Презентация "Детская агрессия и агрессивность" (родительское собрание)

• 1 слайд

  Детская агрессия и агрессивность
  (родительское собрание)
  
  
  Тельмановская гимназия
  практический психолог: Чекмак Т.В.
  

• 2 слайд

  Проявление агрессии в детских и образовательных учреждениях является проблемой, которая все больше волнует учителей и родителей.
  

• 3 слайд

         АГРЕССИЯ – от лат. «нападать» - индивидуальное или коллективное     поведение,  действие, направленное на нанесение физического или психологического вреда, ущерба,  либо на уничтожение другого человека или группы людей  
  
  АГРЕССИВНОСТЬ – это свойство личности, которая выражается в готовности к агрессии.
  

• 4 слайд

  Агрессия «+»
  Мобилизующая внутренняя сила для достижения успеха в деятельности (учёбе, спорте, работе), овладения знаниями, познания мира, самосохранении.
  Подавление своей агрессивности ведёт к блокированию в большей или меньшей степени активности человека.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Агрессия «-»
  Поведение, ориентированное на нанесение вреда объектам (живым существам или неодушевлённым предметам), приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности).
  

• 6 слайд

  Виды агрессии
  Физическая
  Вербальная
  
  
  Косвенная
  Склонность к
  раздражению
  Негативизм
  

• 7 слайд

  Физическая агрессия
  (нападение)
  Использование физической силы против другого лица.
  

• 8 слайд

  Косвенная агрессия
  Действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни, злобные шутки), так и ни на кого не направленные взрывы ярости (крик, топанье ногами, битье кулаками по столу, хлопанье дверьми и др.).
  

• 9 слайд

  Вербальная агрессия
  Выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через словесные ответы (угрозы, проклятия, ругань)
  

• 10 слайд

  Склонность к раздражению
  Готовность к проявлению при малейшем возбуждении вспыльчивости, резкости, грубости.
  

• 11 слайд

  Негативизм
  Оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства. Может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и обычаев.
  

• 12 слайд

  Агрессивность имеет качественную и количественную характеристику. Как и всякое свойство , она имеет различную степень выраженности, от полного отсутствия до его предельного развития.
  Каждая личность должна обладать определенной степенью агрессивности:
  Отсутствие агрессивности приводит к пассивности, ведомости личности.
  Чрезмерное развитие агрессивности - к высокой конфликтности.
  

• 13 слайд

  Агрессивное поведение
  
  
  Средство достижения какой-либо значимой цели, в том числе повышение собственного статуса за счёт самоутверждения.
  

• 14 слайд

  
  Ведущие признаки агрессивного поведения
  Выраженное стремление к доминированию над людьми и использованию их в своих целях
  
  Тенденция к разрушению
  
  Направленность на причинение вреда окружающим , оскорбление (ругань, дерзость, грубость и др.)
  
  Склонность к насилию (причинение боли)
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  Причины агрессивного поведения
  Неприятие детей родителями.
  Безразличие или враждебность со стороны родителей.
  Разрушение эмоциональных связей в семье.
  Неуважение к личности ребенка.
  Чрезмерный контроль или отсутствие его.
  Избыток или недостаток внимания со стороны родителей.
  Запретна физическую активность.
  Отказ в праве на личную свободу.
  СМИ и Интернет.
  
  

• 16 слайд

  Различия в проявлении
  агрессивности у
  мальчиков и девочек
  

• 17 слайд

  Основой агрессивного состояния является гнев, он может быть обусловлен:
  
  внешними событиями;
  мыслями («это несправедливо», «это специально подстроили», «мне это неприятно» и т.д.), формирующими твердую уверенность в их истинности;
  эмоциями (злость, огорчение, чувство вины, стыд, зависть);
  поведением других людей (поступки, высказывания).
  
  

• 18 слайд

  Шесть рецептов избавления от гнева
  

• 19 слайд

  1. НАЛАДЬТЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВОИМ РЕБЁНКОМ, ЧТОБЫ ОН ЧУВСТВОВАЛ СЕБЯ С ВАМИ СПОКОЙНО И УВЕРЕННО:
  
  слушайте своего ребенка,
  проводите вместе с ним как можно больше ВРЕМЕНИ,
  делитесь с ним своим опытом,
  рассказывайте ему о своём детстве, детских поступках, победах и неудачах,
  каждому своему ребёнку уделяйте своё время и внимание.
  
  

• 20 слайд

  2. СЛЕДИТЕ ЗА СОБОЙ, КОГДА ВЫ НАХОДИТЕСЬ ПОД ДЕЙСТВИЕМ СТРЕССА И ВАС ЛЕГКО ВЫВЕСТИ ИЗ СЕБЯ:
  
  отложите или отмените совместные дела с ребенком,
  старайтесь не прикасаться к ребенку в минуты раздражения.
  
  

• 21 слайд

  3. ЕСЛИ ВЫ РАССТРОЕНЫ, ТО ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ О ВАШЕМ СОСТОЯНИИ:
  Говорите детям прямо о своих чувствах, желаниях и потребностях: «Я очень расстроена», «Хочу побыть одна», «Поиграй, пожалуйста, один», На работе были трудные дела», «Поиграй один, я немного успокоюсь».
  
  
  

• 22 слайд

  4. В ТЕ МИНУТЫ, КОГДЫ ВЫ РАССТРОЕНЫ И РАЗДРАЖЕНЫ, СДЕЛАЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ ЧТО-ТО ПРИЯТНОЕ, ЧТО ВАС МОЖЕТ УСПОКОИТЬ:
  
  примите теплую ванну, душ, попейте чай,
  позвоните друзьям,
  сделайте массаж лица и головы,
  просто расслабьтесь в удобном кресле,
  включите любую музыку.
  
  

• 23 слайд

  5. СТАРАЙТЕСЬ ПРЕДВИДЕТЬ И ПРЕДОТВРАТИТЬ ВОЗМОЖНЫЕ НЕПРИЯТНОСТИ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВЫЗВАТЬ ВАШ ГНЕВ:
  
  не давайте и не разрешайте ребенку играть с вещами и предметами, которыми вы дорожите.
  не позволяйте выводить себя из равновесия,
  умейте предчувствовать собственный эмоциональный срыв и не допускайте этого.
  
  
  

• 24 слайд

  6. К НЕКОТОРЫМ ОСОБО ВАЖНЫМ СОБЫТИЯМ СЛЕДУЕТ ГОТОВИТЬСЯ ЗАРАНЕЕ:
  изучайте силы и возможности вашего ребенка,
  проговаривайте важные визиты, и предусмотрите варианты игры или отрепетируйте все заранее.
  

• 25 слайд

  Открытое письмо
  агрессивных детей родителям.
  Мы хотим!
  Чтобы нам не делали постоянно замечаний.
  Знать, почему вам можно кричать, а нам - нет.
  Делать то, что хочется нам, а не вам.
  Знать, почему вы считаете виноватыми нас, а не других.
  Чтобы вы научили нас справляться с гневом.
  почему нельзя ломать игрушки, давать сдачи, громко кричать,
  визжать, обзываться, если очень хочется?
  Но больше всего мы хотим,
  чтобы нас любили!
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!
  Спасибо за внимание!