Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация для педагогического совета "Воспитание ученического коллектива"

Презентация для педагогического совета "Воспитание ученического коллектива"


библиотека
материалов
Ученический коллектив и его формирование Преподаватель физики ГБПОУ МО «Серпу...
Коллектив: 1) группа людей, объединенных общественно-значимыми целями и совме...
Ученический учебно-воспитательный коллектив – это организованная группа, в ко...
Ученический воспитательный коллектив – это объединение обучающихся, имеющих о...
Педагогические принципы организации коллектива: Перспективных линий – зоны дв...
Три модели развития отношений между личностью и коллективом: Личность подчиня...
Каждая личность обладает индивидуальностью. Индивидуальность – это неповторим...
Общественно значимая цель. Наличие полезной (общественно полезной) деятельнос...
Коллектив образовательной организации (общешкольный, общеколледжный и т.д.) с...
Развитие коллектива связано с преодолением противоречий: Между коллективом и...
Наряду с преодолением противоречий важно наличие «интегрирующих импульсов» –...
Динамичность структуры коллектива позволяет развивать не только межгрупповые,...
Стадии становления и развития коллектива: Становление, сплочение коллектива Ф...
Уровни социально-психологической зрелости группы (Л.И.Уманский, А.В.Петровски...
Организация совместной деятельности Традиции коллектива Система перспективных...
Сковородкина И.З. Общая и профессиональная педагогика: учебник/И.З.Сковородки...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ученический коллектив и его формирование Преподаватель физики ГБПОУ МО «Серпу
Описание слайда:

Ученический коллектив и его формирование Преподаватель физики ГБПОУ МО «Серпуховский колледж» Дегтярева Любовь Васильевна

№ слайда 2 Коллектив: 1) группа людей, объединенных общественно-значимыми целями и совме
Описание слайда:

Коллектив: 1) группа людей, объединенных общественно-значимыми целями и совместной деятельностью, направленной на их достижение (Макаренко); 2) социальная общность людей, объединенных на основе общественно значимых целей, общих ценностных ориентаций, совместной деятельности и общения (Российская педагогическая энциклопедия). Основные понятия

№ слайда 3 Ученический учебно-воспитательный коллектив – это организованная группа, в ко
Описание слайда:

Ученический учебно-воспитательный коллектив – это организованная группа, в которой ее члены объединены общими ценностями и целями деятельности, значимыми для всех учащихся, и в которой межличностные отношения опосредуются социально и личностно значимым содержанием совместной деятельности (Сластенин, Исаев, Шиянов). Основные понятия

№ слайда 4 Ученический воспитательный коллектив – это объединение обучающихся, имеющих о
Описание слайда:

Ученический воспитательный коллектив – это объединение обучающихся, имеющих общественно значимые цели, организующих разнообразную совместную деятельность, имеющих органы управления и связанных коллективистическими отношениями (Педагогика /Под ред. Крившенко, 2004). Основные понятия

№ слайда 5 Педагогические принципы организации коллектива: Перспективных линий – зоны дв
Описание слайда:

Педагогические принципы организации коллектива: Перспективных линий – зоны движения коллектива Параллельного действия: воспитание отдельной личности и коллектива должно проходить только совместно Отношений ответственной зависимости Преемственности Самоуправления. Взаимоотношения личности и коллектива

№ слайда 6 Три модели развития отношений между личностью и коллективом: Личность подчиня
Описание слайда:

Три модели развития отношений между личностью и коллективом: Личность подчиняется коллективу (конформизм) Личность и коллектив находятся в оптимальных условиях (гармония) Личность подчиняет себе коллектив (нонконформизм). Взаимоотношения личности и коллектива

№ слайда 7 Каждая личность обладает индивидуальностью. Индивидуальность – это неповторим
Описание слайда:

Каждая личность обладает индивидуальностью. Индивидуальность – это неповторимое своеобразие отдельного человека, которое проявляется в особенностях его мышления, чувств, отношений, поведения. И. с одной стороны - готовность выступить против мнения большинства, противостоять требованиям круговой поруки, способность защитить свое «Я», свое творчество от давления запретов. С другой – самодисциплина, адекватная самооценка, целенаправленная работа над собой. Полноценная личность соединяет в себе черты индивидуалиста и коллективиста. Взаимоотношения личности и коллектива

