Презентация "Цветы в технике квиллинг, для работы с детьми дошкольного возраста"

• 1 слайд

  
  
  « Цветы в технике квиллинг»
  
  выполнила:
  педагог дополнительного образования ГБДОУ №17 Колпинского р-на
  Литвинова Юлия Александровна
  СПБ 2016г
  

• 2 слайд

  Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что слабость движения пальцев и кистей рук, неловкость служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, необходимыми по жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка, как это доказано учёными. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать: у него достаточно развиты память и внимание, связная речь.
  

• 3 слайд

  Квиллинг - оригинальный и необычный вид рукоделия, суть которого заключается в накручивании и моделировании с помощью маленького инструмента ( зубочистки), бумажных полосок шириной в несколько миллиметров и при помощи полученных форм создавать самые различные композиции, очень нравится детям.
  

• 4 слайд

  Занятия квиллингом – это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики и т. д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.
  Техника квиллинг удивительна, с её помощью можно получить различные шедевры, напоминающие “тонкую кружевную паутинку”, за одну две минуты из радуги полос бумаги можно создать двух - трёхмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объёмные формы, иногда называемые модулями, соединяясь и перетекая друг в друга, создают каскад фигур, листьев цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника.
  

• 5 слайд

  Цель: изготовление поделок в технике «квиллинг» .
  Задачи:
  - познакомить с техникой «квиллинг» ;
  - учить составлять композиции из элементов квиллинга;
  - развивать интерес к художественному творчеству; желание принимать участие в оформлении интерьера помещения;
  - развивать эстетические чувства, композиционные умения, мелкую моторику пальцев рук;
  - воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе, любовь к близким.
  

• 6 слайд

  История квиллинга
  Несколько веков назад квиллинг был распространенным в Европе и Англии. Так как приобрести бумагу для работ не могли приобрести низшие слои населения, то это искусство стало привилегией богатых светских дам. Картины и открытки в стиле квиллинга имели большую популярность и были желанным подарком от дорогого человека.
  По одной из версий появления квиллинга, как искусства, говорится об его возникновении благодаря монахам, которые в целях экономии из обрезков бумаги, которые оставались от позолоченных книг, накручивали на кончик птичьего пера. Полученный результат оценили по достоинству и использовали как золотое украшение для бедных помещений церкви. Также закрученные остатки лент от позолоченных книг применяли для украшения и придания богатства иконам. Сохранились и до наших времен иконы, рамки которых сделана в стиле квиллинга.
  

• 7 слайд

  Виды квиллинга
  
  Простой квиллинг- скручивание полосок в спираль и создание рисунка с помощью подбора цветов. Этот вид подходит для новичков, он поможет овладеть необходимой сноровкой для дальнейшего овладения более сложного скручивания.+
  
  Филигранный квиллинг- заключается в том, что готовая спираль не закрепляется клеем. Такой вид используют для изготовления цветов.
  Петельный квиллинг- в основе спирали лежат петли.
  Объемный квиллинг- работы из полосок имеют объемную форму. Является самым сложным видом.
  
  
  

• 8 слайд

  Простой квиллинг- скручивание полосок в спираль и создание рисунка с помощью подбора цветов. Этот вид подходит для новичков, он поможет овладеть необходимой сноровкой для дальнейшего овладения более сложного скручивания
  

• 9 слайд

  
  Филигранный квиллинг- заключается в том, что готовая спираль не закрепляется клеем. Такой вид используют для изготовления цветов.
  

• 10 слайд

  Петельный квиллинг- в основе спирали лежат петли
  

• 11 слайд

  Объемный квиллинг- работы из полосок имеют объемную форму. Является самым сложным видом.
  

• 12 слайд

  В наше время квиллинг широко распространен. Нет недостатка в материалах, которые необходимы для работы.
  Для работы нам понадобится:
  - цветная двухсторонняя (офисная) бумага;
  - клей-карандаш, клей ПВА;
  - ножницы;
  - тонкая палочка или карандаш;
  - цветной картон для основы картинки:
  - кисточка для клея.
  
