1 слайд.
Трагедия Беслана - боль
России.
Беслан,
Беслан, моя потеря,
Моя соленая слеза.
В
мгновенье прерванное время
Бездушным взрывом сентября.
Цель:
формирование
общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения;
объяснение сущности терроризма.
Задачи:
воспитательная: способствовать
проявлению у школьников чувства сострадания к жертвам теракта; воспитывать
чувство патриотизма, уважение к отечеству;
развивающая: вызвать
у учащихся чувство отрицания терроризма как явления;
образовательная: рассказать
о событиях в Беслане, объяснить учащимся сущность терроризма как самого
опасного явления человечества;
2
слайд.
1 сентября – это день, которого ребятишки ждут с самого раннего
детства. Это день, когда они вступают в новую, интересную, наполненную
приятными событиями школьную жизнь.
Этот день отмечает вся наша страна. Северная Осетия тоже готовилась к празднику.
Это маленькая республика на юге нашей огромной страны. Столица – город
Владикавказ. А в городе Беслане (показать на карте), о котором сегодня будет
идти речь, жителей всего-то 37 тысяч. Именно об этом городе 1 сентября 2004
года узнал весь мир.
3
слайд.
Беслан готовился к началу учебного года. Дети пришли на праздник
в свою родную школу.
В 9 часов утра дети со 2-го по 11-ый класс уже выстроились на
торжественную линейку на спортплощадке школы. Ожидался торжественный выход трех
первых классов. Многие родители собрались вблизи школьного крыльца с
фототехникой в руках в надежде запечатлеть первые школьные шаги своих детей.
Ничего не предвещало беды!
Начало осени,
начало школьных дней,
Вдруг стали роковыми для детей.
И не услышав радостный звонок –
Они уйдут, не посетив урок…
4слайд.
Во двор школы въехало несколько машин, прозвучали выстрелы. 34
террориста окружили людей, собравшихся на торжественную линейку.
5
слайд.
Угрожая автоматами, они заставляли всех забегать в спортивный
зал школы. Для запугивания людей главарь банды хладнокровно расстрелял двух
жителей города Беслана.
Больше тысячи человек попали в заложники. Среди них оказались в
основном дети. На их глазах террористы минировали спортзал, взрывными
устройствами опутывали потолок и стены.
6
слайд.
Ужас над головами,
Проволок страшный груз.
Дети кричат глазами:
"Мамочка, я боюсь!!!"
В душном спортивном зале
Время замкнуло круг…
7 слайд.
В первые часы захвата террористы убили 17 человек. Чтобы не
допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести
переговоры. А в случае начала штурма угрожали взорвать захваченную школу. Время
в Беслане остановилось.
8
слайд.
И только через два часа после захвата школы боевики выдвинули
свои требования - личное присутствие президента республики для переговоров.
“…Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас,
убьем 20 человек. Если убьют из нас 5 человек, мы всё взорвем. Если отключат
свет, связь на минуту мы расстреляем 10 человек.” Так звучали их угрозы.
Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом. Целью
террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание
Чечни независимым государством.
Казалось, выхода нет. Любое неповиновение заложников тут же
наказывалось.
9
слайд.
Но тем не менее, взрослые, оказавшиеся в числе заложников, не
оставляли попыток поддержать и спасти детей. После освобождения, дети с особой
благодарностью вспоминали своих любимых учителей, которые, не задумываясь о своих жизнях, спасали учеников.
Из воспоминаний детей: Вместе со всеми пришел на школьную
линейку и Иван Константинович Каниди, грек по национальности. Он многие годы
преподавал физкультуру в этой школе. Когда начался захват заложников, боевики
предложили ему уйти, учитывая его преклонный возраст (ему 74 года), но Иван
Константинович остался со своими учениками, чтобы попытаться спасти их жизни.
