Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Диалекты Курской обл.-национальное богатство русского народа".

Презентация "Диалекты Курской обл.-национальное богатство русского народа".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература
Диалекты Курской области – национальное богатство русского народа Мамаева Лю...
Подготовительный этап Актуальность проекта - в том, чтобы показать необходим...
Объект исследования – Курская область (Рыльский район и Щигровский район )
Задачи: - раскрыть понятие диалекта как особого пласта русского языка; - изуч...
План проекта. Введение. Глава 1. Диалект как разновидность разговорной речи....
Договорились, что проект 1)по доминирующей деятельности учащихся будет исслед...
Основной этап - реализация проекта
Особенности диалектов Курской области Фрикативный [g] вместо взрывного [г] «С...
Словарь диалектов Курской области Кошонок – котенок, Кубан – глиняный Гуска...
«Что ни село, то говор…» Ухват Ямки Емки Дорога Большак шлях
Диалекты и литературный язык М.Саницкий И в подойник – колокол со звоном Бьют...
Завершающий этап – рефлексия деятельности
Выводы: Вывод 1. Диалект как разновидность речевой деятельности возник в нача...
Берегите наш национальный русский язык, потому что в нем – народная душа, пот...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Диалекты Курской области – национальное богатство русского народа Мамаева Лю
Описание слайда:

Диалекты Курской области – национальное богатство русского народа Мамаева Людмила: 299-428-878, Харин Андрей: 299-428-920, Сергеева Наталья: 299-428-735 (9 класс) Руководитель – Спицына Алла Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей категории Идентификатор: 261-014-888 Гремяченский филиал МКОУ «Охочевская СОШ» Щигровского района Курской области

№ слайда 2 Подготовительный этап Актуальность проекта - в том, чтобы показать необходим
Описание слайда:

Подготовительный этап Актуальность проекта - в том, чтобы показать необходимость сохранить диалекты в русском языке как на всей территории Российской Федерации, так и в Курской области в частности Проблема языковой памяти Цель – сохранить диалекты Курской обл. как национальное богатство языка, как духовную и языковую культуру России Гаснет устная словесность, Разговорная краса; Отступают в неизвестность Речи русской чудеса. В.Шефнер … наш долг, наша святая обязанность - сохранить эти неоценимые сокровища живой народной речи. Г.Мельниченко

№ слайда 3 Объект исследования – Курская область (Рыльский район и Щигровский район )
Описание слайда:

Объект исследования – Курская область (Рыльский район и Щигровский район )

№ слайда 4 Задачи: - раскрыть понятие диалекта как особого пласта русского языка; - изуч
Описание слайда:

Задачи: - раскрыть понятие диалекта как особого пласта русского языка; - изучить историю возникновения и развития диалектов; -познакомиться с трудами исследователей науки диалектологии; -исследовать речь местных жителей д.Верхняя Гремячка Щигровского района и д.Александровка Рыльского района, выделить сходства и различия диалектов разных районов Курской обл.; - раскрыть особенности диалектов Щигровского и Рыльского районов; - дополнить имеющиеся словари диалектов Курской области наречиями Щигровского и Рыльского районов; - показать красоту народной речи жителей Курской области в устном звучании и художественной литературе на примере творчества щигровского поэта В.Конорева и рыльского поэта М.Саницкого.

№ слайда 5 План проекта. Введение. Глава 1. Диалект как разновидность разговорной речи.
Описание слайда:

План проекта. Введение. Глава 1. Диалект как разновидность разговорной речи. 1.Понятие о диалекте. 1.2.Из истории диалектов. 3.Исследователи диалектов, или Диалектология вчера. Глава 2. Диалекты Курской области – национальное богатство русского народа. 2.1. Наука диалектология сегодня. 2.2. Особенности диалектов д. Верхняя Гремячка Щигровского района. 2.3. Словарь диалектов жителей д. Верхняя Гремячка Щигровского района. 2.4. Особенности диалектов д. Александровка Рыльского района. 2.5. Словарь диалектов жителей д. Александровка Рыльского района. Глава 3. Диалекты и литературный язык. 3.1. Диалектные слова в стихотворениях щигровского поэта В.Конорева. 3.2. Диалекты в стихотворениях рыльского поэта М. Саницкого. Заключение. Список литературы.