№ слайда 8 Общественно значимая цель. Наличие полезной (общественно полезной) деятельнос
Описание слайда:

Общественно значимая цель. Наличие полезной (общественно полезной) деятельности, направленной на достижение цели. Наличие крепко сформированного ядра – актива, органов самоуправления. Определенная система взаимозависимости, определенная система отношений. Должно быть ощущение комфорта. Связь с другими коллективами, которая может быть в форме соотнесения. Сотрудничества, шефства. Признаки коллектива

№ слайда 9 Коллектив образовательной организации (общешкольный, общеколледжный и т.д.) с
Описание слайда:

Коллектив образовательной организации (общешкольный, общеколледжный и т.д.) состоит из педагогического коллектива (воспитатели и учителя) и детского (ученический коллектив или ученический воспитательный коллектив), который состоит из первичных коллективов (учебная группа/класс, кружок, секция, клуб и т. д.). Структура коллектива образовательной организации

№ слайда 10 Развитие коллектива связано с преодолением противоречий: Между коллективом и
Описание слайда:

Развитие коллектива связано с преодолением противоречий: Между коллективом и отдельными учащимися или группами обучающихся, опережающими его в своем развитии или , наоборот, отстающими от его развития Между перспективами коллектива и перспективами его членов Между нормами поведения, принятыми в коллективе, и нормами, стихийно сложившимися в отдельных его группах Между отдельными группами учащихся с различными ценностными ориентациями. Развитие коллектива образовательной организации

№ слайда 11 Наряду с преодолением противоречий важно наличие «интегрирующих импульсов» –
Описание слайда:

Наряду с преодолением противоречий важно наличие «интегрирующих импульсов» – совместных действий всего коллектива (программы, праздники, акции, преодоление трудностей). Интегрирующими являются не только общие цели, но и действия по их достижению. Развитие коллектива образовательной организации

№ слайда 12 Динамичность структуры коллектива позволяет развивать не только межгрупповые,
Описание слайда:

Динамичность структуры коллектива позволяет развивать не только межгрупповые, но и межличностные отношения (разновозрастные объединения по интересам, творческие группы, состоящие из учащихся разных учебных групп (классов) Сотрудничество педагогов и учащихся (стимулирование активности учащихся, обеспечение самоорганизации ученических коллективов) Развитие ученического самоуправления как формы организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающей развитие самостоятельности детей в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Развитие коллектива образовательной организации

№ слайда 13 Стадии становления и развития коллектива: Становление, сплочение коллектива Ф
Описание слайда:

Стадии становления и развития коллектива: Становление, сплочение коллектива Формирование воспитательного актива Расцвет коллектива Наивысший расцвет коллектива (А.С.Макаренко) Этапы развития коллектива. Традиционный подход

№ слайда 14 Уровни социально-психологической зрелости группы (Л.И.Уманский, А.В.Петровски
Описание слайда:

Уровни социально-психологической зрелости группы (Л.И.Уманский, А.В.Петровский, Я.Л.Коломинский): Группа-конгломерат Группа-ассоциация Группа-кооперация Группа-автономия Группа-коллектив Этапы развития коллектива. Современный подход

№ слайда 15 Организация совместной деятельности Традиции коллектива Система перспективных
Описание слайда:

Организация совместной деятельности Традиции коллектива Система перспективных линий Принцип параллельного действия Формирование ученического актива, органов самоуправления Формирование общественного мнения Отношения в коллективе Игровое и эстетическое оформление всей жизни группы Наличие единых для всех (в т.ч. для педагогов) норм жизни, правил, режима, дисциплины. Пути формирования ученического коллектива

№ слайда 16 Сковородкина И.З. Общая и профессиональная педагогика: учебник/И.З.Сковородки
Описание слайда:

Сковородкина И.З. Общая и профессиональная педагогика: учебник/И.З.Сковородкина, С.А.Герасимов; Сев. федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: ИД САФУ, 2014. – 553с. Педагогика:учеб. пособие для пед. учеб. заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.Н.Мищенко, Е.Н.Шиянов. М.: Академия, 2014. 576 с. Рекомендуемые источники:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-371086

Похожие материалы