Нескольких ребятишек учитель спас еще в первые минуты захвата, когда смог
закрыть их в одной из школьных комнат, откуда они позже смогли бежать. В
спортзале, куда боевики согнали заложников, он всеми силами пытался облегчить
участь детей, добиваясь, чтобы террористы дали им хоть немного воды. Он открыто
заявлял боевикам, что они не мужчины, раз воюют с женщинами и детьми, за что
был жестоко избит. При нем был убит учитель труда Александр Михайлов, который
тоже пытался противостоять террористам, но и это Ивана Константиновича Каниди
не остановило. Еще в первый день захвата он перенес сердечный приступ, но
продолжал всеми силами поддерживать слабеющих от жары и отсутствия воды детей.
По свидетельству выживших, он умудрился обезвредить одно или два взрывных
устройства, предварительно закрыв их своим телом, чтобы предотвратить разлет
осколков, если произойдет взрыв.
10 слайд.
3 сентября
начался кошмар. В спортзале прогремели два мощных взрыва. Сработали, как
минимум, 7 самодельных взрывных устройств.
Время,
голодом чувства слегка притупив,
Изнуряло
на жаркой погоде…
Прозвучал,
как призыв, неожиданный взрыв
Дети
смело рванулись к свободе.
Пули
в спину бегущих от смерти детей,
Нереальность
и шок потрясенья,
Удалось
избежать стольких детских смертей,
Богом
дан был им шанс на спасенье.
Защищая детей, Каниди вступил в схватку с боевиком, который собирался стрелять
в школьников из автомата. Он успел схватиться за ствол автомата, и первая
очередь ушла не в детей, а в остатки потолка, нависавшего над спортзалом.
Схватка была неравной, но какие-то секунды он выиграл, давая возможность детям
выскакивать из уже пылающей школы. Говорят, что он так и не выпустил ствол
автомата, который до последнего мгновения отводил в сторону от детей. Не сумев
в открытом противоборстве справиться с человеком, который по возрасту явно был
старше его в несколько раз, боевик выхватил пистолет и несколько раз выстрелил
в упор…
Взрывами были выбиты окна и двери спортзала и выжившие заложники бросились на
улицу. Боевики открыли по ним огонь. Заложники разбегались кто куда. После
первых взрывов смогли убежать около 600 человек. В спортзале начался пожар.
11
слайд.
Из воспоминаний очевидцев этого кошмара: “Через окно из спортзала перелезла
маленькая девочка и упала возле стены школы. Ей очень тяжело. Она контужена и у
нее сломана нога. Ценой
неимоверных усилий она поднялась на ноги. Поднялась и стоит. А вокруг стрельба.
Спецназовцы ей буквально орали из окон: "Что ты делаешь! Ложись! Ложись на
землю!". Но она никого не слышала - она была контужена и ранена, ее
буквально качало у стены. И тут она совершила совершенно невероятное: она полезла обратно в спортзал! Ей
кричали: “Что ты делаешь! Назад! Ложись!”.
Но она залезла в спортзал – у нее там оставалась мама. Позже разыскали эту
девочку. Ее зовут Аида Сидакова. Она выжила и выздоровела. Мама тоже жива.”
12
слайд.
Как только раздались взрывы, сразу же оперативный штаб дал
команду на штурм. Штурм был спонтанным, но бойцы подразделений “Вымпел” и
“Альфа” действовали по заранее намеченному плану. Первоочередной задачей для них было
спасение детей. Они закрывали детей собой.
Содрогнулся
весь мир, вся планета Земля,
Горе
чёрною птицей взлетело,
В
день, когда осетин выносил из огня
Обгоревшее
детское тело.
В
день, когда неизвестный всем город Беслан
Приковал
к себе наше вниманье,
Когда
дети Беслана стонали от ран,
Когда
взрослых душили рыданья.
Запах
крови и пота и страха предел,
Звук
оружия, сдержанный шёпот,
Безысходность
и ужас – несчастный удел,
Каблуков
оглушающий топот.
В
тишине так пугали глухие шаги
Террористов,
идущих вдоль зала,
Тенью,
в воздухе тихо рисуя круги,
Смерть
детей нежно в лоб целовала.
13
слайд.