№ слайда 6 Договорились, что проект 1)по доминирующей деятельности учащихся будет исслед
Описание слайда:

Договорились, что проект 1)по доминирующей деятельности учащихся будет исследовательский; 2)по количеству участников - групповой; 3)по предметно-содержательной области – монопроект, языковой (культуроведческий); 4)по характеру контактов – Межрегиональный, или Всероссийский; 5)по продолжительности – долгосрочный (в течение учебного года). Форма продукта проектной деятельности – научная статья. Проект: 1)по доминирующей деятельности учащихся - исследовательский; 2) по количеству участников - групповой; 3)по предметно-содержательной области – монопроект, языковой (культуроведческий); 4)по характеру контактов – Межрегиональный, или Всероссийский; 5)по продолжительности – долгосрочный (в течение учебного года). Форма продукта проектной деятельности – научная статья. Договорились, что проект 1)по доминирующей деятельности учащихся будет исследовательский; 2)по количеству участников - групповой; 3)по предметно-содержательной области – монопроект, языковой (культуроведческий); 4)по характеру контактов – Межрегиональный, или Всероссийский; 5)по продолжительности – долгосрочный (в течение учебного года). Форма продукта проектной деятельности – научная статья.

№ слайда 7 Основной этап - реализация проекта
Описание слайда:

Основной этап - реализация проекта

№ слайда 8 Особенности диалектов Курской области Фрикативный [g] вместо взрывного [г] «С
Описание слайда:

Особенности диалектов Курской области Фрикативный [g] вместо взрывного [г] «Старый дру[х] лучше новых двух» окончание е в родительном падеже единственного числа существительных 1 склонения, форма «у женЕ» [т,] у глаголов 3 лица единственного и множественного числа настоящего и будущего простого времени Аканье «У голодной кумЕ все хлеб на уме». «Много говорить – голова заболи[т,]» з[а]п[а]су

№ слайда 9 Словарь диалектов Курской области Кошонок – котенок, Кубан – глиняный Гуска
Описание слайда:

Словарь диалектов Курской области Кошонок – котенок, Кубан – глиняный Гуска – гусыня, кыска -киска горшок для молока гусенята - гусята

№ слайда 10 «Что ни село, то говор…» Ухват Ямки Емки Дорога Большак шлях
Описание слайда:

«Что ни село, то говор…» Ухват Ямки Емки Дорога Большак шлях

№ слайда 11 Диалекты и литературный язык М.Саницкий И в подойник – колокол со звоном Бьют
Описание слайда:

Диалекты и литературный язык М.Саницкий И в подойник – колокол со звоном Бьют тугие струи молока. И твоя комолая корова Машет мне приветливо хвостом. В.Н.Конорев Пробуй сымки. Сыночек, Сковородник здесь – чапля, а ухваты – ямки. Удивительно часто здесь названья емки, с детства слыханных слов: крыки, копань, залета, слань, отряха, дежа…

№ слайда 12 Завершающий этап – рефлексия деятельности
Описание слайда:

Завершающий этап – рефлексия деятельности

№ слайда 13 Выводы: Вывод 1. Диалект как разновидность речевой деятельности возник в нача
Описание слайда:

Выводы: Вывод 1. Диалект как разновидность речевой деятельности возник в начале XI века и сохранил некоторые особенности до настоящего времени. Вывод 2. Диалекты Курской обл. – национальное богатство русского народа. Вывод. 3. Словари и художественная литература – хранилище диалектных слов. Общий вывод. Диалекты как составляющую национального русского языка необходимо сохранить для будущих потомков.

№ слайда 14 Берегите наш национальный русский язык, потому что в нем – народная душа, пот
Описание слайда:

Берегите наш национальный русский язык, потому что в нем – народная душа, потому что «именно из таких наречий и вырос в многовековом процессе он сам, этот великий, общерусский язык – наша гордость и наша слава». (Л.Успенский)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров41
Номер материала ДБ-179624
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх