Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация для математического кружка

Презентация для математического кружка

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мат.кружок.pps

Скачать материал "Презентация для математического кружка"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Лазарева Г.В.,  Рубцовск 2016Лабораторные работы 
для математического кружкаА...

    1 слайд

    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016
    Лабораторные работы
    для математического кружка
    Автор презентации : учитель математики
    МБОУ «Гимназия 8» г. Рубцовска Алтайского края
    Лазарева Галина Викторовна
    (высшая квалификационная категория)

  • 
Эта  многоликая парабола...Лазарева Г.В.,  Рубцовск 2016

    2 слайд


    Эта многоликая парабола...
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • План1) Построение параболы2) Вышивание параболы3) От построения к определению...

    3 слайд

    План
    1) Построение параболы
    2) Вышивание параболы
    3) От построения к определению
    4) Парабола как нитка с бусинками
    5) Парабола как след от карандаша
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016
    6) Работы учеников

  • Лабораторная работа №1От прямых к кривой.Начертите в тетради прямую m и отмет...

    4 слайд

    Лабораторная работа №1
    От прямых к кривой.
    Начертите в тетради прямую m и отметьте на ней точку А.
    Из точки А восстановите к прямой m перпендикуляр FА, причем т.очку F отметьте недалеко от точки А.
    На прямой m, по обе стороны от точки А, выберите достаточно много точек, расположенных близко друг к другу и к точке А.
    Каждую из выбранных точек М соедините отрезком с точкой F и перпендикулярно отрезку MF проведите через точку м прямую l.
    Если вы наберетесь терпения и построите достаточно много прямых (см. рис), то неожиданно для себя обнаружите на своем рисунке ГМТ. Вы, конечно, догадываетесь,что это будет парабола
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • Лабораторная работа №2Вышивание параболы.1) На листе плотной бумаги  начертит...

    5 слайд

    Лабораторная работа №2
    Вышивание параболы.
    1) На листе плотной бумаги начертите прямую m и перпендикуляр FA к ней
    2) На m по обе стороны от т.A выберите произвольно несколько точек M1,M2,…,Mn.
    3) Приложите прямоугольный треугольник так,чтобы вершина прямого угла совпала с т.M1, один катет прошел через F и весь треугольник расположился выше прямой m.
    4) На другом катете отметьте т. N1.
    5)Точно так же постройте еще точки N2,N3,…,Nn.
    6)Возьмите иглу с цветной ниткой, завяжите узелок, проткните с обратной стороны лист бумаги в точке M1 и соедините стежком т.M1 с т.N1, потом так же -т.M2 с т.N2,…
    m
    F
    A
    N1
    M1
    M3
    M2
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • Лабораторная  работа №3.От построения к определению.Начертите прямую d и отме...

    6 слайд

    Лабораторная работа №3.
    От построения к определению.
    Начертите прямую d и отметьте точку F, не принадлежащую ей.
    Из точки F опустите перпендикуляр FD на прямую d. Найдите середину отрезка FD - точку O. Она находится на одинаковом расстоянии от F и d.
    По обе стороны от прямой FD отметьте достаточно много точек, которые находятся также на одинаковом расстоянии от F и d. И вы снова увидите параболу, спрятавшую на этот раз за точками.
    Значит, парабола - это ГМТ...
    D
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • Лабораторная работа №4Парабола как нитка с бусинками.Начертите прямую d и на...

    7 слайд

    Лабораторная работа №4
    Парабола как нитка с бусинками.
    Начертите прямую d и на расстоянии p от нее отметьте точку F.
    Выберите достаточно много чисел r таких , что r >p/2.
    Для каждого выбранного числа r проведите параллельно d прямую l, удаленную от d на расстояние r.
    Опишите дугу s радиуса r с центром в F.
    Точки пересечения построенных прямых и составляющих дуг будут как бусинки нанизываться на параболу.
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • Лабораторная работа №5.Парабола как след карандаша.Лазарева Г.В.,  Рубцовск 2016

    8 слайд

    Лабораторная работа №5.
    Парабола как след карандаша.
    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016

  • Лазарева Г.В.,  Рубцовск 2016Работы учениковКулигина Екатерина Нехороших Наталья

    9 слайд

    Лазарева Г.В., Рубцовск 2016
    Работы учеников
    Кулигина Екатерина
    Нехороших Наталья

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 860 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2016 346
    • ZIP 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Галина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лазарева Галина Викторовна
    Лазарева Галина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 507
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1358 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 361 человек из 65 регионов