1 слайд
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Новосибирской области
«Черепановский педагогический колледж»
Самостоятельная работа №8
«Разработка, изготовление и описание дидактической игры»
Выполнила: студентка 201 группы
Губарева Дарья Андреевна
Проверила: Юртаева Наталья Витальевна
2020
2 слайд
«ГДЕ ОНИ ЖИВУТ?»
Цель: умение различать животных по их природным зонам.
Задача: разобрать иллюстрации животных в соответствии с их природной зоной.
Правила: за отведённое время необходимо выполнить задание, не поднимая шума и подготовить ответ на вопрос: «Почему получилось так?»
Ресурсы: изображения животных и раздаточный материал в виде названий природных зон, на каждую пару обучающихся.
Ход игры: работа в парах, у каждой пары картинки животных и изображение природной зоны, им необходимо распределить к какой природной зоне относится каждое животное. И подготовиться ответить на вопрос: «Почему получилось так?».
3 слайд
ПУСТЫНЯ
ЛЕС
ТУНДРА
ПУСТЫНЯ
ЛЕС
ТУНДРА
ПУСТЫНЯ
ЛЕС
ТУНДРА
4 слайд
5 слайд
6 слайд
6 270 081 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Губарева Дарья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Кубанская свадьба
Педагогические идеи И. Я. Лернера
Юрисконсульт государственной и муниципальной службы: правовые основания и особенности участия государственных и муниципальных органов в арбитражном процессе
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.