Презентация для классного часа "Общение в процессе социализации и воспитания"

• 1 слайд

  Общение в процессе социализации и воспитания
  

• 2 слайд

  
  Давайте проверим знания
  Социализация и воспитание
  Что такое социализация и какие стадии она проходит?
  

• 3 слайд

  Определите по рисункам стадии социализации.
  ДЕТСТВО
  

• 4 слайд

  ЗРЕЛОСТЬ
  

• 5 слайд

  юность
  

• 6 слайд

  старость
  

• 7 слайд

  Воспитание -……… всегда симметричный: не только ………. воспитывают своих ……., но и дети……………. старшее поколение.
  Для родителей…….. иногда важнее, чем для …….
  Вставьте пропущенные слова в тексте.
  

• 8 слайд

  
  процесс всегда симметричный: не только родители воспитывают своих детей, но и дети воспитывают старшее поколение.
  Для родителей воспитание иногда важнее, чем для детей.
  ВОСПИТАНИЕ -
  

• 9 слайд

  «У каждого человека бывают два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое более важное, которое он дает себе сам».
  
  (Э. Гибсон, английский историк).
  Объясните смысл высказывания
  

• 10 слайд

  Давно… Очень давно жил человек. Был он очень бедный. Было у него всего одно желание, разбогатеть. Надоело ему жить в нищете. Отправился он в поисках счастья. Встретил он на своем пути одного мудреца и рассказал о своей мечте. Мудрец сказал ему, я укажу тебе путь к счастью, у тебя там будет все: и дом и пища, все что ты захочешь. И заметь, всего в достатке ничего не надо делать. Но есть одно условие: там нельзя разговаривать, все время нужно молчать, Бедняк согласился. Можно помолчать, главное он будет богатым. Как сказал мудрец, так и вышло. Бедняк жил как в сказке ел пил, ничего ни делал. И так прошло много времени, ему надоело молчать. Его уже ничего не радовало, ни красивый дом, ни чудесный сад. Он ничего вокруг себя не замечал. Теперь у него появилась другая мечта... Больше всего ему хотелось….
  Притча
  О чем это притча?
  

• 11 слайд

  Общение
  

• 12 слайд

  Цели и задачи урока:
  Цели урока: познакомиться с понятием общение, изучить структуру общения.
  Задачи урока:
  рассмотреть виды, формы, способы общения;
  научиться извлекать и преобразовывать информацию;
  активно работать в группе;
  анализировать свое отношение к уроку,
  дать оценку другим.
  
  

• 13 слайд

  План урока.
  Понятие общения.
  Виды и формы общения.
  Способы общения.
  Роль общения в нашей жизни.
  Правила общения.
  Видеофрагмент
  

• 14 слайд

  
  объясните смысл этого символа.
  Общение – это социально-психологический процесс взаимодействия двух и более людей.
  

• 15 слайд

  Составьте схему «Виды общения».
  ВИДЫ ОБЩЕНИЯ
  РЕЧЕВОЕ
  НЕРЕЧЕВОЕ
  ВЕРБАЛЬНОЕ
  НЕВЕРБАЛЬНОЕ
  

• 16 слайд

  Невербальные средства общения
  
  Внешний облик
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Голос, тембр,
  громкость, темп,
  интонация.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мимика,
  жесты, взгляд.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Формы общения
  СОСТАВЬТЕ И ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ.
  
  

• 18 слайд

  Давайте пообщаемся в группе.
  Почему важно учиться общаться в группе?
  

• 19 слайд

  Роль общения в межличностных отношениях.
  1.Через общение человек получает знания об окружающем мире.
  
  2.С помощью общения происходит передача опыта, усвоение культурных и нравственных ценностей выработанных человечеством.
  3. Благодаря общению, люди учатся оценивать проступки и отношения, усваивают правила поведения, применяют их на практике.
  4.В общении не только проявляются, но и формируются важнейшие качества человека (принципиальность, отзывчивость, честность, доброта и др.).
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Оцени урок и себя
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!