Презентация "Цифровые образовательные ресурсы, как составляющая часть электронного образовательного пространства учителя"

• 1 слайд

  
  МБОУ «Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова»
  
  
  «Расскажи мне, и я забуду,
  покажи мне, и я запомню,
  дай мне попробовать, и я научусь»
  
  Китайская мудрость
  
  
  
  
  Учитель английского языка : Почечуева Е.В.
  
  

• 2 слайд

  Новый этап развития системы образования ставит перед нами и новые задачи в обучении педагогов владению компьютерной техникой.
  
  
  

• 3 слайд

  
  Ступени использования компьютера.
  
  Первая ступень – педагог освоил и использует компьютер в качестве «пишущей машинки».
  Вторая ступень – на данном этапе использования компьютера происходит знакомство учителя с пакетом офисных программ, их возможностями, приобретение элементарных навыков использование CD-дисков в своей деятельности.
  Третья ступень – данный этап неразрывно связан с возможностью подключения и выхода в Интернет.
  Четвёртая ступень - плавно новые информационные технологии внедряются в структуру традиционного урока и становятся его неотъемлемой частью.
  Пятая ступень – у учителя появляется потребность в систематизации и модернизации накопленного дидактического опыта, в том числе и того, который был в профессиональном арсенале преподавателя до начала использования информационных технологий в учебном процессе.
  Но мало кто рассматривает шестую ступень в этой лестнице
  

• 4 слайд

  Что это?
  

• 5 слайд

  Это -…?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Узнайте тему нашего
  Мастер - класса
  «Цифровые образовательные ресурсы, как составляющая часть электронного образовательного пространства учителя»
  

• 8 слайд

  http://qrcoder.ru/
  

• 9 слайд

  
  https://www.qrrd.ru/read/
  Сканер QR и штрих - кодов
  

• 10 слайд

  
  Генератор ребусов
  http://kvestodel.ru/generator-rebusov
  

• 11 слайд

  
  Использование QR – кодов на уроках помогут Вам в:
  формировании положительной учебной мотивации;
  повышении познавательной активности учащихся;
  активном вовлечении обучающихся в образовательный процесс;
  стимулировании самостоятельной деятельности;
  развитии познавательных процессов - памяти, мышления;
  эффективном усвоении большого объема учебной информации;
  развитии творческих способностей и нестандартности мышления;
  развитии навыков самостоятельного умственного труда;
  развитии универсальных навыков.
  
  

• 12 слайд

  Электронные образовательные ресурсы нового поколения
  ЭОР– совокупность средств программного, информационного, технического и организационного обеспечения, электронных изданий, размещаемая на машиночитаемых носителях и/или в сети.
  
  ЦОР - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.
  
  

• 13 слайд

  Классификация выделяет четыре направления по образовательно-методическим функциям:
  электронные учебники
  электронные учебные пособия
  электронные учебно-методические комплексы
  электронные издания контроля ЗУН-ов.
  
  
  
  

• 14 слайд

  «РЭШ»
  https://resh.edu.ru/
  ЦОР
  

• 15 слайд

  ЦОР
  Учебник Фоксфорд,
  https://foxford.ru/wiki
  
  
  https://foxford.ru/
  
  Фоксфорд. Учебник .Интернет - энциклопедия по школьным предметам от онлайн- школы «Фоксфорд». Учебник поможет решить домашние задания, подготовиться к контрольной работе, а так же вспомнить прошлые темы.
  

• 16 слайд

  ЦОР
  https://lecta.rosuchebnik.ru/
  
  
  Современная школа на образовательной платформе LECTA
  Доступ к богатой коллекции учебных и методических материалов, инновационным сервисам для преподавания и интерактивным тренажерам для закрепления знаний
  Подготовка к Всероссийским проверочным работам (бесплатный тренажёр)
  
  

• 17 слайд

  ЦОР
  платформа Нэйтив класс ( демоверсия)
  
  https://online.nativeclass.ru/teach/control/stream/view/id/166828148
  
  
  Книга учителя с поминутным планированием25 уроков.
  Видео-учебник для ученика25 уроков.
  