Почти все школьники были в майках и трусиках – в школе
была страшная жара. Несмотря на шок, первое, что просили дети, - пить.
14 слайд.
Бой длился примерно 13 часов.
При освобождении заложников погибли 10 бойцов из подразделений “Альфа” и
“Вымпел”.
Элита Российских
войск потеряла 10 профессионалов своего дела. В Беслане, как и в других стычках
с террористами в авангарде наших войск всегда стоит спецназ. Именно он первый
идёт под пули, закрывая собой других. Именно он первый теряет своих бойцов.
Первый он видит и лицо врага и нацеленные дула автоматов.
Вот имена погибших
спецназовцев:
майор Велько Андрей Витальевич - при
отступлении несколько боевиков укрылись в небольшой пристройке к школе. Оттуда
они начали вести прицельный огонь по бойцам спецназа. Прикрывая своих
товарищей, майор Андрей Велько получил множественные смертельные ранения, от
которых скончался;
герой России
подполковник Ильин Олег Геннадьевич - действуя в школьном дворе,
отвлекал на себя огонь террористов. Был ранен, но остался в строю. Затем
ворвался в здание школы. Вступил в жестокий бой. Отвлекая внимание бандитов на
себя, спас жизни следовавших за ним бойцов, обеспечил полное уничтожение этой
группы террористов. В этом бою полковник Ильин был убит;
майор ФСБ Кузнецов
Михаил – участник боевых действий в Афганистане, ветеран многих
спецопераций «Вымпела» - Белый Дом в 1993, 1-я чеченская, в том числе январь
1995, Грозный, «Норд-Ост». В операции не должен был принимать участие, т.к. был
сапёром и должен был уже потом участвовать в разминировании. Но не смог
оставаться в стороне… Во время боя 3 сентября он эвакуировал более 20
заложников . Прикрывая группу захвата, в бою с двумя террористами погиб;
майор Катасонов Роман Юрьевич - в
одном из классов увидел детей, забившихся в угол, попытался их вывести из
школы, но попал под обстрел. Вел неравный бой, всё – таки спас детей;
боец группы « Альфа» - Вячеслав Маляров - защищая детей,
пытался выйти из оцепления, закрывал своим телом детей, ранил двух боевиков, но
сам получил смертельное ранение;
прапорщик Лоськов Олег Вячеславович - был
рядом с Вячеславом Маляровым. Он ранил ещё одного террориста, но погиб сам;
герой России майор Перов Александр
Валентинович - накрыл своим телом трёх маленьких детей, недалеко от места,
где разорвалась граната. Он был смертельно ранен, но продолжал руководить
действиями своей группы, пока не потерял сознание.
Прапорщик Пудовкин
Денис Евгеньевич - когда он вошёл в здание школы, не заметил спрятавшегося
бандита. Денис сразу получил смертельное ранение;
герой России Разумовский Дмитрий
Александрович - группа подполковника Дмитрия Разумовского обеспечивала
проход спецназовцев внутрь школы. В тот момент, когда они хотели обезвредить
снайпера - тот попал пулей Дмирию чуть выше пластины бронежилета;
герой России лейтенант Туркин Андрей
Алексеевич – он был уже ранен, когда группа спецназа «Вымпел», ворвалась
в спортзал школы – где на тот момент было большинство заложников. Навстречу им
боевик бросил гранату. Чтобы избежать гибели детей, офицер бросился на неё и
накрыл своим телом.
15 слайд – 19 слайды.
По данным следствия, в школе террористы удерживали 1128
заложников.
3 дня… без еды… без воды…
Из рассказов заложников - «Больше
всего в спортзале я думала о воде. Никогда не думала, что вода – самое ценное
для человека. Без воды мы умирали.»
Ирина,
заложница.
Дышать в спортзале было нечем. Духота и вонь невыносимая.
От испарений, пота, мочи голова отказывалась соображать. И тогда я придумала
вот что: подошла к боевику и сказала, что мой сын астматик. Он разрешил нам
выйти. Мы пошли в класс, где открыты окна. Никогда не думала, что воздух бывает
так вкусен, так дорог, дороже денег.
