Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация әдебиеттік оқу "Ұшқыр ой мен шешен тіл"

Презентация әдебиеттік оқу "Ұшқыр ой мен шешен тіл"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Ұшқыр ой мен шешен тіл»
І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын -...
Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзі...
Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануар...
Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А....
Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде...
ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді...
“Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы,...
ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді...
“Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтін...
ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл...
Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жо...
ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл...
Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы...
ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны...
———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----—...
ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны...
—————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- салам...
V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Ұшқыштарымен
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Ұшқыр ой мен шешен тіл»
Описание слайда:

«Ұшқыр ой мен шешен тіл»

№ слайда 3 І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын -
Описание слайда:

І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру. ІІ Ойлан, тап» Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу. ІІІ “Ұшқыр ой” Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады. ІҮ. «Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек. V «Көнерген сөздер» берілген сөздердің мағынасын ашып түсіндіру.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзі
Описание слайда:

Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім? «Ыбырай Алтынсарин» * “Қырман” сөзінің мағынасы қалай аталады? / астық бастыратын ашық алаң/ * Алматы облысында туған ,белгілі ақын,әрі жазушы “Балаларға тарту “ атты өлең кітабы бар ақын кім? / І. Жансүгіров/

№ слайда 6 Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануар
Описание слайда:

Қазақтың ұлы ғалымы кім? / Ш. Уәлиханов/ Ертегілердің түрлерін ата Жан-жануарға арналған ертегі,шыншыл ертегі,қиял-ғажайып ертегі Қасқыр мен түлкі қай халықтың ертегісі? / Ауған халқы/

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А.
Описание слайда:

Қостанай облысында туған тұңғыш әліппе оқулығын жазған ғалым, ақын кім: / А. Байтұрсынов/ .Повлардар облысында туған “Қартқожа” “Ақ білек ” атты романдарын жазған атақты жазушы / Ж. Аймауытов/

№ слайда 9 Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде
Описание слайда:

Бажайлап сөзінің мағынасы қалай аталады? Мән беріп Аңыз дегеніміз не? Өмірде болған адамның басынан өткен әңгімені аңыз дейміз Қазақтың үш биі кім? Әйтеке, Қазыбек, Төле би Түйе м ен тышқан қай халықтың ертегісі? Моңғол халқы

№ слайда 10 ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді
Описание слайда:

ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

№ слайда 11 “Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы,
Описание слайда:

“Қарағым, ол дастанды менде оқығам. Сен де жақсы түсініпсің.Білімділік жақсы, мансапқорлық жаман емес пе?” деген жолдар қай мәтіннен алынған үзінді: / «Зеректік» С. Бегалин “Балалар адам болып,біз қартайғанда жақсы асыраса, олардың борышымды өтегені емес пе?” қай мәтіннен алынған үзінді ? /”Малды пайдаға жарату” Ы.Алтынсарин/

№ слайда 12 ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінді
Описание слайда:

ІІ “Ойлан, тап” Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

№ слайда 13 “Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтін
Описание слайда:

“Оқу үйренсем менде сондай оқыр едім деп ойға қалдым?” деген жолдар қай мәтіннен алынған үзінді: / «Мен қалай оқуға бардым» А. Байтұрсынов “Көк шөпке бауырын төсеп, күнге қарап, қошқыл маңдайынан тері шып- шып шығып кітабын оқып жатыр?” қай мәтіннен алынған үзінді ? /”Кітап оқу” Ж. Аймауытов/

№ слайда 14 ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл
Описание слайда:

ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

№ слайда 15 Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жо
Описание слайда:

Талай адам сол үшін, Маңдай терін төгеді «деген жолдар қай өлеңнен алынған жолдар және авторы кім? / «Оқулық» Н.Айтов/ Қарашы далаға , Реңі сары-ала – деген жолдар қай өлеңнен алынған жолдар және авторы кім? / «Ұнатам күзді мен» Ж.Қашқынов/

№ слайда 16 ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өл
Описание слайда:

ІІІ « Кім жүйрік?» Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

№ слайда 17 Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы
Описание слайда:

Тіліңді аламын, Айтқанды ұғамын –деген жолдар қай өлеңнен алынған және авторы кім? / “Ақылшым мұғалім” Ә.Дүйсен биев/ Жасартатын әжемді Дәрі ойлап таба алсам – деген өлең жолдары кімнің өлеңі : “Білім керек бәріне” Ф.Оңғарсынова

№ слайда 18 ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны
Описание слайда:

ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

№ слайда 19 ———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----—
Описание слайда:

———————————-----——- күлеміз, ———————————------——- білеміз. ———————————-----——- жүреміз ----------------------------------------------тілеңіз

№ слайда 20 ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орны
Описание слайда:

ІҮ « Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

№ слайда 21 —————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- салам
Описание слайда:

—————————————----------------баламыз , ———————————------------------—- саламыз. ——————————--------------------------- сабақты, ———————————------------------------ баламыз.

№ слайда 22 V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Описание слайда:

V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.
Описание слайда:

V «Ұшқыр ой» берілген сөздерден бірнеше сөз ойлап табу.

№ слайда 26 Ұшқыштарымен
Описание слайда:

Ұшқыштарымен

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Ұшқыр ой мен шешен тіл"- атты интелектуалды ойыны 2-ші қазақ сыныбына әдебиеттік оқу пәнінен арналған.Ойын 5- айналымнан тұрады:

І « Кім білгір?» сұрақтарға жауап беру.

ІІ Ойлан, тап»

Бұл кезеңде ұлы ақын - жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу.

ІІІ « « Бұл кезеңде ақындарымыздың өлең шумақтары беріледі. Сол өлеңді кімнің өлеңі екенін айтып , жалғастырады.

ІҮ. «Талапкер» деп аталады. Сендерге өлең жолдары беріледі. Көп нүктенің орнына сөздер қойып, өлең құрастыруларың керек.

V «Ұшқыр ой» берілген сөзден бірнеше сөз ойлап табу.

2-сынып оқушыларының әдебиет пәні бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді оқушыны анықтау.

Общая информация

Номер материала: 290433


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»