  

• 13 слайд

  Техника квиллинг.
  Основа работы
  В основу бумагокручения входит скрученная полоска бумаги в спираль, которой потом придается нужная форма, и она у мастеров называется модулями или роллами. Готовые роллы и являются основой в работе.
  Чтобы создать необходимый ролл, зажмите один конец ленты пинцетом, а оставшуюся часть накрутить вокруг основания. Готовый ролл необходимо склеить на конце. Следующим шагом будет создание необходимой формы.
  

• 14 слайд

  Существуют формы:
  
  — капля, смещение центра в сторону и в конце прижать большим и указательным пальцем противоположную сторону от смещенного центра;
  — глаз, в основе лежит то, что конец не склеивается, а в центр ролла добавляется лента и немного распускается до необходимых размеров. В конце необходимо прижать указательным и большим пальцем две противоположные стороны, и глаз готов;
  — листок создается как глаз, различие заключается в том, что прижать надо одну сторону.
  Кроме бумаги можно в работе использовать и другие подручные материалы, такие как тесьма, ленты или нить с бисером в зависимости от того, на что хватит вашей фантазии и мастерства.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  1. Для изготовления элемента (формы) полоску вставляют в отверстие, и плотно наматываем на зубочистку.
  

• 17 слайд

  
  2. Аккуратно снимаем рулончик с зубочистки и между пальцами раскручиваем на нужный диаметр
  

• 18 слайд

  3. Подклеиваем внешний конец полоски и даём клею подсохнуть.
  

• 19 слайд

  
  Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
  

• 20 слайд

  Ход работы для выполнения цветов в технике
  квиллинг :
  берем двух сторонюю цветную бумагу и нарезаем полоски по 0.5 см шириной ,длинной во весь лист
  или берем специальную бумагу для квиллинга
  

• 21 слайд

  Крутим круглые роллы разного цвета, заклеивая на конце и придавая различную форму
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Из готовых скрученных элементов выкладываем лепестки цветов
  

• 26 слайд

  
  Каждое занятие имеет свой обучающий характер, но в процессе всей работы идёт развитие глазомера, внимания, памяти, мышления, моторики, творчества; воспитывается воля усидчивость, аккуратность при выполнении работы, интерес, эстетика.
  

• 27 слайд

  Вывод
  Предлагаемый вид деятельности оказывает значительное влияние на личностное развитие. Работа в технике квиллинга способствовала формированию у моих детей, таких качеств личности, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующее целенаправленных волевых усилий), усидчивость и аккуратность. Развивается способность работать руками под контролем сознания, согласованность движений руки и глаза (зрительно-моторная координация, осмысленная моторика).
  

• 28 слайд

  Список литературы:
  
  1. Белкина, В. Н. Развитие и обучение. Воспитателям и родителям [Текст]: пособие для родителей и воспитателей / В. Н. Белкина. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 256 с.
  2. Дженкинс, Д. Узоры и мотивы из бумажных лент. – И.: Контэнт, 2010. – 48 с.
  3. Жукова, О. Рисуем нитками [Текст] / О. Жукова, Н. Юрченко // Дошкольное воспитание. 2009. - №8. – С. 68 - 73.
  4. Зайцева, А. Искусство квиллинга. – И.: Эксмо – Пресс, 2009. – 64 с.
  5. Савина,О. Техника изонити в детском саду [Текст] / О. Савина // Дошкольное воспитание. 2010. - №3. – С. 68 - 72.
  6. Синицина, Е. Умные пальчики [Текст]: пособие для родителей и воспитателей / Е. Синицина. – Москва, 1998.
  7. Ступак, Е. Гофрированный картон. – И.: Айрис – Пресс, 2009. – 32 с.
  8. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей [Текст]: пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2003. – 40 с.
  9. Хелен, У. Популярный квиллинг.- И.: Ниола – пресс, 2008. – 104 с.
  10. Чиотти, Д. Оригинальные поделки из бумаги. – И.: Мир книги, 2008. – 96 с
  11. Интернет ресурсы..