Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для образовательно-воспитательного курса "Уроки гражданственности Донбасса" на тему"Гражданский долг и гражданская позиция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация для образовательно-воспитательного курса "Уроки гражданственности Донбасса" на тему"Гражданский долг и гражданская позиция"

библиотека
материалов
Макрофера 1. «Донбасс – мой родной край» 	Микросфера  «Я – житель Донбасса» Т...
ЦЕЛИ: Продолжить изучение основных прав человека – права на образование. Сфор...
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Актуализация знаний об основных правах и обязанностя...
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Умение характеризовать особенности права на образование...
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник имеет право: • получить кач...
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • действовать на бл...
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • выполнять распоря...
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • выглядеть чисто и...
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: •беречь имущество ш...
ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТ ДНР, ДАЮЩИЙ ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ: 	 ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ...
ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Во Всеобщей декларации прав человека указывает...
ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Гражданин, который хочет жить в демократическо...
ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Например, принимать участие в выборах - это не...
ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Участие в управлении государством, чувство люб...
Структура гражданской позиции включает: ·политическая культура личности, отра...
Структура гражданской позиции включает: ·граждански долг, представляющий собо...
Структура гражданской позиции включает: ·гражданская активность, в основе кот...
Структура гражданской позиции личности: гражданская грамотность (правовая кул...
АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ осознанное участие человека в жизни общества, от...
АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -это приобретенное качество, которое развивается...
АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ Включение молодежи в разные виды общественно зна...
В процессе специально организованной деятельности молодежь овладевает культу...
Таким образом, чем содержательнее и целесообразнее построена и организована...
АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 1. Гражданское самосознание • Знаешь...
АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 2. Гражданский долг  • Охотно ли ты в...
АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 3. Гражданская ответственность • В ка...
АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 4. Правовая культура • Считаешь ли ты...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Макрофера 1. «Донбасс – мой родной край» 	Микросфера  «Я – житель Донбасса» Т
Описание слайда:

Макрофера 1. «Донбасс – мой родной край» Микросфера  «Я – житель Донбасса» Тема 1.Гражданский долг и гражданская позиция

№ слайда 2 ЦЕЛИ: Продолжить изучение основных прав человека – права на образование. Сфор
Описание слайда:

ЦЕЛИ: Продолжить изучение основных прав человека – права на образование. Сформировать представление о правах и обязанностях учеников в школе. Продолжить работу в классном коллективе над утверждением о системе демократических ценностей.

№ слайда 3 СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Актуализация знаний об основных правах и обязанностя
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Актуализация знаний об основных правах и обязанностях школьника. Углубление имеющихся у школьников сведений об основных документах Республики, дающих право на образование. Рассказ о том, как государство обеспечивает данное право.

№ слайда 4 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Умение характеризовать особенности права на образование
Описание слайда:

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Умение характеризовать особенности права на образование; описывать основные правовые документы, которые его дают; описывать особенности прав и обязанностей учеников в школе.

№ слайда 5 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник имеет право: • получить кач
Описание слайда:

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Каждый школьник имеет право: • получить качественное образование; • обучаться, если необходимо, по ускоренным программам, по индивидуальным учебным планам или дома; • получать дополнительную помощь со стороны учителя, если возникли трудности в освоении учебного предмета или занятия были пропущены по болезни; • бесплатно пользоваться школьной библиотекой; •получать отметки по учебным предметам исключительно в зависимости от своих знаний и умений; • свободно выражать своё мнение; • участвовать в управлении школой, вносить предложения, касающиеся школьной жизни

№ слайда 6 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • действовать на бл
Описание слайда:

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Каждый школьник обязан: • действовать на благо родной школы, заботиться о её чести, поддерживать её авторитет и традиции; • строго соблюдать режим работы школы, посещать занятия в соответствии с расписанием, не опаздывать на уроки; • добросовестно учиться, расширять свои знания, умения и навыки, систематически и вовремя выпол­нять домашние задания; • в случае пропуска занятий предъявлять классному руководителю справку от врача или объяснительную записку от родителей;

№ слайда 7 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • выполнять распоря
Описание слайда:

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Каждый школьник обязан: • выполнять распоряжения и требования директора, администрации, учителей и других работников школы; • относиться с уважением к работникам школы и другим ученикам, помогать младшим школьникам; • предъявлять дневник по требованию учителя; • записывать в дневник домашние задания по всем предметам; • приносить на занятия все необходимые принадлежности: учебники, тетради, дневник, ручки, карандаши и т. п.;

