Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация для дошкольников "Двигательная активность дошкольников на прогулке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация для дошкольников "Двигательная активность дошкольников на прогулке"

библиотека
материалов
Развитие двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулке. Подг...
Двигательная активность Двигательная активность- это естественная потребность...
Гиподинамия (малая подвижность) При гиподинамии (малой подвижности) возникает...
Гиперкинезия (чрезмерно большая двигательная активность) Гиперкинезия (чрезме...
Предпосылки для обеспечения детей рациональным уровнем ДА. Дети находятся в...
Средства, методы и приёмы руководства ДА дошкольников. Пути и средства рацион...
Игры и упражнения
Главная цель подвижных игр Через игры легче всего приобщить ребёнка к занятия...
Прогулка: Самым благоприятным временем для реализации потребностей детей в д...
Планирование ДА Планирование ДА на прогулке зависит от других видов деятельно...
Планирование ДА В дни проведения физкультурных занятий на прогулке организует...
Примеры сочетания ДА . Например: применение подгруппового способа организации...
Подвижные игры на прогулке П/и воспитатель может проводить со всей группой и...
Выводы Здесь, как нигде малышам предоставляются уникальные условия для всесто...
Спасибо за внимание
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулке. Подг
Описание слайда:

Развитие двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулке. Подготовила: воспитатель МБДОУ №119 Захарова Е.В

№ слайда 2 Двигательная активность Двигательная активность- это естественная потребность
Описание слайда:

Двигательная активность Двигательная активность- это естественная потребность организма в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.

№ слайда 3 Гиподинамия (малая подвижность) При гиподинамии (малой подвижности) возникает
Описание слайда:

Гиподинамия (малая подвижность) При гиподинамии (малой подвижности) возникает целый ряд негативных для ребёнка последствий: происходит нарушение функций и структуры ряда органов, регуляция обмена веществ и энергии, снижается сопротивляемость организма к изменяющимся внешним условиям.

№ слайда 4 Гиперкинезия (чрезмерно большая двигательная активность) Гиперкинезия (чрезме
Описание слайда:

Гиперкинезия (чрезмерно большая двигательная активность) Гиперкинезия (чрезмерно большая двигательная активность) тоже нарушает принцип оптимальной физической нагрузки, что может повлечь за собой перенапряжение сердечно - сосудистой системы и неблагоприятно отразиться на развитии организма ребёнка.

№ слайда 5 Предпосылки для обеспечения детей рациональным уровнем ДА. Дети находятся в
Описание слайда:

Предпосылки для обеспечения детей рациональным уровнем ДА. Дети находятся в движении гораздо меньше времени, чем это необходимо для их полноценного физического развития. Каковы же причины? Недостаточное внесение в разные организованные формы работы упражнений на развитие выносливости. Нерациональный подбор игр и упражнений во время прогулки, а также недостаточное использование физкультурных пособий и окружающего пространства. Воспитателями не в полной мере учитываются индивидуальные проявления ДА детей во время организованной и самостоятельной деятельности. Родители не осознают всю важность обеспечения ДА каждого ребёнка для полноценного физического и психического развития.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Средства, методы и приёмы руководства ДА дошкольников. Пути и средства рацион
Описание слайда:

Средства, методы и приёмы руководства ДА дошкольников. Пути и средства рациональной организации двигательной активности детей – это широкое использование подвижных игр и упражнений. Современные дети закомплексованы и эмоционально, и физически. А ведь игра – основной вид деятельности ребёнка. Только в играх дети раскрепощаются полностью, и только в играх можно достичь наилучших результатов в освоении ими физических навыков и умений, обеспечить естественную потребность в движении.

№ слайда 8 Игры и упражнения
Описание слайда:

Игры и упражнения

№ слайда 9 Главная цель подвижных игр Через игры легче всего приобщить ребёнка к занятия
Описание слайда:

Главная цель подвижных игр Через игры легче всего приобщить ребёнка к занятиям физической культурой. Игры наиболее доступны и понятны детям дошкольного возраста. Ребёнку близки игровые образы и сюжеты игр. Главная цель подвижных игр активизировать все системы организма: кровообращение, дыхание, зрение, слух, игра приносит положительные эмоции. Всё это вместе взятое позволяет говорить об оздоровительном эффекте подвижных игр.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Прогулка: Самым благоприятным временем для реализации потребностей детей в д
Описание слайда:

Прогулка: Самым благоприятным временем для реализации потребностей детей в движении является прогулка. Длительное пребывание детей на свежем воздухе в любом случае полезно, но оздоровительно – воспитательное значение возрастает, если ходом прогулки предусматривается ДА основанная на оптимальном соотношении разных п/и и упражнений.

№ слайда 12 Планирование ДА Планирование ДА на прогулке зависит от других видов деятельно
Описание слайда:

Планирование ДА Планирование ДА на прогулке зависит от других видов деятельности. Если физкультурное или музыкальное занятие проводилось в первой половине дня, то желательно организовать игры и упражнения в середине или конце прогулки, а в самом начале предоставить детям возможность самостоятельно поиграть, поупражняться с разнообразными пособиями. В остальные дни целесообразно организовать двигательную деятельность в начале , что позволит обогатить содержание их самостоятельной деятельности..

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Планирование ДА В дни проведения физкультурных занятий на прогулке организует
Описание слайда:

Планирование ДА В дни проведения физкультурных занятий на прогулке организуется одна подвижная игра и какое либо физическое упражнение ( спортивное или ОВД) В другие дни планируется п/и, спортивная игра упр в ОВД ( прыжки, лазание, метание…) При проведении упражнений ОВД следует использовать разные способы организации ( фронтальный, подгрупповой, индивидуальный)

№ слайда 15 Примеры сочетания ДА . Например: применение подгруппового способа организации
Описание слайда:

Примеры сочетания ДА . Например: применение подгруппового способа организации является наиболее важным при сочетании процесса обучения и совершенствования двигательных навыков. При этом одна группа детей осваивает новый вид движений, а другая самостоятельно упражняется и совершенствуется. Есть некоторые виды движений, где наиболее рационально подходит именно поточный метод – Прыжки в длину, в высоту, ходьба по гимнастической скамейке…Сочетание разных способов организации значительно повышает эффективность проведения игр и упражнений во время прогулки. Длительность организованной двигательной деятельности составляет 30-35 мин..

№ слайда 16 Подвижные игры на прогулке П/и воспитатель может проводить со всей группой и
Описание слайда:

Подвижные игры на прогулке П/и воспитатель может проводить со всей группой и повторять её 3-5 раз. При организации знакомых игр воспитатель может предложить детям вспомнить самостоятельно правила игры, а при разучивании новой необходимо чётко и лаконично объяснить правила игры.

№ слайда 17 Выводы Здесь, как нигде малышам предоставляются уникальные условия для всесто
Описание слайда:

Выводы Здесь, как нигде малышам предоставляются уникальные условия для всестороннего развития, в полной мере удовлетворяются его потребности в движении, при ознакомлении с окружающим в свободной игре, как с природным материалом, так и с игрушками.

№ слайда 18 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров625
Номер материала ДБ-064723
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх