Презентация дидактической игры "Домик с сюрпризом"

• 1 слайд

  Настольная дидактическая игра
  по формированию лексико-грамматической и фонетико-фонематической стороны слова
  «Домик с сюрпризом»
  
  
  Учитель-логопед
  МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 16» Будкова М.Е.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  
  
  
  - закрепить умение подбирать определения, соответствующие данному предмету, явлению, подбирать слова на определенный звук, определять место звука в словах, развивать логическое мышление,
  память, внимание.
  -воспитывать в детях уверенность в своих силах, умение доводить начатое дело до конца, любовь к окружающему миру
  Игра рассчитана на возраст 5-7 лет
  Задачи:
  

• 4 слайд

  Игровые действия и правила
  Дети должны помочь Снегурочке и ее друзьям найти спрятанные сюрпризы и встретиться с Дедом Морозом. Ребенок открывает окошко, отгадывает загадку, достает картинку с ответом , дает определения предмету, явлению или достает букву (называет слова на данный звук, определяет место звука в слове)
  

• 5 слайд

  
  
  Оборудование
  

• 6 слайд

  
  
  Провести свою фишку по заготовленному маршруту. Расстояние, на которое игрок может продвинуть свою фишку определяется броском игрального кубика.
  Дети по очереди бросают кубик и выполняют пошаговые действия от старта к финишу. В игре могут принять участие от 1 до 3 детей.
  Игровые действия и правила
  
  

• 7 слайд

  
  
  Варианты игры
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

Краткое описание документа:

Настольная дидактическая игра по формированию лексико-грамматической и фонетико-фонематической стороны слова "Домик с сюрпризом"

Игра рассчитана на возраст детей 5 -7 лет

Цель:формирование лексико-грамматической и фонетико-фонематической стороны слова

Задачи:учить подбирать определения, соответствующие данному примеру, явлению; развивать логическое мышление;активизировать усвоенные ранее слова.Воспитывать в детях уверенность в своих силах.

Дети должны помочь Снегурочке и ее друзьям найти спрятанные подарки и встретиться с Дедом Морозом.Ребенок открывает окошко,отгадывает загадку или дает определение предмету(скажи какой,какая,какое).Выигрывает тот,кто первый дойдет к финишу и правильно справится с заданием.

Для игры необходимо : фишки,кубик,предметные картинки с изображением различных предметов.

Правила игры: провести свою фишку (несколько фишек) по заготовленному маршруту. Расстояние, на которое игрок может продвинуть свою фишку определяется броском игрального кубика.

Дети по очереди бросают кубик и выполняют пошаговые действия от старта к финишу.

В игре могут принять участие от 1 до 3 детей.