  

• 18 слайд

  ЦОР
  https://learningapps.org/
  
  Что такое LearningApps.org?
  LearningApps.org создан для поддержки обучения и преподавания с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей (далее -- упражнений). Данные упражнения создаются онлайн и в дальнейшем могут быть использованы в образовательном процессе. Для создания таких упражнений на сайте предлагается несколько шаблонов (упражнения на классификацию, тесты с множественным выбором и т. д.). Данные упражнения не являются законченными учебными единицами и должны быть интегрированы в сценарий обучения.
  
  

• 19 слайд

  ЦОР
  https://wordcloud.pro/ru/studio?v=1
  Вы найдете здесь всё, что нужно для творчества, и соберете уникальную коллекцию собственных работ.
  
  

• 20 слайд

  Составьте глоссарий по терминам.
  

• 21 слайд

  Составьте эссе, используя слова из облака, озаглавьте.
  
  

• 22 слайд

  Расшифруйте фразу и назовите авторов.
  

• 23 слайд

  Расшифруйте фразу и назовите авторов.
  Евангелие от Иоанна.
  А.С. Пушкин.
  

• 24 слайд

  «Восстановите» стихотворение и укажите автора.
  

• 25 слайд

  Требования к ЦОР нового поколения
  Рекомендации по дизайну
  1)Текст
  2) Аудио, видео фрагменты
  3)Цвет
  4)Графика
  5)Навигация
  

• 26 слайд

  Аудио, видео фрагменты
  Наиболее универсальным способом вставки видео, аудио и анимационных фрагментов на HTML страницу является их разработка или преобразование в формат Shockwave. Для видеофрагментов любительского качества и без звука можно конвертировать их в формат анимированного gif. Эти форматы видео и аудио будут корректно проигрываться во всех браузерах, т.к. необходимые плагины входят в состав поставки и, при необходимости, обновляются.
  

• 27 слайд

  Графика
  Графика позволяет представлять большой объем разнообразной информации в организованном виде, удобном для восприятия, или являться средством указания на действие или значение других видов информации.
  Графическими объектами являются разнообразные рисунки, фотографии, видеофрагменты, анимация и др. визуальные образы.
  Графику в ЭОР можно разделить на 3 класса:
  Иллюстративная
  Когнитивная графика. Коммуникативная графика – пиктограммы, иконки, указатели, ориентирующие в системе навигации и назначении элементов ЭОР (например, Назад, Важно, Пример, Для справки и т.п.).
  
  

• 28 слайд

  
  Критерии оценки дизайна систем электронного обучения
  
  1) Применимость
  2) Читабельность
  3) Привлекательность
  4) Единство стиля
  5) Соответствие цели
  

• 29 слайд

  ЭОР для учащихся
  http://www.bibigosha.ru/ - сайт «Бибигоша»
  http://www.zateevo.ru/ - портал для школьников
  http://kinder-online.ru/ - детский сайт
  http://www.alleng.ru/ - всем, кто учится
  http://www.5plys.ru/- занимательный сайт для школьников
  http://www.edu-all.ru/ - портал ВСЕОБУЧ
  http://www.rm.kirov.ru/ - "Русский медвежонок - языкознание для всех"
  http://www.kenguru.sp.ru/ - "Кенгуру - мпеждународный  математический конкурс
  http://www.erudites.ru -  "Эрудиты Планеты: Онлайн - олимпиада для сметливых"
  http://www.farosta.ru - "Фактор роста" - дистанционные конкурсы и викторины для Школьников 
  http://potomy.ru/ - детская энциклопедия
  http://slovari.gramota.ru  - словари русского языка на портале "Грамота.ру"
  http://www.megabook.ru - мегаэнциклопедия портала "Кирилл и Мефодий"
  http://www.edu.ru/moodle/ - демонстрационные тесты ГИА (9 класс) по всем предметам
   
  

• 30 слайд

  Спасибо за внимание!
  Успехов в работе!
  Расшифровка QR - кодов