих
26 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 620 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гриб Маргарита Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.