550897
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокСоциальному педагогуПрезентацииПрезентация для классного часа по теме "Профилактика вредных привычек у подростков".

Презентация для классного часа по теме "Профилактика вредных привычек у подростков".

библиотека
материалов
Классный час по теме: «Профилактика компьютерной зависимости у подростков» Со...
Цель исследования данной работы: -изучение сведений о компьютерной зависимост...
Содержания 1.Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подрос...
Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подростков. 1.Отсут...
Признаки компьютерной зависимости ● Значительное улучшение настроения от рабо...
Выводы: 1.Характер игр, выбираемых подростками: А) направлен на замену живого...
Предложения: В школах проводить классные часы по профилактике компьютерной за...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классный час по теме: «Профилактика компьютерной зависимости у подростков» Со
Описание слайда:

Классный час по теме: «Профилактика компьютерной зависимости у подростков» Социальной педагог МБОУ г. Иркутска СОШ №43 Черкашина Е.В. – Октябрь 2015г.

2 слайд Цель исследования данной работы: -изучение сведений о компьютерной зависимост
Описание слайда:

Цель исследования данной работы: -изучение сведений о компьютерной зависимости учащихся -причин возникновения и симптомов компьютерной зависимости. - найти способы профилактики компьютерной зависимости у учащихся.  Задачи: - ознакомиться с литературой по данной теме; - получить целостное представление о компьютерной зависимости - составить вопросы анкеты для определения компьютерной зависимости - провести анкетирование среди учащихся на выявление компьютерной зависимости - ознакомить учащихся  и их родителей  с рекомендациями по профилактике компьютерной зависимости подростков  

3 слайд Содержания 1.Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подрос
Описание слайда:

Содержания 1.Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подростков 2. Признаки компьютерной зависимости 3. Выводы по данному исследованию

4 слайд Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подростков. 1.Отсут
Описание слайда:

Основные причины возникновения компьютерной зависимости у подростков. 1.Отсутствие навыков самоконтроля у подростка. 2. Отсутствие или недостаток общения в семье. 3. Отсутствие у подростка серьёзных увлечений, интересов, хобби, привязанностей, не связанных с компьютером. 4. Неумение подростка налаживать контакты с окружающими, отсутствие друзей. 5. Отсутствие контроля со стороны родителей, бесконтрольность личного времени, неумение организовать свой досуг 6. Бурная переписка в контактах(более 20 сообщений в день)

5 слайд Признаки компьютерной зависимости ● Значительное улучшение настроения от рабо
Описание слайда:

Признаки компьютерной зависимости ● Значительное улучшение настроения от работы за компьютером ● Нежелание оторваться от работы или игры на компьютере ● Неспособность спланировать окончание работы или игры на компьютере ● Пренебрежение домашними делами в пользу компьютера ● Пренебрежение личной гигиеной и сном в пользу компьютера ● При общении с окружающими сведения любого разговора к компьютерной тематике ●  Падение успеваемости ● Появление проблем в общении, частые конфликты ● Подросток скрывает от окружающих, сколько времени он проводит в сети, какие сайты посещает

6 слайд Выводы: 1.Характер игр, выбираемых подростками: А) направлен на замену живого
Описание слайда:

Выводы: 1.Характер игр, выбираемых подростками: А) направлен на замену живого общения Б) направлен на «гонки», «стрелки». 2. Современные подростки предпочитают проводить большую часть своего свободного времени за компьютером 3. Проведение большого количества времени влияет на снижение успеваемости, потере интереса к художественной литературе. 4. Подростки заменяют живое общение, общение в контактах. Это ведёт к деформации нормального типа общения и росту агрессивного и зависимого типа общения.

7 слайд Предложения: В школах проводить классные часы по профилактике компьютерной за
Описание слайда:

Предложения: В школах проводить классные часы по профилактике компьютерной зависимости 2. Проводить просветительскую работу с родителями и учащимися, с целью выявления компьютерной зависимости детей. 3. Психологу школы проводить тренинги с младшими подростками, направленные на развитие навыков общения. 4. Вовлекать учащихся  в школьные мероприятия. 5. Загрузить подростка дополнительным мероприятиями, требующими ответственности и общения.

Общая информация

Номер материала: ДВ-188051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.