Презентация для классного часа (7-9 классы), можно использовать на Неделе искусства и т.д.

• 1 слайд

  Воспитание через познание искусства
  Проект
  Классного руководителя 7-г класса
  Кучеровой Светланы Александровны
  Создан на основе литературного произведения
  Дмитрия Лихачев «Письма к потомкам»
  

• 2 слайд

  Д.Лихачев
  «Письма к потомкам»
  Произведения искусства существуют вне времени.
  
  Далее привожу цитаты из этих писем…
  Слайды сопровождаю произведениями искусства и,
  не забывая о главной теме, веду беседу, опираясь на
  выбранное произведение.
  

• 3 слайд

  Искусство служит единению человеческих душ
  Если сравните жизнь с драгоценным дворцом со многими залами, которые тянутся бесконечными анфиладами, которые все щедро разнообразны и все не похожи друг на друга, то самый большой зал в этом дворце, настоящий «тронный зал», – это зал, в котором царствует искусство.
  

• 4 слайд

  Это зал удивительных волшебств. И первое волшебство, которое он совершает, происходит не только с самим обладателем дворца, но и со всеми в него приглашенными на торжество.
  

• 5 слайд

  Жизнь – самая большая ценность, какой обладает человек
  В. Суриков «Переход Суворова через Альпы»
  

• 6 слайд

  Искусство освещает и одновременно освящает жизнь человека. Оно делает его добрее, а следовательно, счастливее.
  
  

• 7 слайд

  С произведением искусства надо уметь оставаться «один на один».
  
  

• 8 слайд

  Весь вопрос только в том, что нельзя понять сразу сложное, не поняв ранее более простое. Во всяком понимании – научном или художественном – нельзя перескакивать через ступени. К пониманию классической музыки надо быть подготовленным знанием основ музыкального искусства. То же в живописи или в поэзии. Нельзя овладеть высшей математикой, не зная элементарной.
  
  Величественный, божественный, сияющий, и, несмотря на свою 74-метровую высоту, такой легкий и воздушный, что подобен сказочному сновидению, поднимается в долине реки Ямуны мавзолей Тадж Махал - самое прекрасное архитектурное творение Индии, а, быть может, и всей земли...
  

• 9 слайд

  И. Шишкин Дождь с дубовом лесу
  

• 10 слайд

  Всегда, чтобы понимать произведения искусства, надо знать условия творчества, цели творчества, личность художника и эпоху. Искусство нельзя поймать голыми руками. Зритель, слушатель, читатели должны быть «вооружены» – вооружены знаниями, сведениями. Вот почему такое большое значение имеют вступительные статьи, комментарии и вообще работы по искусству, литературе, музыке.
  
  

• 11 слайд

  В ранний период своего творчества Марк Шагал шел от народного искусства Белоруссии: от его красочных принципов и приемов композиции, от жизнерадостного содержания этих композиций, в которых радость выражается в полете человека, домики кажутся игрушками и мечта соединяется с действительностью. В его яркой и пестрой живописи преобладают любимые народом цветовые оттенки красного, ярко-голубого, а кони и коровы смотрят на зрителя грустными человеческими глазами. Даже долгая жизнь на Западе не смогла оторвать его искусства от этих народных белорусских истоков.
  
  

• 12 слайд

  Вооружайтесь знаниями! Недаром говорится: знание – это сила. Но это не только сила в науке, это сила в искусстве. Искусство недоступно бессильному.
  
  

• 13 слайд

  ПОРТРЕТ
  Г Николай Заболоцкий
  Любите живопись, поэты!
  Лишь ей, единственной, дано
  Души изменчивой приметы
  Переносить на полотно.
  Ты помнишь, как из тьмы былого,
  Едва закутана в атлас,
  С портрета Рокотова снова
  Смотрела Струйская на нас?
  Ее глаза – как два тумана,
  Полуулыбка, полуплач,
  Ее глаза – как два обмана,
  Покрытых мглою неудач.
  Соединенье двух загадок,
  Полувосторг, полуиспуг,
  Безумной нежности припадок,
  Предвосхищенье смертных мук.
  Когда потемки наступают
  И приближается гроза,
  Со дна души моей мерцают
  Ее прекрасные глаза.
  1953
  
  Константин Ваншенкин
  Неизвестный художник
  Неизвестный художник давнишнего века –
  Может, был он известен, но в узком кругу –
  Написал на холстине портрет человека
  Так, что глаз от него оторвать не могу.
  Краска лупится, трещинки как паутина.
  Реставратор, волнуясь, трясет головой.
  Но живет и поет о бессмертье картина,
  Потому что написана кистью живой.
  И рождается отзвук в сердцах и на лицах,
  Потому что и замысел в сердце рожден.
  Неизвестный – в каталогах всех и в таблицах
  Меж другими, известными, значится он.
  Я стою, пораженный искусством чудесным,
  Чей в веках сохранился отчетливый след.
  Я бы только мечтал стать таким Неизвестным
  Где-нибудь через триста-четыреста лет.
  Вижу это лицо – губы, сжатые плотно,
  Утомленный и все понимающий взгляд...
  Пусть живут мастеров Неизвестных полотна,
  Как светильники в честь Неизвестных солдат.
  1959
  
  

• 14 слайд

  Что есть истина?
  Истинно благородный человек не рождается с великой душой, но сам себя делает таковым великолепными своими делами.
  Франческа Петрарка
  (1304—1374)