Залина, заложница.
На второй день очень хотелось кушать. Я отпросилась в
туалет, а сама побежала по классам. В вазе стояли розы. Я стала отрывать
лепестки и засовывать их в рот. Роза немного горчит, но вообще-то она сладкая. Анжела,
заложница
При проведении спецоперации было спасено 918 человек. В
результате теракта с 1-го по 3-е сентября 2004 года погиб и позднее скончался
от ранений 331 человек, в том числе 317 заложников, среди которых 186 детей, 15-учителей.
Более 900 человек получили ранения.
20
слайд.
Это кладбище в Беслане называют “Детским”, “Школьным переулком”,
а последние 4 года уже официально именуют “Городом ангелов”.
Ангелы белые -
Птицы крылатые,
Глазки раскрытые,
Не-ви-но-ва-ты-е,
Чистые, светлые,
Не-оск-вер-нён-ны-е,
В Небо сошедшие
И восхищённые...
В скорби
Их ручки
Тянулись,
Молитвенно,
Трепетно,
Свято,
Неистово,
Истинно…
Каждый пред Господом
У Алтаря...
В наших сердцах вы...
Вас
Помнит Земля...!
Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте
в школе №1.
Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская. Там
похоронены тела тех, кого не удалось опознать.
На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: “Город ангелов”. Фигурки ангелочков в белоснежной
одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между
могилами.
21
слайд.
Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за
горизонт. У каждой могилы —
бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками
террористов.
Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.
22
слайд.
В небеса поднималися ангелы…
Все прекрасны, невинны, чисты.
Сколько звёзд тогда ярких попадало,
Маскируясь росой на цветы...
И теперь близким нет утешения...
Им кровинок родных не вернуть...
И зачем даровалось рождение?..
Чтоб так скоро в мученьях уснуть?..
Вам, нежданно ушедшим так рано,
Уготован в раю уголок.
Наши общие дети Беслана,
Вы простите ли нас за тот рок?!
23 слайд.
Детям Беслана установлены памятники в разных городах России и за
рубежом.
24
слайд.
Спустя несколько лет после трагедии вышла в свет книга
Юлии Юзик «Бесланский
словарь», в которой собраны воспоминания участников и
очевидцев событий.
Рассказ выжившей
девочки
Вечером второго
сентября я ненадолго заснула. А проснувшись, увидела вокруг себя незнакомых
детей… Какой-то мальчик, сидевший рядом со мной, рассказывал историю. И все
слушали его как заколдованные.
Он рассказал, что
видел ангелов. Несколько дней назад вышел на балкон и увидел, как они медленно
летят по сиреневому небу. Ангелы были в белых платьях, с розовыми и золотистыми
шлейфами, они смеялись и играли на дудочках.
Когда на земле
умирает ребенок, Бог забирает его к себе, дает ему крылья и превращает в
ангела, - так сказал этот мальчик. Когда он говорил, стояла такая тишина, что я
слышала стук своего сердца. Мне вдруг показалось, что умирать совсем не
страшно…
И когда кто-то сказал,
что ангелов не бывает, все на него зашикали. Мы, конечно, уже думали о смерти:
заканчивался второй день, мы уже перестали есть и пить, и трудно было дышать…
Да, мы думали о смерти… И мальчик тоже думал.
Поэтому он и стал
рассказывать нам про ангелов. Мне показалось, что так он готовил нас к смерти,
давал нам привыкнуть к этой мысли, успокаивал и не давал отчаяться…
25 слайд – 26слайд.
Теперь школа №1 города Беслана – единственная в стране,
где учебный год начинается 3 сентября. Начинается он с траурного митинга в
память о тех, кто ушёл навсегда.
27 слайд.
Неугасима память
поколений
И память тех, кого
так свято чтим,
Давайте, люди, встанем
на мгновенье
И в скорби
горестной минуту помолчим!
Памяти жертв бесланской трагедии, памяти всех жертв
терроризма – минута молчания.
28
– 29 слайды.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.