-
Курсы
-
Другое
Найдено 54 материала по теме
Предпросмотр материала:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 г. – к. Кисловодска
Цветочная полянка.
Работа с бумагой.
Халина Ольга Васильевна
учитель начальных классов
квалификационная категория: высшая
стаж работы: 30 лет
Бумага – один из любимых
материалов моих
второклассников.
В процессе освоения
техники модульного
оригами ребята
«собирали» полевые
цветы, используя и уже
известные им техники
(ажурного плетения,
конструирования).
Дети сами выбирали цветок,продумывали его стилизованный
образ, подбирали стихи о цветах.
Когда замечательные поделки были подарены мамам,
ребята захотели «вырастить» целую полянку цветов для
класса.
Дети бережно относятся к растениям и понимают, что
природа, даря нам свою красоту, ждёт от нас понимания и
любви.
Степной тюльпан
В тюльпанах степь приснится снова,
Где лишь ветра поют в тиши…
Казачьей вольницы основа -
Простор бескрайний для души.
Бадалова Софья
Дикая лилия
Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем –
Объяснить не могу.
В стакане
Он день простоял и завял.
А сколько бы он
На лугу простоял?
Самсонова Алина
Львиный зев
Мы знаем, Как зевает лев,
И это очень жутко!
Но вот цветочек «львиный зев»
Прозвали, видно, в шутку.
Его зевающие рты- Такие славные цветы!
Бобровник Данила
Колокольчик зазвенел,
Свою песенку запел:
«Динь-динь, динь-динь:
На дворе – неба синь,
Солнце яркое,
Красное, жаркое!
Вылетайте, мошки!
Выползайте, блошки!
Колокольчик
Агарков Никита
Медуница
Жарко… Солнышко пекло, А до дома далеко… Кто медовой даст водицы? Ну, конечно, медуница!
Баева Алина
Иван - чай
Ничего я не знаю нежней иван-чая!
Своего восхищенья ни с кем не делю.
Он стоит, потихоньку головкой качая,
Отдавая поклоны пчеле и шмелю.
Гайваль Данил
Дикая гвоздика
Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный огонек?
Это дикая гвоздика
Жаркий празднует денек.
А когда настанет вечер,
Лепестки свернет цветок.
"До утра! До новой встречи!" -
И погаснет огонек.
Лобжанидзе Александра
Мышиный горошек
Спросили мышек,
Весёлых крошек:
— Скажите, мышки:
Тут чей горошек?
Сказали мышки:
— Тут наш горошек,
Такой кудрявый,
Такой хороший!
Пусть он невкусный,
Пусть он несладкий,
Но в нём мышата
Играют в прятки.
Сыщиков Данил
Подснежник
Самый первый, самый тонкий,
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой,
Называется подснежник.
Гладышева Ангелина
Пролеска
В лесу заблудились, Тропинки не видно… Куда же идти, Нам она не сказала, Но звонкая песня Вокруг зазвенела, То пролеска нам Верный путь указала!
Годжева Камила
Василёк
Возле дачи, на раздолье,
У излучины реки
Разбрелись в колхозном поле
Голубые васильки.
Я из них плела веночек,
Как стихи из синих строчек,
Танцевала в нём балет.
Мама нарвала букет.
Ключников Данил
В мире цветов так тепло и прохладно.
Целый букет ароматов и звуков…
Каждый цветок – он по-своему нарядный…
В форме изысканных праздничных кубков.
В мире цветов мы желали б остаться,
Стать бы героями песен и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок.
Цветочная полянка
Коллективная работа детей «Цветочная полянка» стала творческим завершением интегрированного проекта «Растения окрестностей Кисловодска», над которым мы работали в рамках краевой экологической акции «Сохраним природу Ставрополья».
Работая учителем начальных классов, я также являюсь руководителем детского объединения «Юный натуралист», в котором обучаются все мои второклассники. Это дало мне возможность осуществить интеграцию проекта в рамках:
- занятий детского объединения СЮН по теме «Растения окрестностей Кисловодска»; -урока технологии по теме: «Работа с бумагой. Оригами»; -урока изобразительного искусства по теме «Стилизация изображения»; -урока ознакомления с окружающим миром, по теме «Красная книгаСтаврополья». Бумага – один из любимых материалов моих детей. В процессе освоения техники модульного оригами ребята «собирали» цветы наших окрестностей, используя также уже известные им техники ажурного плетения, конструирования, бумагопластики.
Дети сами выбирали цветок, продумывали его стилизованный образ, подбирали стихи о цветке.
Когда замечательные поделки были подарены мамам на 8 марта, ребята «вырастили» целую полянку цветов для класса, как символ того, что растения Красной книги находятся под нашей охраной.
Дети бережно относятся к растениям и понимают, что природа, даря свою красоту, ждёт от нас понимания и любви.
Теперь ребята считают, что букет полевых цветов так не украсит дом, как сделанная ими поделка. Она не только порадует, но и продлит жизнь живого растения в наших воспоминаниях.
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
