Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Дауыссыз дыбыстар"

Презентация "Дауыссыз дыбыстар"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақ тақырыбы. Дауыссыз дыбыстардың түрлері
Сабақ мақсаты: 1 Білімділік: дауыссыз дыбыстардың түрлері туралы мағлұматтар...
Сабақтың барысы : І. Ұйымдастыру кезеңі: а) оқушылармен амандасу ә) оқушы тіз...
ІІ. Үй тапсырмаларын тексеру 1 Фонетика нені зерттейді? 2 Дауысты дыбыстар де...
Дауысты дыбыстарды айтқанда, ауа кедергіге ұшырамаса, дауыссыз дыбыстарды айт...
26 дауыс-сыз дыбыс
ІV. Сергіту сәті: 1.- Енді осы әріптермен ойындар ойнайық, фонетикалық талдау...
1.Ш-дан басталып, ш-ға аяқталатын қай малдың, қай дыбыстың аты? Үлгі: Ш-дауыс...
2.Ж-дан басталса, жыл мезгілі, Қ-дан басталса, онда ол құс белгілі
3. К-дан басталсам, маған қарап сабақ айтады,П-дан басталсам, маған балалар о...
2. Оқулықпен жұмыс. 267-жаттығу. Мәтіннен қатаң дыбыстан басталатын сөздерді...
Қошан жер бауырлап келіп, атасы айтқан кезеңге жете дүрбісін кезеніп, аңды...
“Мұнша биіктен секіргенде қалай өлмей қалды ?” деп ойлады бала. Бұл сауалына...
3. Мақалдардан дауыссыз дыбыстарды теріп жаз. 1. Оқу- білім бұлағы, Білім- өм...
4. Сабақты қорыту: 1. Тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін сала? А) Лексик...
1. В 2. Б 3. А 4. В 5. В Тест жауабы:
V.Үйге тапсырма: 268 -жаттығу Ұяң дауыссыздарды теріп жазу. VI. Бағалау.
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақ тақырыбы. Дауыссыз дыбыстардың түрлері
Описание слайда:

Сабақ тақырыбы. Дауыссыз дыбыстардың түрлері

№ слайда 2 Сабақ мақсаты: 1 Білімділік: дауыссыз дыбыстардың түрлері туралы мағлұматтар
Описание слайда:

Сабақ мақсаты: 1 Білімділік: дауыссыз дыбыстардың түрлері туралы мағлұматтар беру, жасалу жолын меңгерту; 2 Тәрбиелік: оқушыларды білімділікке, ұқыптылыққа, тілімізді таза ұстауға, таза жүре білуге тәрбиелеу. 3 Дамытушылық: фонетика жайындағы, тіл дыбыстары олардың түрлері, ұғымдарын, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

№ слайда 3 Сабақтың барысы : І. Ұйымдастыру кезеңі: а) оқушылармен амандасу ә) оқушы тіз
Описание слайда:

Сабақтың барысы : І. Ұйымдастыру кезеңі: а) оқушылармен амандасу ә) оқушы тізімін тексеру б) оқушылар назарын сабаққа аудару

№ слайда 4 ІІ. Үй тапсырмаларын тексеру 1 Фонетика нені зерттейді? 2 Дауысты дыбыстар де
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмаларын тексеру 1 Фонетика нені зерттейді? 2 Дауысты дыбыстар дегеніміз не? 3 Дауысты дыбыстар қандай топтарға бөлінеді? 4 Дауыссыз дыбыстар дегеніміз не?

№ слайда 5 Дауысты дыбыстарды айтқанда, ауа кедергіге ұшырамаса, дауыссыз дыбыстарды айт
Описание слайда:

Дауысты дыбыстарды айтқанда, ауа кедергіге ұшырамаса, дауыссыз дыбыстарды айтқанда ауаның кедергіге ұшырап, айтқан дыбысымыз басқа дыбысқа айналып кетеді екен. Мысалы т,қ,ж,д,с. Міне осындай дыбыстарымыз өз ішінде үш топқа бөлінеді. Тақтаға назар аудару. Кейбір қатаң дауыссыздардың ұяң сыңарлары бар. Олар: п-б, ф-в, к-г, қ-ғ, т-д, с-з, ш-ж. Себебі, бұл жұп болған дыбыстардың жасалу орны бір-біріне өте жақын. Мысалы, п-б, т-д, к-г.

№ слайда 6 26 дауыс-сыз дыбыс
Описание слайда:

26 дауыс-сыз дыбыс

№ слайда 7 ІV. Сергіту сәті: 1.- Енді осы әріптермен ойындар ойнайық, фонетикалық талдау
Описание слайда:

ІV. Сергіту сәті: 1.- Енді осы әріптермен ойындар ойнайық, фонетикалық талдау жасайық.

