160983
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация детского исследовательского проекта «Сколько красок нужно для рисования?»

Презентация детского исследовательского проекта «Сколько красок нужно для рисования?»

библиотека
материалов
Детский исследовательский проект «Сколько красок нужно для рисования?» Муниц...
Цель воспитателя: знакомить детей с разными формами работа над проектами, с...
Ожидаемые результаты и продукты: раскрыть секрет красок; создать альбом «Ско...
План мероприятий: создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рис...
Создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рисования?» Во время...
Создание проблемной ситуации Был сформулирован вопрос «Сколько красок нужно...
Сбор информации Дети приступили к реализации проекта, то есть ответу на пост...
Результаты исследовательского проекта заносились в специальный альбом «Сколь...
Опыты с красками Для того чтобы проверить предположения были проведены опыты...
Рисование страничек альбома «Фиолетовый виноград очень вкусный», «Улитка нос...
Создание коллажа «Цвета природы» Самостоятельно изготовили коллаж «Цвета при...
Изготовление игры «Разноцветный жираф» Совместно с воспитателем изобразитель...
Презентация проекта в группе ДОУ Дети, посещающие изостудию «Росинка» расска...
Ресурсы: - материал для опытов с красками; изобразительные материалы для рис...
Выводы воспитателя изобразительной деятельности. Прежде всего, в ходе проект...
Выводы детей. Для рисования нужно только три краски: желтая, синяя, красная....
Литература Веракса Н.Е., Веракса А.Н., Проектная деятельность дошкольников....
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Детский исследовательский проект «Сколько красок нужно для рисования?» Муниц
Описание слайда:

Детский исследовательский проект «Сколько красок нужно для рисования?» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 36» Разработчики: И.В.Веремей - воспитатель изодеятельности и дети посещающие изостудию «Росинка»

2 слайд Цель воспитателя: знакомить детей с разными формами работа над проектами, с
Описание слайда:

Цель воспитателя: знакомить детей с разными формами работа над проектами, с помощью которых они смогут по-новому взглянуть на, казалось бы, обычные краски. Создать условия для проведения детьми опытов с красками, подмечать и анализировать интересные факты. Пользоваться поддержкой взрослого (родителя, воспитателя), формировать исследовательские способности, ассоциативное и логическое мышление, воспитывать любознательность. Цель ребенка: выяснить сколько красок нужно для рисования?

3 слайд Ожидаемые результаты и продукты: раскрыть секрет красок; создать альбом «Ско
Описание слайда:

Ожидаемые результаты и продукты: раскрыть секрет красок; создать альбом «Сколько красок нужно для рисования?»; - презентовать проект в группе ДОУ.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд План мероприятий: создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рис
Описание слайда:

План мероприятий: создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рисования?» сбор информации; опыты с красками; фиксация результата в рисунках «Фиолетовый виноград очень вкусный», «Улитка носит на спине коричневый домик» и т.д.; создание коллажа «Цвета природы»; совместно с воспитателем изодеятельности изготовление игры «Разноцветный жираф»; - презентация проекта в группе ДОУ.

6 слайд Создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рисования?» Во время
Описание слайда:

Создание проблемной ситуации «Сколько красок нужно для рисования?» Во время занятия в изостудии «Росинка», при рассматривании изобразительного материала, педагогом была создана проблемная ситуация, в ходе которой дети пришли к формулировке исследовательской задачи, исходя из понимания реальной ситуации, в которой они оказались.

7 слайд Создание проблемной ситуации Был сформулирован вопрос «Сколько красок нужно
Описание слайда:

Создание проблемной ситуации Был сформулирован вопрос «Сколько красок нужно для рисования?»

8 слайд Сбор информации Дети приступили к реализации проекта, то есть ответу на пост
Описание слайда:

Сбор информации Дети приступили к реализации проекта, то есть ответу на поставленный вопрос. В начале опросили членов семьи. И зафиксировали ответы в опроснике «Сколько красок нужно для рисования?», свой ответ тоже внесли в опросник.

9 слайд Результаты исследовательского проекта заносились в специальный альбом «Сколь
Описание слайда:

Результаты исследовательского проекта заносились в специальный альбом «Сколько красок нужно для рисования?», который помогал детям зафиксировать этапы работы и результаты исследования. Совместно с воспитателем изобразительной деятельности (без помощи взрослого не обойтись т.к. воспитанники не смогут самостоятельно оформить альбом и сделать записи) результаты исследовательского проекта заносили в специальный альбом «Сколько красок нужно для рисования?», который помогал детям зафиксировать этапы работы и результаты исследования.

10 слайд Опыты с красками Для того чтобы проверить предположения были проведены опыты
Описание слайда:

Опыты с красками Для того чтобы проверить предположения были проведены опыты с красками.

11 слайд Рисование страничек альбома «Фиолетовый виноград очень вкусный», «Улитка нос
Описание слайда:

Рисование страничек альбома «Фиолетовый виноград очень вкусный», «Улитка носит на спине коричневый домик» и т.д.; Зафиксировали результат в рисунках «Зелёная гусеница ползёт по зелёной траве», «Оранжевая лисичка наблюдает за оранжевыми листиками» и т.д.

12 слайд Создание коллажа «Цвета природы» Самостоятельно изготовили коллаж «Цвета при
Описание слайда:

Создание коллажа «Цвета природы» Самостоятельно изготовили коллаж «Цвета природы».

13 слайд Изготовление игры «Разноцветный жираф» Совместно с воспитателем изобразитель
Описание слайда:

Изготовление игры «Разноцветный жираф» Совместно с воспитателем изобразительной деятельности изготовили игру «Разноцветный жираф»

14 слайд Презентация проекта в группе ДОУ Дети, посещающие изостудию «Росинка» расска
Описание слайда:

Презентация проекта в группе ДОУ Дети, посещающие изостудию «Росинка» рассказали взрослым и сверстникам в группе о том «Сколько красок нужно для рисования?»

15 слайд Ресурсы: - материал для опытов с красками; изобразительные материалы для рис
Описание слайда:

Ресурсы: - материал для опытов с красками; изобразительные материалы для рисования и коллажа.

16 слайд Выводы воспитателя изобразительной деятельности. Прежде всего, в ходе проект
Описание слайда:

Выводы воспитателя изобразительной деятельности. Прежде всего, в ходе проекта «Сколько красок нужно для рисования?» расширились знания детей об окружающем мире, это связано с выполнением исследовательских опытов. Кроме того, созданы условия для развития общих способностей детей – познавательных, коммуникативных и регуляторных. В ходе выполнения проекта у детей сформировался оригинальный замысел, умение фиксировать его с помощью доступной системы средств, дети определяли этапы реализации проекта, следовали задуманному плану и т.д.

17 слайд Выводы детей. Для рисования нужно только три краски: желтая, синяя, красная.
Описание слайда:

Выводы детей. Для рисования нужно только три краски: желтая, синяя, красная. Все остальные цвета получаются когда смешивают эти три основные цвета.

18 слайд Литература Веракса Н.Е., Веракса А.Н., Проектная деятельность дошкольников.
Описание слайда:

Литература Веракса Н.Е., Веракса А.Н., Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.-64с. Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным и декоративно-прикладным искусством. Программа дополнительного образования. – 2-е изд., испр. и допол. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 168с.: цв.вкл. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.-112с.: цв.вкл.

19 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДВ-452396

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.