Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация әдебиеттік оқу "Ұшқыр ой мен шешен тіл"

Презентация әдебиеттік оқу "Ұшқыр ой мен шешен тіл"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
«Ұшқыр ой мен шешен тіл»
І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын -...
Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзі...
Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануар...
Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А....
Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде...
ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді...
“Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы,...
ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді...
“Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтін...
ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл...
Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жо...
ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл...
Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы...
ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны...
———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----—...
ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны...
—————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- салам...
V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Ұшқыштарымен
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Ұшқыр ой мен шешен тіл»
Описание слайда:

«Ұшқыр ой мен шешен тіл»

№ слайда 3 І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын -
Описание слайда:

І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу. ІІІ “Ұшқыр ой” Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады. ІҮ. «Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек. V «Көнерген сөздер» берілген сөздердің мағынасын ашып түсіндіру.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзі
Описание слайда:

Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзінің мағынасы қалай аталады? / астық бастыратын ашық алаң/ * Алматы облысында туған ,белгілі ақын,әрі жазушы “Балаларға тарту “ атты өлең кітабы бар ақын кім? / І. Жансүгіров/

№ слайда 6 Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануар
Описание слайда:

Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануарға арналған ертегі,шыншыл ертегі,қиял-ғажайып ертегі Қасқыр мен түлкі қай халықтың ертегісі? / Ауған халқы/

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А.
Описание слайда:

Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А. Байтұрсынов/ .Повлардар облысында туған “Қартқожа” “Ақ білек ” атты романдарын жазған атақты жазушы / Ж. Аймауытов/

№ слайда 9 Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде
Описание слайда:

Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде болған адамның басынан өткен әңгімені аңыз дейміз Қазақтың үш биі кім? Әйтеке, Қазыбек, Төле би Түйе м ен тышқан қай халықтың ертегісі? Моңғол халқы

№ слайда 10 ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді
Описание слайда:

ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

№ слайда 11 “Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы,
Описание слайда:

“Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы, мансапқорлық жаман емес пе?” деген жолдар қай мәтіннен алынған үзінді: / «Зеректік» С. Бегалин “Балалар адам болып,біз қартайғанда жақсы асыраса, олардың борышымды өтегені емес пе?” қай мәтіннен алынған үзінді ? /”Малды пайдаға жарату” Ы.Алтынсарин/

№ слайда 12 ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді
Описание слайда:

ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

№ слайда 13 “Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтін
Описание слайда:

“Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтіннен алынған үзінді: / «Мен қалай оқуға бардым» А. Байтұрсынов “Көк шөпке бауырын төсеп, күнге қарап, қошқыл маңдайынан тері шып- шып шығып кітабын оқып жатыр?” қай мәтіннен алынған үзінді ? /”Кітап оқу” Ж. Аймауытов/

№ слайда 14 ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл
Описание слайда:

ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

№ слайда 15 Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жо
Описание слайда:

Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жолдар және авторы кім? / «Оқулық» Н.Айтов/ Қарашы далаға , Реңі сары-ала – деген жолдар қай өлеңнен алынған жолдар және авторы кім? / «Ұнатам күзді мен» Ж.Қашқынов/

№ слайда 16 ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл
Описание слайда:

ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

№ слайда 17 Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы
Описание слайда:

Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы кім? / “Ақылшым мұғалім” Ә.Дүйсен биев/ Жасартатын әжемді Дәрі ойлап таба алсам – деген өлең жолдары кімнің өлеңі : “Білім керек бәріне” Ф.Оңғарсынова

№ слайда 18 ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны
Описание слайда:

ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

№ слайда 19 ———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----—
Описание слайда:

———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----——- жүреміз ----------------------------------------------тілеңіз

№ слайда 20 ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны
Описание слайда:

ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

№ слайда 21 —————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- салам
Описание слайда:

—————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- саламыз. ——————————--------------------------- сабақты, ———————————------------------------ баламыз.

№ слайда 22 V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Описание слайда:

V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Описание слайда:

V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.

№ слайда 26 Ұшқыштарымен
Описание слайда:

Ұшқыштарымен

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

"Ұшқыр ой мен шешен тіл"- атты интелектуалды ойыны 2-ші қазақ сыныбына әдебиеттік оқу пәнінен арналған.Ойын 5- айналымнан тұрады:

І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру.

ІІ Ойлан, тап»

Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

ІІІ « « Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

ІҮ. «Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

V «Ұшқыр ой» берілген сөзден бірнеше сөз ойлап табу.

2-сынып оқушыларының әдебиет пәні бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді оқушыны анықтау.

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров564
Номер материала 290433
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх