Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для классного руководителя старших классов. Девиантты мінез - құлықтың алдын алу жолдары.(На казахском языке)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация для классного руководителя старших классов. Девиантты мінез - құлықтың алдын алу жолдары.(На казахском языке)

библиотека
материалов
Кәмелетке толмағандардың девиантты және делинквентті мінез – құлқының алдын а...
Мақсаты: Оқу-тәрбие үрдісіндегі кәмелеттік жасқа толмаған оқушылардың девиант...
Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесінде тәрбие берудің 2013-2015 жылд...
Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев «Нұрлы жол – болашаққа ба...
Негізгі ұғымдар: девиация, аномия, деликвентті мінез құлық, әлеуметтену, әле...
Девиация бірнеше типтен тұрады: девиантты, делинквентті және криминалды мінез...
автор Тарасова Марина Сергеевна БОУ СПО "Тюкалинский индустриально-педагогич...
жанұяда берекенің болмауы; ата-ананың «ерекше» қамқарлығы; тәрбие берудегі ке...
Оқушылардың мінез-құлқының ауытқушылығын туғызатын факторлар дәрігерлік биоло...
психологиялық (өзін өзі ұнатпауы, ашушандық, көңіл-күйінің жиі бұзылуы, қарым...
Моралді-этикалық факторлар. Қазіргі қоғамның адамгершілік қасиеттерінің деңге...
Педагогикалық талаптар. Тәрбие міндеттерін жүзеге асыруда мынадай шарттарды о...
Оқушылар бойындағы девианттық мінез-құлықтың алдын-алу шаралары әлеуметтік қ...
Оқушының тұлғалық дамуындағы және мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын-алу б...
сыныптан тыс іс - шараларға тарту арқылы , спортқа , техникаға , өнерге қызық...
Ата – аналарды не үрейлендіреді?
Ата –аналардың пікірінше нормадан ауытқушылық себептері:
Балалар көп жағдайда немен айналысады?
Ауытқудың себептері Сауатсыз ата-аналар Отбасындағы адамгершілік нормалардың...
Оқушының оқуға қатысты өзара күйзеліске түсуі Өз қатарластарымен қарым-қатына...
Профилактикалық жұмыстың моделі: Ата-аналар Тәрбие ісінің мең. жұмысы Сыныпт...
Педагогтармен жұмыстың негізгі бағыттары Педагогтармен эмоционалды күйзелісте...
Девиацияға коррекция жасаушы әрбір маман ұстаз, баланың тек кейбір мінездік...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кәмелетке толмағандардың девиантты және делинквентті мінез – құлқының алдын а
Описание слайда:

Кәмелетке толмағандардың девиантты және делинквентті мінез – құлқының алдын алудағы сынып жетекшінің заманауи әдістері Дайындаған мыңбаев ауылындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналды мемлекеттік мекемесінің 11 сынып жетекшісі чалимбетова Г.М.

№ слайда 2 Мақсаты: Оқу-тәрбие үрдісіндегі кәмелеттік жасқа толмаған оқушылардың девиант
Описание слайда:

Мақсаты: Оқу-тәрбие үрдісіндегі кәмелеттік жасқа толмаған оқушылардың девиантты және делинквентті мінез – құлықтың алдын алудағы тиімді жолдарын ұсыну; Міндеттері: «девиантты және деликвентті мінез – құлық» түрлерімен таныстыру; Оқушылардың мінез-құлқының ауытқушылығын туғызатын факторларды ( биологиялық, психологиялық және әлеуметтанулық) қарастыру; Оқушы жастар арасында әлеуметтік жетімдік, бейәлеуметтік мінез-құлық және идеологиялық экстремизм, нашақорлықты тарату сияқты басқа да келеңсіз жағдайларды жеңу үшін қажет шарттарды қамтамасыз ету; Бірлесіп әрекет жасауды қажет ететін мәселерді анықтау; Психологиялық-педагогикалық әсер етудің тиімді әдістері мен тәсілдерін жүйелеу;

№ слайда 3 Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесінде тәрбие берудің 2013-2015 жылд
Описание слайда:

Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесінде тәрбие берудің 2013-2015 жылдарға арналған кешенді бағдарламасы Жаңа қазақстандық патриотизмді тәрбиелеу қажеттілігі ҚР Президенті Н.Назарбаевтың «Қазақстан-2050»: Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» Қазақстан халқына Жолдауы Мектепке дейінгі жастағы балалардан бастап өз Отанына деген махаббат, елі үшін жауапкершілік, халқының құндылықтары мен дәстүрлерін сақтау сезімін қалыптастыру

№ слайда 4 Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев «Нұрлы жол – болашаққа ба
Описание слайда:

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев «Нұрлы жол – болашаққа бастар жол» Қазақстан халқына Жолдауында: «Mәңгілік Ел – елдің біріктіруші күші, ешқашан таусылмас қуат көзі. Ол «Қазақстан-2050» Стратегиясының ғана емес, XXI ғасырдағы Қазақстан мемлекетінің мызғымас идеялық тұғыры! Жаңа Қазақстандық патриотизм дегеніміздің өзі – Мәңгілік Ел! Ол – барша Қазақстан қоғамының осындай ұлы құндылығы» Ұлттың болашағы – ұрпағында болса, ұрпақтың тәрбиесі – ұстаз қолында. ұстаз мұраты – жетілген, толыққанды азамат тәрбиелеу. Ұрпақ тәрбиесі – адамзат баласының асыл мұраты.

№ слайда 5 Негізгі ұғымдар: девиация, аномия, деликвентті мінез құлық, әлеуметтену, әле
Описание слайда:

Негізгі ұғымдар: девиация, аномия, деликвентті мінез құлық, әлеуметтену, әлеуметтік бақылау, норма, вандализм, граффити, агрессия, асоциалды мінез құлық, альтруизм. Девиантты мінез-құлық ( лат. deviatio - ауытқу) - жалпыға ортақ ережелерден ауытқитын әлеуметтік іс-әрекет, осы ережелерді бұзатын адамдар мен әлеуметтік топтардың қылықтары; қабылданған құқықтық немесе моральдық нормаларды бұзған адамның мінез-кұлқы Кең мағынасында девиантты мінез-құлық кез келген әлеуметтік ережелерден (мысалы, оның ішінде жағымды: батырлық, аса еңбек-қорлық, альтруизм, өзін құрбан ету, аса үлкен рөл ойнау, жетістіктермен қатар, жағымсыз: қылмыс, қоғамдық тәртіпті бұзу, адамгершілік ережелерін, дәстүрді, әдет-ғұрыптарды аттап өту, өзіне-өзі қол жұмсау және т.б.) ауыт- қушылықты білдіреді.

№ слайда 6 Девиация бірнеше типтен тұрады: девиантты, делинквентті және криминалды мінез
Описание слайда:

Девиация бірнеше типтен тұрады: девиантты, делинквентті және криминалды мінез-құлық. алкоголь суицид наркомания токсикомания проституция Девиантты мінез-құлық - әлеуметтік нормалар мен ережелерге сәйкес келмейтін мінез-құлық – өтірік айту,агрессия, демонстрация, оқудан, еңбектен бет бұру, үйден кету, алкоголизм, наркомания, қоғамға жат қылықтар, жыныстық жат мінез-құлық, суицид, т.б. Делинквентті мінез-құлық-заңбұзушылық -тұлғаға көрсетілетін дөрекілік, төбелес, күйдіріп-жандыру, майда ұрлықтар, қорқытып-үркіту, автокөлік ұрлау, наша сату және тарату, бопсалау. Криминалды мінез-құлық  -заң бұзушылық. Балалар сот үкімі арқылы жасаған қылмысының ауырлығына байланысты жазаланады.

