Презентация для классного часа на тему "Ассоциации"

• 1 слайд

  Презентация на тему:
  “Ассоциация”
  Подготовили: студентки 37 группы
  Магашева Софья
  Синюкова Елена
  Мухамедзянова Айсылу
  Рыбакова Лариса
  Туймазы 2020
  
  

• 2 слайд

  Ассоциация – это закономерно возникающая связь между отдельными предметами, явлениями, фактами, отражёнными в нашем сознании и закреплёнными в памяти. Важно, что ассоциации не существуют во внешней действительности, а порождаются человеческим мозгом.
  Что такое ассоциация?
  

• 3 слайд

  Джон Локк
  И. М. Сеченов
  

• 4 слайд

  Связи между явлениями и предметами возникают спонтанно и непрерывно, поскольку ощущения и рефлексы головного мозга тоже возникают непрерывно. Раздражителями, вызывающими ассоциации, могут быть как внешние факторы (увиденное, услышанное и т. д.), так и внутренние (например, боли в животе заставляют вспомнить о съеденном на ночь слишком жирном куске мяса). Раздражителями могут служи,ть даже мысли. Часто бывает, что какая-то случайная мысль порождает целый каскад других мыслей и образов.
  

• 5 слайд

  Основные виды ассоциации:
  Ассоциации по сходству. Предметы внешне похожи друг на друга: яблоко – шар, лампочка – груша, ложка – лопата и т. д.
  Ассоциации по контрасту. В этом случае предметы имеют противоположные признаки: чёрный – белый, мокрый – сухой, тяжёлый – лёгкий и др. Они считаются самым сложным видом ассоциаций, да и изучены они ещё недостаточно.
  Ассоциации по смежности во времени или пространстве. В этом случае оба предмета расположены близко друг к другу в пространстве или времени: лето – отпуск, зима – снег, стол – стул и т. д.
  Причинно-следственные ассоциации. Предметы здесь являются причиной и следствием друг друга: лампочка – свет, дождь – лужа, яд – смерть и др.
  Ассоциации по смыслу. Это такие взаимосвязи между предметами, которые отражают личный опыт человека и могут быть непонятны для непосвящённых. Например: самолёт – любовь. Для обычного человека никакой связи между этими понятиями не существует; однако для того, кто летел однажды в самолёте и там встретил девушку, в которую влюбился, эта пара понятий имеет абсолютно конкретную и однозначную связь.
  

• 6 слайд

  Скорость протекания нервных процессов, отчего зависит и быстрота рефлексов мозга. Чем выше эта скорость, тем быстрее возникают ассоциации и тем они разнообразнее.
  Память и хранящаяся в ней информация. Человек с хорошей памятью будет порождать более богатые и глубокие ассоциации, следовательно, результаты мышления в этом случае будут более оригинальными.
  Воображение. Когда рождаются ассоциативные связи, возникающие образы подвергаются трансформации, их элементы соединяются в разных сочетаниях. Так действует воображение, и его работа чрезвычайно важна для функционирования мышления в целом.
  Подсознание. Ассоциативные процессы распространяются по всему мозгу, затрагивая и область подсознания. Эта часть мышления обычно недоступна для нашего наблюдения и контроля, и ассоциации – один из немногих способов проникнуть туда.
  

• 7 слайд

  Ассоциативные игры развивают:
  
  -образное мышление;
  -память;
  -логику;
  -внимание;
  -словарный запас;
  -коммуникативные навыки;
  -высокие темпы интеллектуальных процессов.
  

• 8 слайд

  Ассоциативные игры могут быть:
  
  1.вербальные (ассоциации на слово);
  2.образные (ассоциации на образ, в игре используются карточки или пантомима);
  3.предметные (ассоциации на демонстрируемый предмет).
  

• 9 слайд

  Наиболее простой, классический вариант игры. Каждый участник должен придумать ассоциацию на слово, сказанное предыдущим игроком, создавая длинную цепочку без повторений. Если в игре участвуют двое, они продолжают цепочку по очереди.
  “Цепочка ассоциаций”
  Игра
  

• 10 слайд