Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Цифровые лаборатории
Чащина В.А.
МБОУ г. Иркутска
Лицей № 3
2 слайд
Современный урок невозможен без использования информационных технологий
Информационные технологии на уроке физики это
реализация межпредметных связей физики с другими учебными предметами;
проведение виртуальных практикумов и лабораторных работ;
проведение предметных тестирований и диагностик;
использование мультимедиа-технологий при изучении учебного материала.
3 слайд
Представление о работе с цифровым оборудованием
Адаптация в современном обществе школьников, которые работают только с приборами прошлого века, (со стрелочными приборами) будет низкой, восприятие физики как современной науки будет искажено и недостаточно полное.
4 слайд
Что такое цифровые лаборатории?
Цифровые лаборатории по физике, химии и биологии - это новое поколение школьных естественнонаучных лабораторий. Они обеспечивают автоматизированный сбор и обработку данных, позволяют отображать ход эксперимента в виде графиков, таблиц, показаний приборов. Проведенные эксперименты могут сохраняться в реальном масштабе времени и воспроизводиться синхронно с их видеозаписью.
5 слайд
Использование Цифровых лабораторий на уроках способствует:
повышению эффективности учебного процесса, степени наглядности эксперимента и визуализации его результатов;
расширению списка учебных экспериментов; получению данных, недоступных в традиционных опытах;
уменьшению времени, затрачиваемого учителем и учащимися на организацию и проведение фронтального и демонстрационного эксперимента;
успешному проведению измерений в природных, полевых условиях;
внедрению цифровых технологий в область традиционных экспериментов и исследовательской работы
6 слайд
Использование цифровой лаборатории:
Лабораторные работы
по физике
Лабораторные работы по
биологии и химии
В проектной и исследовательской
деятельности
7 слайд
Что такое цифровые лаборатории?
Более 300 экспериментов
Программное обеспечение для всех компьютерных платформ
Обработка и анализ данных
Виртуальные лаборатории
Видеоанализ движения.
Мультимедийный отчет об эксперименте
Соответствие учебному плану
8 слайд
Цифровые лаборатории
9 слайд
Из чего состоит лаборатория?
Комплект включает в себя компьютеры, Измерительный интерфейс,
Комплект датчиков
Методическое пособие
Программное обеспечение для сбора, анализа и обработки данных комплекта датчиков, а также программное обеспечение для сбора, анализа и обработки данных на персональном компьютере.
10 слайд
Собирать данные и
отображать их в ходе эксперимента
11 слайд
Различные способы отображения данных
В виде графиков
В виде таблиц
Табло измерительных приборов
Аналоговый
Индикаторный
Цифровой
12 слайд
Вести журнал экспериментов
13 слайд
Просматривать видеозаписи предварительно записанных экспериментов
14 слайд
Комплект датчиков: физика
15 слайд
Учебно-лабораторные комплексы POLYTECH
16 слайд
Даталогер POLYTECH DL120
• 4 входа для датчиков;
• 1 аналоговый выход, цифровой выход;
• Аналоговое разрешение: ADC 12 бит/1мВ;
• Высокая скорость выборки: 20 мкс (50 кГц);
• Автоматическое определение датчиков;
• Автоматическая калибровка датчиков;
• Питание: через USB порт или 9В USB адаптер;
• Грязезащитная поверхность;• Поддержка 64-разрядных MS Windows OS;
• Поддержка русского языка; (40060 руб.)
• Поддержка удаленного обслуживания и обновления;
• Передача данных по USB;• Вес менее 400 г;
• Размеры 180х115х50 мм;• Беспроводная связь с ПК с помощью Bluetooth;• 3-дюймовый графический ЖК-дисплей поддерживающий русское меню;
• Литиевый аккумулятор позволяющий провести более чем 150 экспериментов со сбором данных в автономном режиме или 150 дней в режиме ожидания;• Встроенный датчик температуры внешней среды;
• 4 МБ флэш-памяти;
• Пленочная клавиатура для работы в автономном режиме;
• Производительный 16-битный процессор.
17 слайд
Благодаря даталогеру DS120, работа с датчиками по сбору информации может происходить и без компьютера
с цифровой лабораторией DS120 можно проводить занятия вне класса
18 слайд
Универсальные учебные действия
осуществлять поиск информации
критически относиться к ней
сопоставлять её с информацией из других источников
структурирует знания
осуществляет рефлексию способов и условий действия, контроль и оценку процесса и результатов деятельности
моделирует преобразование объекта (пространственно-графическая)
прогнозировать результат и уровень усвоения знаний, его временных характеристик
вносить необходимые дополнения и изменения в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата
19 слайд
Преимущества использования цифровой лаборатории:
позволяют получать данные, недоступные в традиционных учебных экспериментах
дают возможность производить удобную обработку результатов
обладают мобильностью, что позволяет проводить исследования в «полевых условиях».
20 слайд
Применение цифровой лаборатории затруднено по следующим причинам:
недостаток знаний, необходимых для установки программного обеспечения и подключения датчиков через систему сбора данных к компьютеру, у учителя физики
высокая учебная нагрузка учителя ограничивает время, отводимое им на изучение возможностей оборудования,
практически отсутствие методики физического эксперимента с применением датчиков,
недостаточно публикаций по данному вопросу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чащина Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.