Презентация дипломной работы «Преподавание предмета «Физическая культура» на основе компетентностного подхода»

• 1 слайд

  «Преподавание предмета «Физическая культура» на основе компетентностного подхода» Главацких Эдуард Геннадьевич

• 2 слайд

  Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование учебного материала по предмету «Физическая культура» с преимущественным использованием компетентностного подхода в системе физического воспитания. Для достижения цели работы, были поставлены следующие задачи: изучение методологической основы компетентностного подхода; разработка учебного материала предмета «Физическая культура» в рамках компетентностного подхода; проверка эффективности применения принципов компетентностного подхода на уроках физической культуры.

• 3 слайд

  Объект исследования: учебная деятельность учащихся шестых классов на уроках физической культуры. Предмет исследования – преподавание предмета «физическая культура» на основе компетентностного подхода. Гипотеза исследования – предположим, что применение компетентностного подхода в физическом воспитании школьников положительно влияет на их успеваемость по предмету «Физическая культура» и повышает интерес к спорту в целом.

• 4 слайд

  Принцип компетентностного подхода предполагает не усвоение учеником отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе. Выделяют четыре аспекта реализации компетентностного подхода в образовании: ключевые компетентности; обобщенные предметные умения; прикладные предметные умения; жизненные навыки.

• 5 слайд

  Организация исследования База исследования – Вознесенская средняя общеобразовательная школа Период – 2010 – 2011 учебный год. Экспериментальная группа – 16 учеников 6 «Б» класса. Занятия по физической культуре проводились по разработанному материалу с использованием принципов компетентностного подхода и методических рекомендаций по обучению технике игры в баскетбол. Контрольная группа – 14 учеников 6 «А» класса. Обучение игре в баскетбол проводится по комплексной программе физического воспитания.

• 6 слайд

  Методы исследования Для решения поставленных в работе задач использовались следующие методы исследования: теоретический анализ и обобщение литературных источников; педагогические контрольные испытания; педагогический эксперимент; методы математической статистики.

• 7 слайд

  Уровень физической подготовленности учеников 6 «А» и 6 «Б» классов по физической культуре до начала эксперимента Средняя величина успеваемости: 6«а» - 3,9; 6«б»3,8.

• 8 слайд

  Тематическое планирование уроков физической культуры в экспериментальном классе по обучению элементам техники игры в баскетбол

• 9 слайд

  Деятельность экспериментальной группы Определение контрольных точек Подбор подводящих упражнений Контроль выполнения Совершенствование Исправление ошибок Практическое применение

• 10 слайд

  Результаты исследования В конце четверти в экспериментальной и контрольной группах были проведены контрольные педагогические испытания, а именно: бросок мяча в корзину с места; передача мяча на время; бросок мяча в корзину одной рукой сверху в движении.

• 11 слайд

  Уровень успеваемости учеников 6 «А» и 6 «Б» классов по физической культуре после эксперимента Средний балл: 6 «а»-3,9, 6 «б»-4,5

• 12 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!