№ слайда 7 автор Тарасова Марина Сергеевна БОУ СПО "Тюкалинский индустриально-педагогич
Описание слайда:

автор Тарасова Марина Сергеевна БОУ СПО "Тюкалинский индустриально-педагогический колледж" Девиантты мінез - құлық жағымды жағымсыз батырлық, аса еңбек-қорлық, альтруизм, өзін құрбан ету, аса үлкен рөл ойнау, білім жетістіктері қылмыс, қоғамдық тәртіпті бұзу, адамгершілік ережелерін, дәстүрді, әдет-ғұрыптарды аттап өту, өзіне-өзі қол жұмсау

№ слайда 8 жанұяда берекенің болмауы; ата-ананың «ерекше» қамқарлығы; тәрбие берудегі ке
Описание слайда:

жанұяда берекенің болмауы; ата-ананың «ерекше» қамқарлығы; тәрбие берудегі кемшіліктер; өмірде кездесетін қиыншылықтар мен күйзелістерді жеңе алмау; өмірлік дағдының болмауы, айналысындағы адамдармен, құрбыларымен жарасымды қатынасқа түсе алмауы; сырттан келген қысымға төтеп бере алмау, өз бетінше шешім қабылдай алмау, сынаушылық ойды дамыта алмау; психоактивті заттарды жиі пайдалануы; агрессиялық жарнаманың ықпалды болуы; мектептерде психологиялық көмек көрсету қызметінің нашар дамуы; балалар мен жасөспірімдердің бос уақытының проблемалары автор Тарасова Марина Сергеевна БОУ СПО "Тюкалинский индустриально-педагогический колледж" Девиантты мінез-құлықтың пайда болу факторлары

№ слайда 9 Оқушылардың мінез-құлқының ауытқушылығын туғызатын факторлар дәрігерлік биоло
Описание слайда:

Оқушылардың мінез-құлқының ауытқушылығын туғызатын факторлар дәрігерлік биологиялық (денсаулық жағдайы, тұқым қуалаушылық, психикалық жәнек дене дамуының іштен туа біткен кемістіктер); ұрпақтан-ұрпаққа берілетін немесе ананың жүкті болғанда дұрыс тамақтанбауы, арақ - шарап, нашақорлы заттарды пайдалануы, темекі тартуы, ананың физикалық, психикалық т.б. сырқаттары себеп болатын генетикалық факторлар: ақыл-ой дамуының бұзылуы, есту, көру кемшіліктері, жүйке жүйесінің зақымдауынан пайда болған денедегі кемшіліктер.

№ слайда 10 психологиялық (өзін өзі ұнатпауы, ашушандық, көңіл-күйінің жиі бұзылуы, қарым
Описание слайда:

психологиялық (өзін өзі ұнатпауы, ашушандық, көңіл-күйінің жиі бұзылуы, қарым-қатынастағы, құрдастарымен, үлкендерімен өзара іс-әрекеттегі қиындықтар т.б.;) әлеуметтік - экономикалық  (жанұяның материалдық проблемалары, салты, қоғамда өмір сүруге бейімделмеу т.б.) . Әлеуметтің теңсіздігі, қоғамның кедей және бай болып бөлінуі, жұрттың кедейленуі, жұмыссыздық, инфляция, әлеуметтік кернеу, т.б.  Әлеуметтік- педагогикалық - мектептік, отбасылық, қоғамдық тәрбиедегі кемшіліктердің нәтижесінде, баланың оқудағы үлгермеушілігіне байланысты. Мұндай балалар көбінесе мектепке дайындығы жоқ, үйге берілген оқу тапсырмаларына және бағаларға парықсыз қарайтындар.

№ слайда 11 Моралді-этикалық факторлар. Қазіргі қоғамның адамгершілік қасиеттерінің деңге
Описание слайда:

Моралді-этикалық факторлар. Қазіргі қоғамның адамгершілік қасиеттерінің деңгейі төмен болуы, рухани құндылықтардың бұзылуы. Мектепте: сабақтан қашу; мектеп тәртібін бұзу; балағаттап сөйлеу, мектеп мүлкін бүлдіру ; сабақты бөлу; төбелесу; Үйінде: үйден қашу; үйдегі міндеттерін орындамау; ешкімді тыңдамау; өтірік айту; Құқыққа қарсы әрекеттер: қанғыбастыққа салыну; қайыр сұрау; құмар ойындар ойнау; есірткі қолдану; жөзекшілікпен айналысу; ұрлық жасау; мүлікті бүлдіру; дене жарақатын  салу (төбелесу)