№ слайда 8 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: • выглядеть чисто и
Описание слайда:

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Каждый школьник обязан: • выглядеть чисто и опрятно, соблюдать требования школьной и личной гигиены, заботиться о соответствии своей одежды и внешнего вида строгому деловому стилю; • заботиться о собственном здоровье и безопасности, о здоровье и безопасности других учащихся, соблюдать требования техники безопасности; • обнаружив в школе или на пришкольном участке брошенную сумку (пакет, свёрток, коробку) или заметив незнакомого подозрительного человека, немедленно сообщить об этом учителю или другому работнику школы;

№ слайда 9 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: 	 Каждый школьник обязан: •беречь имущество ш
Описание слайда:

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: Каждый школьник обязан: •беречь имущество школы, аккуратно относится к своему и к чужому имуществу. В случае причинения ущерба имуществу школы (поломка или порча мебели, оборудования, посуды, стен и др.) родители (законные представители) обязаны возместить его. •уважать право собственности. Школьные принадлежности, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам. • принимать участие в мероприятиях по благоустройству школы и её территории.

№ слайда 10 ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТ ДНР, ДАЮЩИЙ ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ: 	 ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ
Описание слайда:

ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТ ДНР, ДАЮЩИЙ ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ: ЗАКОН ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «Об образовании» № 55-IHC от 19.06.2015 Подробнее на сайте Народного Совета ДНР: http://dnrsovet.su/zakon-dnr-ob-obrazovanii/

№ слайда 11 ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Во Всеобщей декларации прав человека указывает
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Во Всеобщей декларации прав человека указывается, что каждый человек имеет обязательства перед государством, в котором только и возможно свободное и полное развитие личности. .

№ слайда 12 ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Гражданин, который хочет жить в демократическо
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Гражданин, который хочет жить в демократическом обществе, который хочет быть хозяином своей жизни, всегда проявляет свою гражданскую позицию. Такая позиция требует прежде всего ответственного отношения к выполнению гражданского долга.

№ слайда 13 ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Например, принимать участие в выборах - это не
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Например, принимать участие в выборах - это не только право граждан, но и очень ответственное задание. Чтобы сделать правильный выбор, избиратель должен быть хорошо осведомлен о проблемах страны и должен знать, что предлагают народу депутаты. Не менее важно уметь высказывать свои взгляды, поддерживать справедливое решение или протестовать против ошибочного и несправедливого.

№ слайда 14 ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Участие в управлении государством, чувство люб
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ? Участие в управлении государством, чувство любви к Родине начинается с небольших дел на общее благо твоего города, посёлка, села. Это может быть обустройство или ремонт детского садика, организация самоуправления в школе, благоустройство двора, посадка деревьев и цветов в городе, селе, возле школы, защита окружающей среды от загрязнения и т.д. Гражданская позиция проявляется в их стремлении обсуждать и решать общие проблемы.

№ слайда 15 Структура гражданской позиции включает: ·политическая культура личности, отра
Описание слайда:

Структура гражданской позиции включает: ·политическая культура личности, отражающая в своем содержании уровень политического сознания человека и уровень его практического участия в политической жизни общества; ·правовая культура, включающая правовую осведомленность; ·гражданское самосознание— осознание своего отношения к государству, себе как гражданину, своего значения, роли в жизни общества;

№ слайда 16 Структура гражданской позиции включает: ·граждански долг, представляющий собо
Описание слайда:

Структура гражданской позиции включает: ·граждански долг, представляющий собой систему нравственных требований, обусловливающих участие в общественно-политической и социально-экономической жизни общества и государства в целом; ·патриотизм и интернационализм, заключающий в себе любовь к Родине, уважение и гордость своей страной, гармоническое проявление патриотических чувств и культуры межнационального общения; ·гражданская компетентность личности— совокупность готовности и способностей, позволяющих ей активно, ответственно и эффективно реализовывать комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе, применить знания и умения на практике;

№ слайда 17 Структура гражданской позиции включает: ·гражданская активность, в основе кот
Описание слайда:

Структура гражданской позиции включает: ·гражданская активность, в основе которой, согласно мнению В. А. Караковского, лежит общественная активность — сложное морально-волевое качество личности, предполагающее наличие интереса к общественной работе и организаторских умений, ответственность при выполнении поручений, инициативность, требовательность к себе и готовность помочь другим при выполнении общественных заданий. 

