Презентация Деление на десятичную дробь

• 1 слайд

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок,
  Начинается урок
  Дружно за руки возьмёмся,
  И друг другу улыбнёмся.
  Пожелаем нам удачи,
  И успешности в придачу!
  

• 3 слайд

  Определите верно ли найден результат:
  15,5 : 5 = 3,1
  0,008 : 8 = 0,01
  114,23 : 10 = 1142,3
  145,3 : 100 = 1,453
  22,02 : 2 = 11,01
  0,001,
  14,423,
  

• 4 слайд

  На какое число надо умножить данную десятичную дробь, чтобы превратить её в натуральное число:
  18,2
  30,01
  83, 452
  0,09
  ∙10=182
  ∙100=3001
  ∙1000=83452
  ∙100=9
  

• 5 слайд

  Увеличьте число 0,45 в 100 раз.
  0,45∙100=45
  Увеличьте число 0,072 в 1000 раз.
  0,072∙1000=72
  

• 6 слайд

  Задача
  Наезднику нужно преодолеть расстояние в 5,13 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы победить в скачках, если его скорость 0,9 километров в час?
  

• 7 слайд

  Деление на десятичную дробь
  21.04.2022
  

• 8 слайд

  Цель урока: познакомиться с действием деления на десятичную дробь.
  Задачи:
  узнаем:
  правило деления на десятичную дробь;
  научимся:
  применять правило деления на десятичную дробь при решении задач.
  

• 9 слайд

  В старину на Руси говорили, что умножение – это мучение, деление – это беда. Тот, кто умел безошибочно делить, считался великим математиком.
  

• 10 слайд

  Деление на десятичную дробь
  12, 096: 2,24=
  1209,6:224 =
  Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
  
  1)в ………….. и в делителе перенести запятую ……….на столько цифр, сколько их после ……….. в …………. ;
  2)после этого выполнить деление на ………………число.
  делимом
  вправо
  запятой
  делителе
  натуральное
  

• 11 слайд

  Деление на десятичную дробь
  12, 096: 2,24=
  1209,6:224 =
  1209,6 224
  5
  1120
  89
  ,
  6
  4
  896
  0
  Чтобы разделить число на
  десятичную дробь, надо:
  1) в делимом и делителе перенести запятую
  вправо на столько цифр,
  сколько их после запятой
  в делителе;
  2) после этого выполнить деление на натуральное число.
  5,4
  

• 12 слайд

  Практика:
  12,096 : 2,24 =
  2 цифры
  2 цифры
  12096 : 224 =
  ,
  ,
  224
  5
  1120
  4
  896
  896
  -
  0
  ,
  1209,6
  5,4
  -
  

• 13 слайд

  Задача
  Наезднику нужно преодолеть расстояние в 5,13 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы победить в скачках, если его скорость 0,9 км в час?
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  1,5:0,3
  
  4,2:0,06
  
  0,35:0,5
  
  9:4,5
  
  0,072:0,1
  
  1) в делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
  Выполните задания и узнаете фамилию математика, который ввел правила вычислений с десятичными дробями.
  

• 16 слайд

  1,5:0,3=15:3
  
  4,2:0,06=420:6
  
  0,35:0,5=3,5:5
  
  9:4,5=90:45
  
  0,072:0,1=0,72:1
  
  2) после этого выполнить деление на натуральное число.
  

• 17 слайд

  1,5:0,3=15:3=5
  
  4,2:0,06=420:6=70
  
  0,35:0,5=3,5:5=0,7
  
  9:4,5=90:45=2
  
  0,072:0,1=0,72:1=0,72
  
  

• 18 слайд

  Аль – Каши Джемшид Ибн Масуд –
  ученый средневековья
  

• 19 слайд

  Площадь школьного коридора прямоугольной формы 122,5 м2. Найти длину коридора, если его ширина равна 4,9м.
  

• 20 слайд

  S= 122, 5
  a = 4, 9 м
  b - ?
  S=a∙b
  b=122,5 : 4,9 = 25 м
  Ответ: 25 м длина коридора
  

• 21 слайд

  Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
  1)в ………….. и в делителе перенести запятую ……….на столько цифр, сколько ...………………………………..;
  2)после этого выполнить ………..на ………………число.
  делимом
  вправо
  их после запятой в делителе
  деление
  натуральное
  

• 22 слайд

  1 вариант 2 вариант
  6, 944 : 3,2 = 2,17 7,268 : 2,3 = 3,16
  0,0456 : 3,8 = 0,012 0,0598 :4,6= 0,013
  0,182 : 1,3 = 0,14 0,255 : 1,5= 0, 17
  131, 67 : 5,7 = 23,1 111,74 :7,4= 15,1
  6,36 : 0,12 = 53 8,82 :0,21= 42
  Самостоятельная работа
  

• 23 слайд

  Самооценка
  Количество верно Оценка
  выполненных заданий
  3 задания «3»
  4 заданийя «4»
  5 заданий «5»
  
  

• 24 слайд

  
  
  Как вы, считаете, достигли ли мы цели?
  Почему так считаете?
  

• 25 слайд

  п. 35 (правила),
  № 997 (1-4)
  № 981 (4,5)
  
  Домашнее задание
  

• 26 слайд

  На уроке
  Сегодня на уроке я узнал……..
  Было интересно……….
  Теперь я могу……………
  Полученные знания мне пригодятся …….
  Как я усвоил материал:
  Зеленый – сделал для себя открытие.
  Красный - активно работал на уроке.
  Желтый – урок подарил хорошее настроение.
  
  
  

• 27 слайд

  Молодцы!!!
  Спасибо за урок!!!