№ слайда 12 Педагогикалық талаптар. Тәрбие міндеттерін жүзеге асыруда мынадай шарттарды о
Описание слайда:

Педагогикалық талаптар. Тәрбие міндеттерін жүзеге асыруда мынадай шарттарды орындау қажет балаға ілтипатпен, ізгі - тілектестікпен қарау; оның жағымды қасиеттеріне сүйену; оның адамгершілік күшіне, потенциалды мүмкіндіктеріне сену; оқушыларды салауатты өмір салтын қалыптастыру үшін жасалған жалпы білім беретін бағдарламаларды тиімді пайдалану; салауатты өмір салтын қалыптастыруға, қауіпсіз тіршілік етуге бағытталған тәрбиелік бағдарламаларды ұштастыра пайдалану; девиантты мінезге ие балалардың білім алуы мен бос уақытын пайдалы іс-әрекеттермен өткізу жолдарын қарастыратын жаңа кешенді бағдарламалар құру; жат қылықтардан арылту үшін жасөспірімдердің бос уақыттарын ұйымдастыру; • оқушылардың жеке дара ерекшеліктерін ескеру; • әлеуметтік және психологиялық қорғалуы; • оқушылардың өздерінің құқықтары мен міндеттерін білуі; • маскүнемдікке, ішімдікке, нашақорлыққа, қылмыстық әрекетке бейім балалармен жүйелі жұмыс жүргізу .

№ слайда 13 Оқушылар бойындағы девианттық мінез-құлықтың алдын-алу шаралары әлеуметтік қ
Описание слайда:

Оқушылар бойындағы девианттық мінез-құлықтың алдын-алу шаралары әлеуметтік құзырлы тұлға болып қалыптасу үшін оқушы жағымды мінез – құлық дағдыларын үйренуге, дұрыс шешім қабылдай алуға үйренуі тиіс Оқушылардың, ата-аналардың мұғалімдердің пікірін зерттеу қорытындысы негізінде, анықталған ерекшеліктеріне қарай оқушының тұлғалық дамуындағы ауытқушылықтың алдын-алу және түзетуге бағытталған бағдарламаны жасақтау; Тұлғаның дамуы мен мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын-алу және түзету әдістемесін меңгерген бала бойында жағымды қарым-қатынас жауапты шешім қабылдау, жағымды «Мен -концепциясын» дамыту, сауатты өмір салтын тандауды қалыптастыру Мектепте қолайлы психологиялық-педагогикалық жағдайды құру; Отбасымен тиімді қарым-қатынас байланысын дамытуға бағытталған құзырлы әкімшілік шешім қабылдау, тегін қосымша білім беруді ұйымдастыру

№ слайда 14 Оқушының тұлғалық дамуындағы және мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын-алу б
Описание слайда:

Оқушының тұлғалық дамуындағы және мінез-құлқындағы ауытқушылықтың алдын-алу бойынша жұмыстар келесі шарттар орындалған кезде тиімді болады: Оқушының білім алуындағы жетістіктерге жетуі, Құрбыларымен, ата-аналарымен, мұғалімдерімен жағымды қарым-қатынас орнатқан кезде; Психологиялық қорғалғандығы; Баланың жақсы қасиеттеріне назар аудару; Барлық оқушылардың құқығының тең болуы; Кез- келген себептерге байланысты  дискриминацияны (кемсітпеушілікті) болдырмау; қарым - қатынаста педагогикалық этиканы аса қатаң сақтауы қажет .

№ слайда 15 сыныптан тыс іс - шараларға тарту арқылы , спортқа , техникаға , өнерге қызық
Описание слайда:

сыныптан тыс іс - шараларға тарту арқылы , спортқа , техникаға , өнерге қызықтыру арқылы оқуға бірте - бірте тарту педагогтардың қасиетті ісі Әрбір баланың жақсы болуға тырысатын кездері болады . Оның сондай белсенділігі мен энергиясына қолдау көрсету , демеп жіберу , сеніммен қарау балаға қанат бітіріп , басқаларға деген сенімін ұлғайтады

№ слайда 16 Ата – аналарды не үрейлендіреді?
Описание слайда:

Ата – аналарды не үрейлендіреді?