№ слайда 18 Структура гражданской позиции личности: гражданская грамотность (правовая кул
Описание слайда:

Структура гражданской позиции личности: гражданская грамотность (правовая культура, политическая культура); идейная убежденность (гражданское самосознание, гражданский долг, патриотизм и интернационализм); гражданская компетентность (учебно-познавательная, общественно-политическая, правовая, морально-нравственная, социально-экономическая); гражданская активность. 

№ слайда 19 АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ осознанное участие человека в жизни общества, от
Описание слайда:

АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ осознанное участие человека в жизни общества, отражающее его сознательные реальные действия (поступки) в отношении к окружающему в личном и общественном плане, которые направлены на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личностных и общественных интересов.

№ слайда 20 АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -это приобретенное качество, которое развивается
Описание слайда:

АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ -это приобретенное качество, которое развивается и совершенствуется на протяжении всей жизнедеятельности человека. Она не является раз и навсегда приобретенным качеством, а изменяется в зависимости от условий, в которые попадает личность.

№ слайда 21 АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ Включение молодежи в разные виды общественно зна
Описание слайда:

АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ Включение молодежи в разные виды общественно значимой деятельности существенно расширяет сферу их социального общения, возможности усвоения социальных ценностей, формирования нравственных качеств личности. Именно в коллективе формируются такие важнейшие мотивы поведения и деятельности молодого человека, как чувство долга, коллективизма, товарищества.

№ слайда 22 В процессе специально организованной деятельности молодежь овладевает культу
Описание слайда:

В процессе специально организованной деятельности молодежь овладевает культурными и материальными ценностями общества, приобретает навыки и умения общественно значимой деятельности. Разнообразная деятельность помогает им освоить жизненный опыт, необходимый для осуществления личных планов, становятся шире взгляды, суждения, развиваются творческие способности, формируется общественное мнение. Эта деятельность может способствовать формированию активного отношения молодого человека к тому, что он познает, видит и делает. В этом процессе молодежь овладевает самой деятельностью, становится творцом, а не пассивным исполнителем.

№ слайда 23 Таким образом, чем содержательнее и целесообразнее построена и организована
Описание слайда:

Таким образом, чем содержательнее и целесообразнее построена и организована деятельность, тем больше возможностей для реализации потребности в активной позиции, тем разумнее строится процесс межличностного общения, тем эффективнее будет осуществляться формирование личности в процессе развития.

№ слайда 24 АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 1. Гражданское самосознание • Знаешь
Описание слайда:

АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 1. Гражданское самосознание • Знаешь ли ты права и обязанности школьника?  • Соблюдаешь ли ты нормы поведения в школе и в общественных местах?  • Всегда ли ты добросовестно выполняешь поручения, готовишь домашнее задание?  • Нарушаешь ли ты дисциплину на уроке?  • Принимаешь ли ты активное участие в общественной жизни школы, класса?

№ слайда 25 АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 2. Гражданский долг  • Охотно ли ты в
Описание слайда:

АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 2. Гражданский долг  • Охотно ли ты выполняешь постоянные и временные поручения в классе?  • Считаешь ли ты службу в армии своим гражданским долгом?  • Нужно ли в наше время защищать Родину? И кто это должен делать?  • Нужно ли охранять природу? Как, по твоему мнению, это надо делать? • Всегда ли ты с уважением относишься к своим родителям?  • Нужно ли помогать бедным и престарелым?

№ слайда 26 АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 3. Гражданская ответственность • В ка
Описание слайда:

АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 3. Гражданская ответственность • В каком государственном документе записаны основные права и законы? • Какие школьные документы, в которых записаны права и обязанности школьника, тебе известны?  • Всегда ли ты проявляешь инициативу и самостоятельность при выполнении ответственных дел?

№ слайда 27 АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 4. Правовая культура • Считаешь ли ты
Описание слайда:

АНКЕТА «ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ» 4. Правовая культура • Считаешь ли ты себя гражданином своей страны?  • Всегда ли ты уважительно относишься к законам школьной жизни?  • Знаешь ли ты основные законы и ответственность при нарушении основных законов жизни?  • Призываешь ли ты своих друзей и одноклассников к нормальному поведению в школе и общественных местах?  • Проявляешь ли ты нетерпимость к злу и насилию?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Задача педагогов – создать такие условия, которые бы позволили учащимся на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию, формировали готовность сознательно и активно выполнять гражданские обязанности перед государством, обществом, способствовали бы воспитанию ответственности за судьбу страны, своих близких, свою собственную, дали возможность почувствовать себя нужным своей стране, своему городу, своей школе.

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров11253
Номер материала ДВ-393320
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх