Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок География ПрезентацииПрезентация для доклада на педсовете "Тесты и их роль в преподавании географии"

Презентация для доклада на педсовете "Тесты и их роль в преподавании географии"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мастер-класс учитель географии ОСАДЧАЯ Н.Д.

    1 слайд

    Мастер-класс учитель географии ОСАДЧАЯ Н.Д.

  • Тема мастер-класса: Методика составления и применения тестов и тестовых задан...

    2 слайд

    Тема мастер-класса: Методика составления и применения тестов и тестовых заданий на уроках географии для наиболее успешного усвоения программного материала, а также контроля уровня знаний учащихся

  • Отличительные особенности тестов Основное отличие теста от традиционной контр...

    3 слайд

    Отличительные особенности тестов Основное отличие теста от традиционной контрольной работы состоит в том, что он всегда предполагает измерение. Оценка, выставляемая по итогам тестирования, отличается большей объективностью и независимостью от возможного субъективизма учителя, не всегда свободного от его личных симпатий или антипатий по отношению к тому или иному ученику. Итак, главная отличительная черта теста – объективность, гарантируемая измерением, функция которого состоит в том, чтобы поставлять качественную информацию

  • Функции тестов - контролирующая; - обучающая; - развивающая; - воспитывающая;...

    4 слайд

    Функции тестов - контролирующая; - обучающая; - развивающая; - воспитывающая; - диагностическая; - прогностическая.

  • Систематическое тестирование: стимулирует активность и внимание учеников на у...

    5 слайд

    Систематическое тестирование: стимулирует активность и внимание учеников на уроке, повышает их ответственность при выполнении учебных заданий, привносит соревновательный характер среди учеников

  • Результаты проверки тестов: анализируются учителем, служат для него с одной с...

    6 слайд

    Результаты проверки тестов: анализируются учителем, служат для него с одной стороны, показателем уровня знаний учащихся, а с другой – самооценкой работы самого учителя позволяют учителю внести необходимые коррективы в процесс обучения и тем самым, предупредить повторение ошибок школьников

  • Тесты – не панацея Чрезмерное увлечение тестированием без должного критическо...

    7 слайд

    Тесты – не панацея Чрезмерное увлечение тестированием без должного критического осмысления различных его аспектов может привести: к недостаточно объективной оценке его учебной ценности и, тем самым, вместо пользы - принести вред.

  • Основными этапами любого тестирования являются: 1.Целеполагание. 2.Подготовка...

    8 слайд

    Основными этапами любого тестирования являются: 1.Целеполагание. 2.Подготовка и сбор информации для составления теста. 3.Разработка и конструирование теста. 4.Подготовка участников тестирования. 5.Непосредственно тестирование. 6.Обработка теста. 7.Анализ результатов. 8.Публикация (объявление) результатов тестирования 9.Рейтинг по результатам тестирования

  • Тесты можно использовать не только на уроке в классе для проверки знаний, но...

    9 слайд

    Тесты можно использовать не только на уроке в классе для проверки знаний, но и в качестве домашнего задания. Учитель задает домашнее задание: отработать параграф по изученной теме и составить по его содержанию тесты. Например: при изучении природных зон - 2 – 3 теста о почвах; - 2 – 3 теста о растениях; - 2 – 3 теста о животных; - 2 – 3 теста на узнавание природной зоны по описанию; - 2 – 3 теста о национальных парках (см. шк. учебники), центрах происхождения культурных растений; - 2 – 3 теста о типах сельскохозяйственной деятельности населения.

  • Требования к типам тестовых заданий: - Закрытая форма теста, то есть на выбор...

    10 слайд

    Требования к типам тестовых заданий: - Закрытая форма теста, то есть на выборку правильного ответа. Количество ответов должно быть 5. Правильным может быть 1 – 3 ответа. Формулировка тестового задания должна быть в позитивной форме, утвердительного наклонения. Текст тестового задания не должен начинаться с вопросительного слова, с предлога, частицы, союза. Текст тестового задания не должен содержать отрицания, сложноподчинённой структуры. Ответы могут быть представлены графическими изображениями (фрагменты карт, силуэты растений, животных, климатодиаграммы и пр.).

  • Наиболее сложными и затратными по времени являются: Тесты на установление соо...

    11 слайд

    Наиболее сложными и затратными по времени являются: Тесты на установление соответствия, то есть составление пар. Данный вид тестового задания должен состоять из двух групп элементов и чёткой формулировки критерия соответствия между ними. Соответствие устанавливается по принципам: а) 1:1 (одному элементу первой группы соответствует только один элемент второй группы); б) 1:М (одному элементу первой группы соответствует несколько элементов второй группы). ВАЖНО: внутри каждой группы элементы должны быть однородными.

  • Тесты на составление последовательности В тестовом задании должен быть четко...

    12 слайд

    Тесты на составление последовательности В тестовом задании должен быть четко сформулирован признак по которому необходимо установить последовательность. ВАЖНО: в географии часто предлагаются тесты: расположить географические объекты в направлении с севера на юг, с запада на восток и пр. При этом названные в тесте объекты должны быть расположены максимально близко к меридиану или параллели простирания

  • Открытые тесты Как правило это тесты с кратким регламентированным ответом. ВА...

    13 слайд

    Открытые тесты Как правило это тесты с кратким регламентированным ответом. ВАЖНО: Каждое задание должно быть нацелено только на одно дополнение, место для которого обозначается точками. В том случае, если тест предполагает решение задачи необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО оговорить форму записи цифр ответа

  • РЕЗЮМЕ: Безусловно, тест не способствует развитию речевых навыков и не может...

    14 слайд

    РЕЗЮМЕ: Безусловно, тест не способствует развитию речевых навыков и не может заменить экзамены. Однако его можно с успехом использовать как одну из форм промежуточного итогового контроля. Такая форма проверки, если она носит регулярный характер, приучает школьников к ответственности за весь материал раздела, что способствует успешности их обучения, поскольку тестом, рассчитанным на 10-15 минут выполнения, можно охватить весь изученный за соответствующее время материал и проверить всех учащихся .

Краткое описание документа:

Предлагаю ВАШЕМУ вниманию презентацию для мастер-класса: Методика составления и применения тестов и тестовых заданий на уроках географии для наиболее успешного усвоения программного материала, а также для контроля уровня знаний учащихся». Отличительные особенности тестов, функции тестов, особенности систематического тестирования, основные этапы, варианты использования тестов и тестовых заданий, типы тестов и требования к ним – это наиболее важные на мой взгляд вопросы, которые волнуют каждого учителя

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 496 078 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рейтинг: 1 из 5
  • 04.10.2020
  • 2596

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 257
    • PPTX 289.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осадчая Наталия Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Осадчая Наталия Дмитриевна
    Осадчая Наталия Дмитриевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 17
    • Всего просмотров: 151039
    • Всего материалов: 65