№ слайда 17 Ата –аналардың пікірінше нормадан ауытқушылық себептері:
Описание слайда:

Ата –аналардың пікірінше нормадан ауытқушылық себептері:

№ слайда 18 Балалар көп жағдайда немен айналысады?
Описание слайда:

Балалар көп жағдайда немен айналысады?

№ слайда 19 Ауытқудың себептері Сауатсыз ата-аналар Отбасындағы адамгершілік нормалардың
Описание слайда:

Ауытқудың себептері Сауатсыз ата-аналар Отбасындағы адамгершілік нормалардың төмендігі Ата-ананың балаға қатыгездігі Ата-ананың ішімдікке және Нашақорлыққа құмар болуы Асоциалды, жүйке-жүйесі бұзылған ата-аналар Ата-ананың жоқтығы Тұрақсыз отбасы Үлкен отбасы Күйзелістің жоғарғы деңгейі Отбасындағы кикілжің Ата-анамен бала арасындағы қарым-қатынастың төмендеуі Отбасы

№ слайда 20 Оқушының оқуға қатысты өзара күйзеліске түсуі Өз қатарластарымен қарым-қатына
Описание слайда:

Оқушының оқуға қатысты өзара күйзеліске түсуі Өз қатарластарымен қарым-қатынасы Өз қатарластарымен кикілжіңге түсуі Бопсалау, күш көрсету; Қорқытып, балағаттау; Намысына тиетін сөздер айтып; Өз еркінен тыс әрекет жасауға мәжбүрлеу; Мектеп және мұғалімдер Балаға барлық мәселелер мен қиындықтар үшін жала жабу; Мұғалімнің оқушымен кері қарым-қатынаста болуы; Оқушыны үнемі жағымсыз мінез-құлықпен сипаттау; Баланы басқа балалармен салыстырып, әділетсіз қарау;

№ слайда 21 Профилактикалық жұмыстың моделі: Ата-аналар Тәрбие ісінің мең. жұмысы Сыныпт
Описание слайда:

Профилактикалық жұмыстың моделі: Ата-аналар Тәрбие ісінің мең. жұмысы Сыныптағы оқушылармен қатынасы Сынып жетекшінің әрекеті Психологпен жұмыс Бала

№ слайда 22 Педагогтармен жұмыстың негізгі бағыттары Педагогтармен эмоционалды күйзелісте
Описание слайда:

Педагогтармен жұмыстың негізгі бағыттары Педагогтармен эмоционалды күйзелістен арылуға үйрету тренингін өткізу 2. Девиантты мінез-құлықты балалармен өзара қарым-қатынас құруда педагогикалық кеңестер ұйымдастыру 3. Баланың мінез-құлқының жақсаруына байланысты мадақтау

№ слайда 23 Девиацияға коррекция жасаушы әрбір маман ұстаз, баланың тек кейбір мінездік
Описание слайда:

Девиацияға коррекция жасаушы әрбір маман ұстаз, баланың тек кейбір мінездік кемшіліктерін түзетіп қана қоймай, оларды, қоғамдық өмірдің талаптарымен ұштасқан дұрыс қарым-қатынас жолына қайтып әкеліп, ары қарай қалыптаса дамуына, әлеуметтенуіне көмектесуі қажет. Бұл педагогикалық іс-әрекеттер мазмұны, қоғам өмірінде бекіген адамгершілік қадір-қасиеттер мәнімен, талаптарымен тікелей байланыстыра, адамдар арасындағы қарым-қатынастар (достық, жолдастық, туыстық, сүйіспеншілік,  махаббат т.б.) нормаларымен ұштастырыла жүзеге асырылғанда, балалар бойында девиантты мінез-құлықтың өріс алмауына және оларды мектеп қабырғасынан бастап әлеуметтендіруге мүмкіндік жасалады. «Шешуі жоқ жағдай болмайды, тек дұрыс шешім қабылданбаған жағдай болады» деген аталы сөзін келтіре отырып, тәрбиеде де түзелмейтін бала болмайтынын, барлық балаларды тәрбиелеу мүмкін екендігін тұжырымдауға болады. 

№ слайда 24
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-153618

Похожие материалы