Презентация для методического объединения библиотекарей

• 1 слайд

  Дистанционный курс повышения квалификации Современная школьная библиотека: организация деятельности в условиях нового ФГОС И. В. Дейнеко Работу выполнила: Русакова Е. А. для семинара педагогов - библиотекарей

• 2 слайд

  Хотим мы того или не хотим, сегодня становится прошлым, а завтра- настоящим. Когда в природе происходят изменения, затрагивающие жизненно важные условия обитания какого-либо вида животных, то этот вид либо адаптируется к новой среде, вырабатывая новые способы жизнедеятельности и формируя новые органы, либо он исчезает.

• 3 слайд

  Но те, кто опережает время и сам порождает изменения, к которым вынуждены приспосабливаться конкуренты, находятся в более выгодном положении.

• 4 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт – совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы ОУ, имеющими государственную аккредитацию

• 5 слайд

  Характеристика современной, эффективно работающей и развивающейся школьной библиотеки с учетом требований ФГОС Наличие необходимых и достаточных условий и ресурсов Комфортная библиотечно – информационная и образовательная среда Наличие собственного результативного блока в части формирования универсальных способов действий Материально – техническая база Документальный фонд Библиотечные кадры

• 6 слайд

  Материально – техническая база: Соответствующая требованиям ФГОС библиотека имеет выстроенную инфраструктуру: автоматизированное рабочее место (АРМ) библиотекаря, персональные компьютеры для пользователей, копировальную и множительную технику, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и т.д.

• 7 слайд

  Документальный фонд Соответствующая требованиям ФГОС библиотека предоставляет своим пользователям ресурсы в различных форматах. Библиотека достаточно укомплектована учебно– методической и программно – методической литературой; электронными образовательными ресурсами (ЭОР), детской художественной и научно-популярной литературой, справочное – библиографическими и периодическими изданиями. Сформирован и отдельно выделен фонд медиатеки.

• 8 слайд

  Библиотечные кадры Соответствующая требованиям ФГОС в библиотеке работает компетентный профессионал, уровень его квалификации соответствует квалификационным характеристикам по должности. Он занимает лидерскую позицию в своей школе, в общешкольных объединениях и сообществах. Является лидером в своей профессии, активно и продуктивно работает в профессиональном методическом объединении на уровне города, края, страны. Регулярно повышает свою квалификацию, изучает и внедряет в работу лучшие библиотечные и педагогические технологии.

• 9 слайд

  Изменения в деятельности школьной библиотеки Традиционнаядеятельность Измененная деятельность В образовательном учреждении работает традиционная школьная библиотека В образовательном учреждении работает информационно –библиотечный центр, появились новые отделы, службы. Секторы (медиатека, кабинет ИКТ, медиалекторий, мобильный кабинет) Произошли измененияв применении приемов, средств и методов общественных коммуникаций. Используются каналы электронной почты, факса, сайта или блога библиотеки Планирование работы библиотеки осуществляется через традиционные планы (перспективные, годовые, месячные) Библиотека организует программно- проектную деятельность, например участвует в разработке программы развития ОУ и образовательной программы школы сучетом требований ФГОС; разрабатывает внутри библиотечные проекты и программы; участвует в разработке территориальных проектов и программ

• 10 слайд

  Традиционнаядеятельность Измененная деятельность Библиотека составляет традиционные отчеты о проделанной работе Библиотека создает на разных носителях: -презентации, -публичныеотчеты, -аналитические карты, - Электронный мониторинг В библиотеке организованы традиционные рабочие места библиотекарей В библиотеке организованы автоматизированыавтоматизированные рабочие места (АРМ) библиотекарей Дляиндивидуальной работы в библиотеке созданы читательские рабочие места Для пользователей в библиотеке создаютсяперсональные среды обучения

• 11 слайд

  Традиционнаядеятельность Измененная деятельность Комплектование библиотечного фонда происходит традиционнымметодом, комплектуется фонд на бумажных носителях Комплектование происходит с использованием интернет – ресурсов. Формируется документальный фонд на разных носителях. Учебно – методический фонд комплектуется через новую систему «Электронный заказ учебников». Поиск, систематизация и хранение документов осуществляется за счет использования электронных и удаленных ресурсов. На персональных компьютерах установлены новые средства защиты от негативной информации

• 12 слайд

  Традиционнаядеятельность Измененная деятельность Формированиесправочно– библиографическогоаппарата происходит через карточные каталоги и картотеки Вбиблиотеке создаетсясправочно– поисковая система (СПА), создан электронный каталог (ЭК), предоставляются возможности для использования удаленных баз данных, электронных библиотек, электронных каталогов других библиотек Библиотекари осуществляют хранение личных профессиональных материалов и документов в традиционных накопителях (папках) Библиотекари создают электронноепортфолиобиблиотекаря

• 13 слайд

  Традиционнаядеятельность Измененная деятельность Использование традиционных библиотечных форм и методов Происходит изучение и включение в деятельность новых педагогических и библиотечных технологий: исследовательских, проектных, ИКТ, технологии ТРИЗ, технологии развития критического мышления через чтение и письмо, технологии продуктивного чтения. В работе с пользователями применяются компетентностный и деятельностный подходы Использование в деятельности традиционных видов услуг Происходит диверсификация новых возможностей, расширение видов услуг и продуктов

• 14 слайд

  Традиционнаядеятельность Измененная деятельность Повышение квалификации библиотекарей и выстраивание профессиональных коммуникаций происходит за счет традиционных форм: семинаров.,конференций, совещаний Повышение квалификации библиотекарей происходитза счет использования новых форматов: вебинаров, интернет – конференций, дистанционного обучения. Устанавливаются новые профессиональные коммуникации за сет использования социальных сетей и сетевых сообществ

• 15 слайд

  В новом стандарте начального общего и основного общего образования представлена роль школьной библиотеки, как учебного, методического и информационного обеспечения реализации основной образовательной программы учреждения