№ слайда 8 1.Ш-дан басталып, ш-ға аяқталатын қай малдың, қай дыбыстың аты? Үлгі: Ш-дауыс
Описание слайда:

1.Ш-дан басталып, ш-ға аяқталатын қай малдың, қай дыбыстың аты? Үлгі: Ш-дауыссыз, қатаң ы-дауысты, қысаң,езулік б-дауыссыз, ұяң ы-дауысты, қысаң,езулік дауысты,қысаң,езулік ш-дауыссыз, қатаң ш-дауыссыз, қатаң

№ слайда 9 2.Ж-дан басталса, жыл мезгілі, Қ-дан басталса, онда ол құс белгілі
Описание слайда:

2.Ж-дан басталса, жыл мезгілі, Қ-дан басталса, онда ол құс белгілі

№ слайда 10 3. К-дан басталсам, маған қарап сабақ айтады,П-дан басталсам, маған балалар о
Описание слайда:

3. К-дан басталсам, маған қарап сабақ айтады,П-дан басталсам, маған балалар отырады, жүгін артады. Бұл не?

№ слайда 11 2. Оқулықпен жұмыс. 267-жаттығу. Мәтіннен қатаң дыбыстан басталатын сөздерді
Описание слайда:

2. Оқулықпен жұмыс. 267-жаттығу. Мәтіннен қатаң дыбыстан басталатын сөздерді теріп жазыңдар.

№ слайда 12 Қошан жер бауырлап келіп, атасы айтқан кезеңге жете дүрбісін кезеніп, аңды
Описание слайда:

Қошан жер бауырлап келіп, атасы айтқан кезеңге жете дүрбісін кезеніп, аңды бақылауға кірісті. Құлжа қоладан құйғандай маңғаз қалпы күнге жонын төсеп тұр. Тым кербез, тұрысының өзі ерекше салтанатты. Биік жартастың бауырынан әлдене болған соң, бала солай қарай көз тікті. Жусап жатқан бір топ арқарды көрді. Бір кезде бағанадан сақшыдай қалт етпей күзетте тұрған құлжа арғы жағына жалт қарағандай болды. Құлжа биіктегі арқан бойына жетеғабыл құлама жартастан төмен секірді. Сұрғылт дене сұрғылт кесек болып заулап келеді. Мылтық атылғандай шаңқ еткен оқыс үн қатты естілді. Сұрғылт дене екі аунап түсті де ұшып тұрып, қиғаш беткейге қарай зымырады.

№ слайда 13 “Мұнша биіктен секіргенде қалай өлмей қалды ?” деп ойлады бала. Бұл сауалына
Описание слайда:

“Мұнша биіктен секіргенде қалай өлмей қалды ?” деп ойлады бала. Бұл сауалына атасы жауап берді: -Байқамаған екенсің-ау, балам. Арқар биіктен секірген кезде аяғымен емес, мүйізімен жерді сүзе құлайды да, аунап тұрып, кете барады. Сондықтан да арқар мүйізі үлкен, оның үлкен болуының қасиеті де сонда,-деді.

№ слайда 14 3. Мақалдардан дауыссыз дыбыстарды теріп жаз. 1. Оқу- білім бұлағы, Білім- өм
Описание слайда:

3. Мақалдардан дауыссыз дыбыстарды теріп жаз. 1. Оқу- білім бұлағы, Білім- өмір шырағы. (қ,б,л,м,ғ). 2. Кітап-оқығандікі, Білім- тоқығандікі. (к,м,н,қ,ғ,н,д). 3. Білімнің дәнін тереді, Балаға тәлім береді. (б,л,м,н,қ,д,т,р,ғ).

№ слайда 15 4. Сабақты қорыту: 1. Тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін сала? А) Лексик
Описание слайда:

4. Сабақты қорыту: 1. Тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін сала? А) Лексика Б) Синтаксис В) Фонетика 2. Дауыссыз дыбыстар саны нешеу белгіле? А) 20 Б) 26 В) 12 3. Қатаң дауыссыз дыбысты тап? А) п,ф,қ Б) ғ,д,ф В) р,қ,л 4. Қанша дауысты дыбыс бар? А) 10 Б) 25 В) 12 5. Дауыссыздан басталып, дауыссызға аяқталған сөзді көрсетіңіз? А) Сана Б) Әсем В) Табиғат

№ слайда 16 1. В 2. Б 3. А 4. В 5. В Тест жауабы:
Описание слайда:

1. В 2. Б 3. А 4. В 5. В Тест жауабы:

№ слайда 17 V.Үйге тапсырма: 268 -жаттығу Ұяң дауыссыздарды теріп жазу. VI. Бағалау.
Описание слайда:

V.Үйге тапсырма: 268 -жаттығу Ұяң дауыссыздарды теріп жазу. VI. Бағалау.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Бұл презентацияда қазақ тілі пәнінен оқушылар фонетика саласы бойынша өтілген тақырыптар бойынша дыбыстардың түрлерімен танысады.Дыбыстардың екі түрі бар олар : дауысты және дауыссыз дыбыстар.Бұл презентцияда ребустар және көптеген суреттер бойынша тапсырмалар орындалады! Назарларыңызға рахмет!

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1993
Номер материала 283956
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх